Человек как результат биологической и социокультурной эволюции Влияние социокультурных факторов на формирование личности Социокультурные факторы – это совокупность социальных и культурных условий, которые влияют на жизнь человека (на его мышление, ценности, взгляды и т.д.) К ним относятся: • Воспитание • Образование • Религия • Современные медиа • Культура • Исторический фактор • Социальный фактор (положение человека в обществе) • Политический фактор В процессе социализации нам помогают коммуникативные качества: Способность ориентироваться в различных ситуациях общения, основанная на знаниях, умениях, навыках, чувственном и социальном опыте индивида в сфере межличностного взаимодействия. Потребности и интересы Потребности — это осознаваемая нужда человека в чём-либо, в том, что необходимо ему поддержания жизнедеятельности организма и развития его личности. Интерес – целенаправленное отношение человека к какому-либо объекту его потребностей. Биологические (врожденные) – еда, воздух, сон, воспроизводство Материальные – вещи Социальные – общение Духовные – учение, формирование мировоззрения, поиск смысла жизни, ценностей Отличительные признаки научного знания: • объективность; • рационализм; • системность и упорядоченность; • проверяемость (верифицируемость); • особый язык Функции науки •познавательно-объяснительная — наука познаёт мир и объясняет его устройство, законы его развития; •культурно-мировоззренческая — наука влияет на формирование мировоззрения человека; •производственная — наука создаёт технологии, которые внедряются в производство и делают его более быстрым и качественным; •социальная — наука влияет на процессы, происходящие в обществе, и её открытия помогают совершенствовать социальную и экономическую жизнь (для пользы общества); •прогностическая — наука прогнозирует будущее на основе имеющихся знаний Критерии истины — совокупность признаков, подтверждающих истину и позволяющих отличить её от заблуждения. • • • • Практика Соответствие законам логики Соответствие фундаментальным научным законам Соответствие ранее открытым законам Свойства истины • Конкретность (учет всех условий при изучении) • Объективность (не зависит от человеческого фактора) Общество как система В широком смысле общество можно определить как: всё человечество в его прошлом, настоящем и будущем Характерные черты общества как системы: • наличие подсистем; • взаимосвязь элементов; • взаимовлияние элементов. Основные элементы общества как системы: • сферы общественной жизни (политическая, экономическая, духовная и др.) • социальные институты • социальные группы Функции общества как системы: • производство и распределение экономических благ • репродукция и социализация людей • контроль и управление людьми Признаки общества как системы: • динамичность; • сложноорганизованность; • открытость и т. д. Система норм и ценностей, свойственных определенной социальной группе или обществу Признаки Функции социальных институтов: • закрепление и воспроизводство общественных отношений, придание им стабильности; • регулирование общественных отношений; • социальный контроль; • функция социализации. Функции культуры •Познавательная — формирование целостного представления о народе, стране, эпохе. •Оценочная — осуществление дифференциации ценностей, обогащение традиций. •Регулятивная (нормативная) — формирование системы норм и требований общества ко всем индивидам во всех областях жизни и деятельности (нормы морали, права, поведения). •Информативная — передача и обмен знаниями, ценностями и опытом предшествующих поколений. •Коммуникативная — сохранение, передача и тиражирование культурных ценностей; развитие и совершенствование личности через общение, объединение людей •Социализация — усвоение индивидом системы знаний, норм, ценностей, приучение к социальным ролям, нормативному поведению, стремление к самосовершенствованию. Виды религий Мировые • огромное число последователей во всем мире • носят надэтнический характер, выходя за пределы наций и государств • эгалитарность (проповедуют равенство всех людей, обращены к представителям всех социальных групп) Примеры: христианство, буддизм, ислам Национальные или региональные • составляют основу религиозной жизни отдельных наций Примеры: синтоизм, иудаизм, индуизм, конфуцианство Первобытные религии • ранние формы религиозных представлений первобытных людей Примеры: тотемизм, фетишизм, анимизм Элементы религии 1. Вера — религиозные чувства, настроения, эмоции. 2. Учение — специально разработанная для данной религии совокупность принципов, идей, понятий. 3. Религиозный культ — совокупность действий, которые совершают верующие: обряды, молитвы, проповеди и т. п. 4. Церковь — социальный институт, упорядочивающий и направляющий жизнь религиозной общины. Искусство – особая подсистема духовной сферы жизни общества, представляющая собой творческое воспроизведение действительности в художественных образах; одна из форм общественного сознания, важнейшая составная часть духовной культуры Характерные признаки искусства: - иррационализм - символизм - субъективизм - образность и наглядность Виды искусства: архитектура, театр, музыка, кино, литература, живопись и т.д. Функции морали: • регулятивная; • оценочная; • ценностноориентировочная; • воспитательная. Глобализация - процесс всемирной экономической, политической, культурной и религиозной интеграции и унификации Последствия НТР и глобализации в современном мире Позитивные последствия глобализации Негативные последствия глобализации •Развитие науки и техники вследствие обмена опытом в разных областях знаний. •Формирование благоприятной политической обстановки между странами. •Экономический прорыв стран с низким уровнем развития. •Глобальное разделение труда, способствующее повышению качества производимой продукции. •Формирование социокультурного пространства, приобщение к культурам разных стран и народов. •Разорение небольших производств в связи с низкой конкурентной способностью. •Утрата промышленностью национального своеобразия. •Использование жителей стран с низким уровнем экономического развития в качестве дешёвой рабочей силы. •Утрата национальной самобытности из-за навязывания стереотипов поведения и культуры. •Ухудшение мировой экологии. •Обострение соперничества между странами, что может привести к войнам. Человек и общество Что нужно знать по теме? 1. Человек как результат биологической и социокультурной эволюции. 1.1. Отличия человека от животного 1.2. Какие социальные факторы влияют на личность? 1.3. Индивид, индивидуальность, личность. Понятия (особенно понятие личности) 1.4. Потребности (термин) + виды потребностей 2. Мировоззрение 2.1 Термин мировоззрение 2.2. Структура мировоззрения 2.3. Основные виды мировоззрения 2.4. Термин самосознание 3. Деятельность 3.1. Понятие деятельности 3.2. Виды деятельности 3.3. Структура деятельности 3.4. Характерные черты деятельности 4. Познание и знание - термины 4.1. Чувственное и рациональное познание 4.2. Мышление - термин 4.3. Формы мышления 5. Истина - термин 5.1. Абсолютная и относительная истина 5.2. Свойства истины 5.3. Критерии истины 6. Общество как система 6.1. Понятие общество в широком смысле 6.2. Характерные черты общества 6.3. Функции общества как системы 7. Социальный институт - понятие 7.1. Признаки 7.2. Функции 8. Типы обществ (виды, основные характеристики, главные факторы производства) 9. Общественный прогресс - термин 9.1 Эволюция, революция, реформы - термины 9.2. Прогресс, регресс, стагнация 9.3. Критерии общественного прогресса 9.4. Глобализация - термин 9.5. Противоречивые последствия глобализации -негативные -позитивные 9.6. Глобальные проблемы человечества 10. Культура - понятие 10.1 Материальная и духовная культура 10.2. Формы культуры (народная, массовая, элитарная) + их особенности 10.3. Функции культуры 11. Мораль - понятие 11.1. Отличительные признаки 11.2. Функции морали 12. Наука - понятие 12.1. Классификация наук 12.2. Отличительные признаки науки 12.3. Функции науки 13. Образование - понятие 13.1 Функции образования 13.2. Система образования в РФ 13.3. Тенденции развития современного образования 14. Религия - понятие 14.1. Функции религии 14.2. Элементы религии 14.3. Виды религии 15. Искусство - понятие 15.1. Функции 15.2. Характерные признаки искусства 15.3. Виды искусства
