logopediyax - Всероссийский фестиваль педагогического

ОГКОУ Пучежская специальная (коррекционная) общеобразовательная
школа интернат VIII вида
Логопедический КВН.
Для учащихся 2-3 классов
коррекционной школа-интернат VIII вида.
Всероссийский фестиваль педагогического творчества
(2014/15 учебный год)
Номинация: коррекционная и специальная педагогика
Автор: Губернаторова Татьяна Михайловна
Место выполнения работы: ОГКОУ школа- интернат VIII вида
г. Пучеж
Логопедический КВН
Цели занятия:
• Прививать интерес к логопедическим занятиям.
• Развивать навыки выразительного чтения.
• Развивать фонематический слух.
• Совершенствовать навыки постановки ударения, отрабатывать правильное
литературное произношение.
• Воспитывать коллективизм.
ОБОРУДОВАНИЕ
Украшенная доска. Презентация, призы для участников, эмблемы,
разрезанные слова, предложения.
Ход.
Организационный момент.
Логопед. Дорогие дети, гости, уважаемое жюри и учителя, начинаем
логопедический праздник. Он называется «Гласные или согласные?»
Сегодня ребята будут соревноваться в двух командах на лучшее знание
родного языка, а так же скороговорок, загадок, на составление слов. Сегодня
у нас две команды: гласные – команда 2 класса и согласные – команда 3
класса. (представление командиров). Нашу работу будет оценивать жюри. За
каждый правильный ответ ребята получают по 1 баллу.
В начале соревнования Тёма Завьялов прочитает стихотворение о гласных и
согласных звуках.
Ученик читает стихотворение.
Гимн звукам родного языка
Гласные тянутся в песне звонкой,
Могут заплакать и закричать,
Могут в кроватке баюкать ребенка,
Но не желают свистеть и ворчать.
А согласные согласны
Шелестеть, шептать, скрипеть,
Даже фыркать и шипеть,
Но не хочется им петь.
А сейчас – разминка. Внимание на экран:
1 конкурс:
Илья Муромец или Алеша Попович? Кто из них грамоте не учился, за книги
не садился, а учился с малых лет копьем владеть, из лука стрелять,
богатырских коней укрощать?
В имени какого богатыря гласных букв больше, чем согласных.
2 конкурс.
Конкурс скороговорок
Кукушка кукушонку купила капюшон.
Как в капюшоне он смешон!
Четыре маленьких чумазеньких чертёнка
чертили чёрными чернилами чертёж.
3 конкурс.
Игра с кубиком “Буква-слово”
На полу раскладывают все буквы (кроме ы, ь, ъ) в длинную линию. Каждая
команда по очереди выбрасывает кубик с точками (от 1 до 6). По выпавшему
числу отсчитывают букву от начала. С этой буквой нужно назвать слова.
Каждая команда играет по очереди.
4 конкурс.
За 1 мин придумать как можно больше слов, используя буквы слова
«транспорт». Побеждает тот, кто назовет по-следнее слово (спорт, сорт, рот,
нос, сор, спор, трос, сорт, порт, тост, пост, наст, ар, тон, нота, тропа).
5 конкурс. «Будь внимательным» (для болельщиков)
Вопросы для болельщиков.
В школе есть урок труда?
Борщ – полезная еда?
После завтрака обед?
Есть колёса у ракет?
С улыбкой к зубному идём в кабинет?
Зубы в дырках от конфет?
Нужен вечером нам свет?
Ест бензин велосипед?
Вы весёлые всегда?
С рукавами есть жилет?
На Луне есть города?
Двойка – это не беда?
Есть у женщин борода?
Будет вечером рассвет?
В радуге есть фиолетовый цвет?
Форма круга у монет?
После пятницы среда?
Едут лыжи без следа
6 конкурс. Конкурс капитанов
Вопросы для 1 команды
Вопросы для 2 команды
Какие бывают звуки?
Какие буквы не обозначают звуков.
Какая преграда для звуков может
быть во рту?
Где может быть звук в слове?
Какие буквы обозначают по 2 звука
В какой сказке герой-путешественник
был сделан из муки?
Как зовут внучку Деда Мороза?
Назовите детёныша овцы.
У какой геометрической фигуры нет
ни начала, ин конца?
Берёза – плодовое дерево?
Что нужно знать, чтобы уметь
читать?
Орган, без которого невозможно
говорить.
Какая рука справа?
Дедушка старше бабушки. Кто
моложе?
Какое сейчас время года?
Назовите самолёт Хоттабыча.
7 конкурс «Найди лишний предмет»
Погремушка, шарф, машинка, пушка (лишний шарф, потому что это одежда,
а погремушка, машинка и пушка – это игрушки).
Ромашка, матрешка, гармошка, неваляшка (лишняя ромашка, потому что это
цветок, а матрешка, гармошка и неваляшка – это игрушки).
Шарф, шапка, галоши, шуба (лишни галоши, потому что это обувь, а шапка,
шуба и шарф – это одежда).
Лошадь, кукушка, морж, кошка (лишняя кукушка, потому что это птица, а
лошадь, кошка и морж – это животные).
8 конкурс «Догадайтесь, каким будет четвертое слово» (смысловые ряды):
- белка – дупло, собака - …;
- дом – крыша, книга - …;
- человек – ребенок, собака - …;
- птица – гнездо, человек - …;
- пальто – пуговица, ботинок -… .
9 конкурс«Отгадай предмет по названию его частей»
- кузов, кабина, колеса, руль, фары, дверцы (грузовик);
- ствол, ветки, сучья, листья, кора, корни (дерево);
- дно, крышка, стенки, ручки (кастрюля);
- подъезд, этаж, лестница, квартиры, чердак(дом);
- крылья, кабина, хвост, мотор (самолет);
- глаза, лоб, нос, рот, брови, щеки(лицо);
- пол, стены, потолок (комната);
- подоконник, рама, стекло (окно).
10 Конкурс «Собери слово»
На карточках написаны слоги. Из слогов нужно собрать слова. Кто быстрее?
БУ МА ГА
ДА СВО БО
ГЕ МОТ БЕ
БО ДА РО
11 конкурс «Собери предложение»
На, подняли, парус, лодке.
По, гуляет, павлин, важный, поляне.
12 конкурс «Найди ошибку»
МЯШИНА
Шобака
Коровар
Нсег
Нсок
Ркаска
Подведение итогов. Вручение наград и призов.