ФТД.5. Информационные агентства

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
профессионального образования «Мурманский государственный гуманитарный
университет» (ФГБОУ ВПО «МГГУ»)
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ДИСЦИПЛИНЫ
ФТД.5. Информационные агентства
Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности
030601 Журналистика
Утверждено на заседании кафедры
культурологии и
межкультурной коммуникации, теории языка
и журналистики
факультета филологии, журналистики и
межкультурных коммуникаций
(протокол № 2 от 12.09.2012г.)
Зав. кафедрой
______________________________ (Иванищева О.Н.)
1.1 Автор программы:
Доктор филологических наук, завкафедрой межкультурной коммуникации, теории языка
и журналистики Иванищева О.Н.
1.2. Рецензенты:
Кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка МГПУ Шевченко Н.А.
Шеф-редактор ТК «Блиц-ТНТ» Рихтер Н.В.
1.3. Пояснительная записка
Курс имеет целью познакомить студентов с современными зарубежными и
отечественными информационными агентствами.
Задачи курса:
- дать понятие СМИ в условиях перехода к информационному обществу и в
глобальной перспективе;
- познакомить с современными ИА;
- отработать навыки анализа жанровой структуры СМИ;
Курс « Информационные агентства» является дополнительным в специальной
профессиональной подготовке студентов-журналистов.
Студенты должны знать:
1. понятие «информационное общество», «глобализация» и «глокализация»
применительно к современным СМИ;
2. основные ИА;
3. основные модели современных СМИ.
Студенты должны уметь:
1. проводить сравнительный анализ отечественных и зарубежных СМИ;
2. давать комплексный анализ современного СМИ;
3. составлять жанровую характеристику современного СМИ.
1.4. Выписка из Госстандарта: нет
1.
1.5. Объем дисциплины и виды учебной работы
Виды учебной работы в часах
021400
Журналистика
курс
4
семе
трудое
стр
мкость
7
Всего
аудит
ЛК
ПР
ЛБ
Сам.
раб
90
30
20
10
-
60
90
30
20
10 -
60
Вид итогового
контроля
(форма
отчетности)
зачет
021400
«Журналистика»
Итого:
1.6. Содержание дисциплины.
1.6.1. Разделы дисциплины и виды занятий. Примерное распределение учебного
времени.
№
Наименование раздела темы
1
2.
Информационные агентства, их типология
Информационные агентства стран России, СНГ и стран
Восточной Европы, развивающихся стран Азии и
Африки
ИТОГО:
Количество часов
ПР
ЛБ сам всего
ЛК
раб
20
30
50
10
30
40
20
10
-
60
90
1.6.2. Содержание разделов дисциплины.
1.6.3. Темы для самостоятельного изучения.
не предусмотрены
1.7. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
1.7.1. Тематика и планы аудиторной работы студентов по изученному материалу
Тематика практических занятий
Инфраструктура современных зарубежных СМИ
План:
1. Информационные агентства стран России, СНГ и стран Восточной Европы.
2. Информационные агентства развивающихся стран Азии и Африки.
Вопросы для коллективного обсуждения:
В чем специфика информационных агентств стран России, СНГ, Восточной Европы,
развивающихся стран Азии и Африки?
Задания для самостоятельной работы:
Подготовьте индивидуальные сообщения об информационных агентствах одного
государства. План сообщения:
1. Основные информационные агентства государства.
2. Формы собственности информационных агентств.
3. Менеджмент и экономика информационных агентств.
4. Перспективы развития информационных агентств государства.
Литература:
Основная литература:
1. Кдеп А. С. Информационное агентство Ирака в системе СМИП страны (история
развития, формы и методы работы, международные связи): [Электронный ресурс]: Дис.
канд.филол.н. М., 1985.
2. Михайлов С. А. Современная зарубежная журналистика: Учебник. СПб.: Изд-во
Михайлова В. А., 2005. С.236-240.
3. Сапунов В. И. Зарубежные информационные агентства. СПб.: Изд-во Михайлова В. А.,
2006.
Дополнительная литература:
1. Козлова М. М. История журналистики зарубежных стран: Учеб. пос. для студентов.
Ульяновск: УлГТУ, 1999.
1.9. Материально-техническое обеспечение дисциплины.
Мультимедийные разработки:
1. Мультимедийная презентация автора курса Иванищевой О. Н.
2. DVD med 100 programexempel (med: Djerf-Pierre M., Weibull L. Spegla, granska,
tolka. Aktualitetsjournalistik i svensk radio och TV under 1900-talet. Stockholm: Prisma,
2001).
Словари:
1. Землянова Л. М. Коммуникативистика и средства информации: Англо-русский
толковый словарь концепций и терминов. М.: Изд-во Моск. ун-та, 2004.
2. Лозовский Б. Н. Журналистика: краткий словарь. Екатеринбург: Изд-во Уральского
ун-та, 2004 // http:/virlib.eunnet.net/metod_materials/jdictionary/
3. Романовский И. И. Масс медиа: словарь терминов и понятий. М.: Союз
журналистов России, 2004.
4. Словарь-справочник по рекламе, связям с общественностью, средствам массовой
информации /[Авт.-сост. А. А. Чесанов]. СПб.: СПбГУ, 1998.
5. Справочник для журналистов стран Центральной и Восточной Европы / Ред.-сост.
Малькольм Ф. Мэллет: 2-е изд. М.: Всемир. комитет за свободу печати и др., 1998.
6. Энциклопедия мировой индустрии СМИ: Учеб. пособие для студентов вузов / Е. Л.
Вартанова, М. И. Гутова, В. Л. Иваницкий; Под ред. Е. Л. Вартановой. М.: Аспект
Пресс, 2006.
Учебные пособия:
1. Журналистика в мире политики: исследовательские подходы и практика участия /
Под ред. С. Г. Корконосенко. СПб.: Изд-во Михайлова В. А., 2004.
2. Иванищева О.Н. Современные зарубежные СМИ (ч.1). Мурманск: МГПУ, 2009.
3. Медиа. Введение: 2-е изд. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005.
4. Михайлов С. А. Современная зарубежная журналистика: Учебник. СПб.: Изд-во
Михайлова В. А., 2005.
5. Михайлов С. А. Журналистика стран Северной Европы. СПб.: Изд-во Михайлова
В. А., 2003.
6. Прутцков Г. В. Введение в мировую журналистику: Антология. В 2 т.: Учеб.
пособие М.: Омега-Л, 2003.
7. Ткачева Н. В. Информационные стратегии стран Восточной Азии в условиях
рыночных реформ. М.: Изд-во РИП-холдинг, 2003.
Интернет-ресурсы:
www.mediascope.ru
www.mediasprut.ru
www.library.cjes.ru
www.bbc.co.uk
www.journalist-virt.ru
www.journ.msu.ru
www.inosmi.ru
1.10. Примерные зачетные тестовые задания
1. «Ассошиэйтед пресс» - это
а) государственное информационное агентство (Великобритания)
б) государственное информационное агентство с участием частного капитала (США)
в) мировое информационное агентство (Великобритания) в виде кооперативного
объединения прессы
г) мировое информационное агентство (США) в виде кооперативного объединения прессы
2. «Рейтер» - это
а) мировое информационное агентство (США)
б) национальное информационное агентство (Великобритания)
в) национальное информационное агентство (США)
г) мировое информационное агентство (Великобритания)
3. «Канадиэн пресс» - это
а) национальное информационное агентство
б) локальное информационное агенство
в) иновещательное информационное агентство
г) региональное информационное агентство
4. По масштабу деятельности выделяются следуюшие типы информационных агентств
а) государственные, государственные с участием частного капитала, частные,
кооперативные объединения прессы, корпоративные объединения прессы в виде закрытых
акционерных обществ, открытые акционерные общества
б) общественные, государственные, частные
в) локальные, национальные, региональные, мировые
г) иновещательные, национальные, мировые
1.11. Примерный перечень вопросов к зачету. не предусмотрено
1.12 Комплект экзаменационных билетов (утвержденный завкафедрой до начала
сессии). не предусмотрено
1.13. Примерная тематика рефератов. не предусмотрено
1.14 Примерная тематика курсовых работ. Не предусмотрены.
1.15 Примерная тематика квалификационных (дипломных) работ. Не предусмотрены.
1.16 Методика(и) исследования (если есть). не предусмотрено
1.17 Бально-рейтинговая система, используемая преподавателем для оценивания
знаний студентов по данной дисциплине. Не предусмотрена.
РАЗДЕЛ 2. Методические указания по изучению дисциплины (или ее разделов) и
контрольные задания для студентов заочной формы обучения.
не предусмотрено
РАЗДЕЛ 3. Содержательный компонент теоретического материала.
Тематика лекционных занятий
Инфраструктура современных зарубежных СМИ
План:
1. Инфраструктура СМИ.
2. Информационные агентства, их типология.
3. Рекламные агентства. Глобализация рекламной деятельности.
Вопросы для коллективного обсуждения:
1. Какова инфраструктура современных зарубежных средств массовой информации?
2. Какова типология зарубежных информационных агентств?
3. В чем состоит глобализация рекламной деятельности?
Задания для самостоятельной работы:
Проиллюстрируйте тезис о семантическом единообразии информационного поля,
создаваемого информационными агентствами, на примере мировых информационных
агентств. Образец такой иллюстрации см.: Сапунов В. И. Зарубежные информационные
агентства. СПб.: Изд-во Михайлова В. А., 2006. С. 155-179.
Литература:
Основная литература:
1. Блинова М. В. СМИ в Японии: медиабизнес, традиции, культура. М.: МедиаМир,
2008. С.73-74.
2. Иванищева О.Н. Современные зарубежные СМИ (ч.1). Мурманск: МГПУ, 2009.
3. Михайлов С. А. История зарубежных СМИ: Учебное пособие. СПб.: Изд-во
Михайлова В. А., 2006. С.121-129.
4. Михайлов С. А., Ли Динсинь, Чжан Хэфэн, У Ли, Чиу Джуэй-Хуэй. Журналистика
Китая. СПб.: Изд-во Михайлова В. А., 2006. С. 195-248.
5. Сапунов В. И. Зарубежные информационные агентства. СПб.: Изд-во Михайлова
В. А., 2006.
Дополнительная литература:
1. Блэк С. Введение в паблик рилейшнз. Ростов н/Д: Изд-во «Феникс», 1998.
2. Бойд-Барретт О., Рантанен Т. Глобальные и национальные агентства новостей:
возможности и проблемы в век Интернета // Медиа. Введение: Учебник для
студентов вузов / Под ред. А. Бриггза, П. Кобли; Пер. с англ. [Ю. В. Никуличева]:
2-е изд. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. С. 66-81.
3. Сеферова М. В. Японская журналистика в ХХ столетии. М.: Изд-во Моск. ун-та,
2001. С.64-66.
РАЗДЕЛ 4. Словарь терминов (глоссарий)
Глоссарий
Информационное агентство – организация, занимающаяся сбором, обработкой и
распространением информации для газет, журналов, издательств, радио и телевидения,
правительственных, научно-культурных и других учреждений
Инфраструктура СМИ – это, во-первых, несколько секторов производства содержания,
которое впоследствии распространяется посредством традиционных каналов, а во-вторых,
те предприятия, которые обеспечивают медиапредприятиям постоянный приток денег, –
рекламные агентства и агентства «паблик рилейшнз»
Локальные информационные агентства – информационные агентства, деятельность
которых осуществляется в рамках небольшой территории (крупный город, провинция и
т.п.).
Мировые информационные агентства – информационные агентства, которые в любой
момент времени могут передавать информацию из любой точки земного шара в любую
другую точку земного шара
Национальные информационные агентства – информационные агентства, деятельность
которых осуществляется в масштабах одного государства, передают информацию из этого
государства и дают зарубежную информацию для внутренних потребителей этого
государства
Региональные информационные агентства – информационные агентства, деятельность
которых ограничивается некоторым географическим регионом, включающим в себя
несколько стран.
РАЗДЕЛ 5. Практикум по решению задач (практических ситуаций) по темам лекций –
не предусмотрен
РАЗДЕЛ 6. Изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения
программы
Характер
изменений
программе
Номер
и
дата Подпись и
в протокола
заведующего
заседания кафедры, кафедрой
на котором было
принято
данное
решение
РАЗДЕЛ 7. Учебные занятия по дисциплине ведут:
ФИО,
ученое Учебный год
Факультет
звание и степень
преподавателя
дата Подпись
декана
факультета
(проректора
по
учебной
работе),
утверждающего
данное изменение
Специальность