Загрузил bulat.o7878

Презентация к занятию по теме : Максим Горький . Пьеса "На дне"

реклама
Максим Горький. «На дне».
ВСПОМНИТЕ:
Кто такой Максим Горький?
Раскройте тему и идею «Несвоевременных мыслей» Горького. В
чем несвоевременность этих статей?
Какую тему поднимает автор в своем произведении «Старуха
Изергиль»?
Из скольких частей состоит произведение?
На какого из героев похожа старуха Изергиль? В чем она видит
назначение человеческой жизни?
ПАСПОРТ
НАЗВАНИЕ: «Старуха Изергиль»
Дата написания. 1895г.
Жанр произведения: рассказ.
Тема. Повествование о сильном человеке и
его поиски своего места в мире и среди
людей, поиски смысла жизни.
Композиция: «Рассказ в рассказе»
Сюжет. 3 сюжетные линии:
Глава 1. Легенда о Ларре.
Глава 2. История жизни Изергиль.
Глава 3. Легенда о Данко.
Герои произведения.
1.
Два рассказчика: автор-повествователь
со своими раздумьями, размышлениями,
оценками и старуха Изергиль, прожившая
жизнь, много повидавшая.
2.
Ларро.
3.
Данко.
ПРОИЗВЕДЕНИЯ
• Идея : прославление смелости, красоты и
благородных порывов, осуждение
пассивности и духовной слабости людей.
• Основная мысль– человек не может быть
счастливым без общества, в то же время он
не должен гасить свой внутренний огонь,
пытаясь соответствовать стереотипам.
• Проблемы. Даже служа обществу, принося
людям пользу, важно не забывать о
ценности и своей жизни. Подвиг и
самопожертвование идут рука об руку, но
не стоит обрекать себя на гибель ради тех,
кто даже не заметит подвига.
•
Назначение человека
•
Гордость и гордыня.
•
Взаимоотношения с любимыми
людьми.
•
Самопожертвование, его назначение.
ТЕОРИЯ ЛИТЕРАТУРЫ
ДРАМА- др.-греч. δρᾶμα — деяние, действие) — один из
родов литературы (см. эпос и лирика), построенный в форме
диалога и предназначенный для исполнения на сцене.
СОЦИА́ЛЬНО-ФИЛОСО́ФСКАЯ ДРА́МА —
разновидность драматического жанра, в основе которого
лежит социальный, общественный конфликт и поднимаются
философские вопросы о смысле человеческой жизни, о
соотношении добра и зла, правды и лжи.
Работа над произведением.
Паспорт произведения
1. Название «На дне»
2. Дата создания.
3. Жанр произведения
4.Композиция:
5.Сюжет.
6. Герои произведения.
7. Тема.
8. Идея
9. Основная мысль.
10. Проблемы
2. История создания
• Замысел появился у Горького примерно за год до начала
написания пьесы, об этом он сообщил Станиславскому: хочет
написать пьесу про обитателей ночлежки.
Серьезно за пьесу «На Дне» Максим Горький взялся в конце
1901 года, пока находился в Крыму.
Уже через шесть месяцев готовый экземпляр попадает в СанктПетербург, отправленный в целях публикации.
Законченное уже в 1902 году произведение в декабре того же
года было поставлено на сцене театра МХАТ, для которого и было
написано, с участием вышеупомянутого режиссера. Окончательное
название было утверждено перед премьерой.
2. История создания
Поиски названия
3. Особенности жанра.
КОМПОЗИЦИЯ И СЮЖЕТ ПРОИЗВЕДЕНИЯ
• В произведении «На дне» композиция линейная, о чем говорят все события,
находящиеся в хронологическом порядке. Она состоит из философских
споров и размышлений, персонажи остаются в одном месте, а само
действие статично.
•
Завязка: появление в ночлежки Луки, со всей его безликостью и
несхожестью с другими людьми.
•
Развитие конфликта происходит через предложение убить мужа от
Василисы.
• Кульминация - диалог о смысле существования человеческого, о лжи и
правде.
• Развязка – Актер убивает сам себя, а оставшиеся обитатели ночлежки теряют
последнюю надежду, ведь они обречены на погибель, ведь оказать сами
себе помощь и прийти к долгожданному спасению они не могут.
Герои произведения:
Основная идея пьесы заключается в том, что все
люди равны вне зависимости от их материального и
социального положения. Они отличаются только
воспитанием и характерами.
Какое бы место ты
не занимал
в обществе,
всё может
измениться
в один момент.
• В пьесе «На дне» М. Горький стремился не только к тому, чтобы
изображением страшной действительности привлечь внимание к
участи обездоленных людей. Он создал по-настоящему
новаторскую философско-публицистическую драму. Содержание
на первый взгляд разрозненных эпизодов — трагическое
столкновение трёх правд, трёх представлений о жизни.
ТЕСТ ПО ТВОРЧЕСТВУ ГОРЬКОГО
1.
Назовите настоящее имя Максима Горького.
А) Алексей Пешков.
Б) Иван Бунин
В) Александр Куприн
Г) Иегудиил Хламида.
2.
Укажите даты жизни писателя.
А) 1799-1835
Б) 1814-1861
В) 1868-1936
Г)18
3.
Произведения каких жанров создавал Горький
А) баллады;
Б) рассказы;
В) поэма;
В) статьи;
Г) драмы;
Д) повесть;
Е) роман;
Ж) стихи;
З) стихотворения в прозе
ТЕСТ ПО ТВОРЧЕСТВУ ГОРЬКОГО
4.
А).
В).
Г).
Расположите в хронологическом порядке этапы творчества М.Горького.
Драматургия.
Б).Романтический этап.
Публицистика, романы, литературные портреты
Романтический реализм.
5.
В чем особенности творчества Горького( выберите нужное)?
1) Обращение к сентиментализму.
2) Интерес к человеку, отклик на человеческие страдания.
2)
Вера в созидательные силы человека, поиски своего путь к счастью и
свободе.
3)Тема любви- основная в творчестве.
4) Освещены стремления русского пролетариата,
5). Описание красоты русской природы;
6) ностальгия за давно ушедшими днями.
ТЕСТ ПО ТВОРЧЕСТВУ ГОРЬКОГО
6.
Укажите дату создания «Несвоевременных мыслей» Горького:
А) 1914-1920;
Б) 1917-1918;
В) 1921-1922.
7.
Назовите темы ( 5-6), которые поднимал писатель в своих
заметках «Несвоевременные мысли»:
8.
Назовите героев произведения «Старуха Изергиль»
9.
Какие проблемы поднимает Горький в этом рассказе.
А) Назначение человека
Б) родители и дети;
В) Гордость и гордыня;
Г) Самопожертвование, его назначение.
Д) жизнь босяков;
Е) Взаимоотношения с любимыми людьми.
ТЕСТ ПО ТВОРЧЕСТВУ ГОРЬКОГО
10.Определите жанр произведения Горького «На дне»:
А) комедия,
Б) водевиль;
В) трагикомедия;
Г) социально-философская драма.
11. Какой театр впервые поставил пьесу на своей сцене?
А) театр драмы им. Комиссаржевской;
Б) МХАТ.
12. Раскройте основную идею пьесы «На дне»
ТЕСТ ПО ТВОРЧЕСТВУ ГОРЬКОГО
13. Распределите высказывания героев с их именами
А) Сатин
Б) Лука
В) Бубнов.
1.) «Люди все живут… как щепки по реке плывут…»
2.) «Че-ло-век! Это — великолепно! Это звучит — гордо! Надо
уважать человека! Не жалеть, не унижать его жалостью»
3) «Человек — всё может… лишь бы захотел…»
Скачать