Экология, 9 класс

Внесите, пожалуйста, ШИФР
с регистрационной карты
Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников
2012-2013 уч. год
Экология, 9 класс
Время, отведенное на выполнение работы, - 2,5 часа
Тестовые задания
Выберите правильное из представленных ниже утверждений
(ответ «да» или ответ «нет»)
1. Еловый лес (ельник) – это биогеоценоз.
2. Морские организмы не могут жить в пресных водоемах так же, как и
пресноводные – в морях, в основном из-за концентрации кислорода.
3. Паразитизм в природе характерен только для животного мира.
4. Влияние совместно проживающих растительных организмов разных видов друг
на друга посредством выделения продуктов жизнедеятельности называют
аллелопатией.
5. Автотрофных организмов, способных существовать за счет неорганических
соединений, иначе называют редуцентами.
6. Биосфера считается открытой системой, поскольку заселена живыми
организмами.
7. Цепи питания, как правило, не бывают длиннее 3-5 звеньев, потому что
происходит большая потеря энергии при переходе от одного звена к другому.
8. Заказником называют территорию, на которой полностью запрещена
деятельность человека.
9. Компактное тело с мощными передними конечностями характерно для
животного, которое роет.
10. Совокупность условий среды обитания организмов в экосистеме называется
экотопом.
Выберите один правильный ответ из четырёх возможных.
Экологические факторы и общие законы зависимости от них организмов
11. Растения, которые регулярно испытывают кратковременное повышение
температуры до нескольких сотен градусов (пожары), относят к экологической
группе:
а) ксерофитов;
б) мезофитов;
в) пирофитов;
г) гелиофитов.
12. Кроме циклического воздействия абиотических факторов, внешними ритмами
для жизнедеятельности зайца-русака является цикличность жизни:
а) пеночки; б) беркута; в) белки; г) лося.
1
13. Явление замора, т.е. массовой гибели гидробионтов, вызывается:
а) недостатком кислорода;
б) нехваткой пищи;
в) наличием паразитов;
г) отсутствием света.
14. Наиболее существенное влияние на формирование мягкого климата на
планете оказывают:
а) степи;
б) луга;
в) болота;
г) леса.
15. Биологическое самоочищение водоемов является результатом деятельности
разнообразных организмов, питание которых основано на:
а) паразитизме;
б) хищничестве;
в) фотосинтезе;
г) фильтрации.
Основные пути приспособления организмов к среде
16. Процесс подготовки растений к перенесению ими морозов заключатся в:
а) прекращении роста;
б) накоплении сахаров;
в) синтезе жиров;
г) денатурации белков.
17. Дополнительным органом дыхания обитателей водной среды служат:
а) покровы тела;
б) жабры;
в) боковые плавники; г) легкие.
18. Животные, запасающие слой подкожного жира локально (т.е. в отдельных
местах тела), обитают в:
а) Белом море;
б) Черном море;
в) тайге;
г) Сахаре.
19. Избегание животными неблагоприятных условий как способ выживания в
условиях недостатка влаги проявляется в:
а) развитии роговых покровов;
б) образовании метаболической влаги;
в) развитии волосяных покровов;
г) поиске водопоев.
Сельскохозяйственные экосистемы (Агроэкосистемы)
20. Вермикультуру используют с целью:
а) переработки биогумуса в навоз;
б) получения химических удобрений;
в) переработки навоза в биогумус;
г) производства минеральных удобрений.
21. Большую роль в поддержании устойчивости агроэкосистем играет:
а) правильная организация севооборота;
б) усиление полива;
в) посадка одного сорта растений;
г) увеличение площади агроценоза.
Биоэкология
22. Наиболее мелкая экологическая единица из перечисленных:
а) популяция;
б) биоценоз;
в) биогеоценоз;
г) вид.
23. При сходных потребностях особей одного или разных видов возникает
взаимодействие, которое называется:
а) хищничеством;
б) симбиозом;
в) конкуренцией;
г) паразитизмом.
24. Правильно составленная детритная цепь питания:
а) трухлявый пень – опенок – мышь – змея – ястреб;
б) мышь – трухлявый пень – опенок – змея – ястреб;
2
в) опенок – трухлявый пень – мышь – змея – ястреб;
г) ястреб – змея – мышь – трухлявый пень – опенок.
Прикладная экология
25. Какой газ представляет наибольшую экологическую опасность для людей,
проживающих и работающих в условиях подвальных и полуподвальных
помещений?
а) озон;
б) диоксид азота;
в) углекислый газ;
г) радон.
26. Повреждение зубной эмали вызывает избыток в питьевой воде ионов
а) серы;
б) фтора;
в) кальция;
г) кремния
Биосфера – глобальная экосистема
27. Термин «биосфера» впервые использовал:
а) Э. Зюсс;
б) К. Линней;
в) В.И. Вернадский;
28. Какую систему представляет собой биосфера?
а) изолированную;
б) замкнутую;
в) закрытую;
г) Н.И. Вавилов.
г) открытую.
29. Пример окислительно-восстановительной функции живого вещества:
а) месторождение каменного угля;
б) образование перегноя в почве;
в) скопление метана в почве;
г) залежи известняка.
Задачи
В заданиях 1-3 выберите один правильный ответ из четырёх возможных и
письменно обоснуйте, почему этот ответ Вы считаете правильным
1. Фитонциды брусники и березы:
а) усиливают фагоцитарный процесс в организме;
б) ослабляют фагоцитарный процесс в организме;
в) не влияют на фагоцитарный процесс в организме;
г) ослабляют фагоцитарный процесс в организме только при совместном участии.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
2. Ареал осинового листоеда в Средней Азии гораздо шире, чем осины. Это
свидетельствует о том, что:
а) приуроченность фитофагов к кормовым растениям отсутствует;
б) приуроченность фитофагов к кормовым растениям абсолютна;
в) приуроченность фитофагов к кормовым растениям не абсолютна;
г) в Средней Азии основные экологические закономерности нарушаются в
связи с высокой температурой и недостаточным количеством осадков.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
3
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
3. Отходы растительного происхождения могут быть вовлечены в
производство энергии с помощью:
а) фотовольтаики;
б) солнечных коллекторов;
в) тепловых насосов;
г) установок по производству биогаза.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
В задании 4 выберите один правильный ответ из четырёх возможных и
письменно обоснуйте, почему этот ответ Вы считаете правильным, и в чём
заключается неполнота или ошибочность трёх других предложенных Вам
вариантов ответа.
4. Крупномасштабная распашка целинных и залежных земель на южном Урале и
в северном Казахстане, получившая в СССР название «Освоение целины», уже к
концу 1950-х годов вызвала:
а) переуплотнение почв;
б) ветровую эрозию;
в) накопление избытка влаги в почве, и, как следствие, развитие процесса
заболачивания;
г) усиление испарения почвенной влаги, и как следствие, развитие процессов
засоления почв.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
4