Загрузил aleinikova

ФГ 6 класс Вариант 1 2022 Система оценивания

реклама
ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ (6 класс)
Вариант 1
Характеристики заданий и система оценивания
ЗАДАНИЕ 1. МАРКЕТПЛЕЙС. (1 из 4). МФГ_ФН_6_024_01
ХАРАКТЕРИСТИКИ ЗАДАНИЯ:
 Содержательная область оценки: покупки
 Компетентностная область оценки: выявление финансовой информации
 Контекст: семейный
 Уровень сложности: низкий
 Формат ответа: задание с выбором одного верного ответа
 Объект оценки: выбрать финансовую проблему, которую пытается решить
семья
 Максимальный балл: 1
 Способ проверки: программный
Система оценивания:
Балл
Содержание критерия
Выбран
ответ
4
<Как
купить
всё необходимое и уложиться в бюджет?>.
1
Выбран другой вариант ответа, или ответ отсутствует.
0
ЗАДАНИЕ 2. МАРКЕТПЛЕЙС. (2 из 4). МФГ_ФН_6_024_02
ХАРАКТЕРИСТИКИ ЗАДАНИЯ:
 Содержательная область оценки: покупки
 Компетентностная область оценки: анализ информации в финансовом
контексте
 Контекст: семейный
 Уровень сложности: средний
 Формат ответа: задание с выбором нескольких верных ответов
 Объект оценки: выбрать финансовые преимущества покупок на
маркетплейсе
 Максимальный балл: 2
 Способ проверки: программный
Система оценивания:
Балл
Содержание критерия
Выбраны ответы: 2 <У одного и того же товара, как правило, несколько
2
продавцов, можно выбрать того, кто предлагает товар по самой низкой
цене>, 4 <Маркетплейсы предлагают систему бонусов и скидок для
постоянных клиентов> и никакие другие.
Допущена 1 ошибка.
1
Выбраны другие варианты ответа, или ответ отсутствует.
0
Финансовая грамотность (6 класс)
стр. 1 из 6
ЗАДАНИЕ 3. МАРКЕТПЛЕЙС. (3 из 4). МФГ_ФН_6_024_03
ХАРАКТЕРИСТИКИ ЗАДАНИЯ:
 Содержательная область оценки: покупки
 Компетентностная область оценки: оценка финансовой проблемы
 Контекст: семейный
 Уровень сложности: средний
 Формат ответа: задание с комплексным множественным выбором
 Объект оценки: определить, можно ли вернуть товар, заказанный на
маркетплейсе
 Максимальный балл: 2
 Способ проверки: программный
Система оценивания:
Балл
Содержание критерия
Выбраны следующие ответы и никакие другие:
2
1
0
Ситуация
Можно вернуть
Нельзя вернуть
Мама получила заказанные
сапоги для Саши. На следующий
день Саша их примерил, и они
оказались малы.


Через две недели после покупки
Инна решила примерить заколку
для волос и увидела, что она
сломана.


Через два дня папа, читая
заказанную книгу, обнаружил
несколько пустых
непропечатанных страниц.


Через два месяца после покупки
мама надела заказанные туфли и
увидела царапину на каблуке.


Допущена 1 ошибка.
Выбраны другие варианты ответа, или ответ отсутствует.
Финансовая грамотность (6 класс)
стр. 2 из 6
ЗАДАНИЕ 4. МАРКЕТПЛЕЙС. (4 из 4). МФГ_ФН_6_024_04
ХАРАКТЕРИСТИКИ ЗАДАНИЯ:
 Содержательная область оценки: покупки
 Компетентностная область оценки: применение финансовых знаний и
понимания
 Контекст: семейный
 Уровень сложности: высокий
 Формат ответа: комплексное задание с выбором ответа и объяснением
 Объект оценки: определить продавца, у которого выгоднее всего
приобрести товар
 Максимальный балл: 1
 Способ проверки: экспертный
Система оценивания:
Балл
Содержание критерия
Выбран ответ «Чистота и порядок» и приведено объяснение, в котором
1
говорится о том, что при покупке у данного продавца порошок будет
стоить 684 рубля, у продавца «Всё для дома» – 709 рублей, у продавца
«Хозяюшка» – 804 рубля.
Другой ответ, или ответ отсутствует.
0
ЗАДАНИЕ 5. ДОРОГА В ШКОЛУ. (1 из 4). МФГ_ФН_6_023_01
ХАРАКТЕРИСТИКИ ЗАДАНИЯ:
 Содержательная область оценки: доходы и расходы, семейный бюджет
 Компетентностная область оценки: выявление финансовой информации
 Контекст: семейный
 Уровень сложности: низкий
 Формат ответа: задание на выделение фрагмента текста
 Объект оценки: выделить финансовую проблему
 Максимальный балл: 1
 Способ проверки: программный
Система оценивания:
Балл
Содержание критерия
Выделен следующий фрагмент текста: «Нам важно знать, какую сумму
1
из семейного бюджета необходимо будет выделять на оплату проезда
Пети до школы и обратно»
Другой ответ, или ответ отсутствует.
0
Финансовая грамотность (6 класс)
стр. 3 из 6
ЗАДАНИЕ 6. ДОРОГА В ШКОЛУ. (2 из 4). МФГ_ФН_6_023_02
ХАРАКТЕРИСТИКИ ЗАДАНИЯ:
 Содержательная область оценки: доходы и расходы, семейный бюджет
 Компетентностная область оценки: анализ информации в финансовом
контексте
 Контекст: семейный
 Уровень сложности: высокий
 Формат ответа: задание с выбором нескольких верных ответов
 Объект оценки: определить финансовые преимущества использования
проездной карты
 Максимальный балл: 2
 Способ проверки: программный
Система оценивания:
Балл
Содержание критерия
Выбраны ответы: <2> (Если оформлять проездную карту на несколько
2
месяцев, оплата проезда будет дешевле), <4> (Проездная карта даёт
учащемуся скидку на оплату отдельных видов транспорта), <5>
(Проездная карта даёт возможность сэкономить на оплате проезда в
отдельных видах транспорта) и никакие другие.
Допущена 1 ошибка.
1
Выбраны другие варианты ответа, или ответ отсутствует.
0
Финансовая грамотность (6 класс)
стр. 4 из 6
ЗАДАНИЕ 7. ДОРОГА В ШКОЛУ. (3 из 4). МФГ_ФН_6_023_03
ХАРАКТЕРИСТИКИ ЗАДАНИЯ:
 Содержательная область оценки: доходы и расходы, семейный бюджет
 Компетентностная область оценки: оценка финансовой проблемы
 Контекст: семейный
 Уровень сложности: средний
 Формат ответа: задание с комплексным множественным выбором
 Объект оценки: определить соответствие стоимости выбранным вариантам
проезда
 Максимальный балл: 1
 Способ проверки: программный
Система оценивания:
Балл
Содержание критерия
В таблице выбраны следующие ответы:
1
435
280
435 + 280
50 % от
рублей рублей рублей
полной
стоимости
тарифа
1 вариант












2 вариант
3 вариант
0
Другой ответ, или ответ отсутствует.
Финансовая грамотность (6 класс)
стр. 5 из 6
ЗАДАНИЕ 8. ДОРОГА В ШКОЛУ. (4 из 4). МФГ_ФН_6_023_04
ХАРАКТЕРИСТИКИ ЗАДАНИЯ:
 Содержательная область оценки: доходы и расходы, семейный бюджет
 Компетентностная область оценки: применение финансовых знаний и
понимания
 Контекст: семейный
 Уровень сложности: средний
 Формат ответа: комплексное задание с выбором ответа и объяснением
 Объект оценки: определить финансовую выгоду для семейного бюджета
 Максимальный балл: 2
 Способ проверки: экспертный
Система оценивания:
Балл
Содержание критерия
Выбран ответ «Нет» и приведено объяснение, в котором говорится о том,
2
что проезд на электричке будет обходиться в 900 рублей ежемесячно и это
значительно дороже оплаты двух других вариантов проезда, один из
которых – 280 рублей, а второй – 715 рублей.
Выбран ответ «Нет», но в объяснении допущены ошибки в расчётах,
1
ИЛИ объяснение не содержит результатов математических расчётов.
Другой ответ, или ответ отсутствует.
0
Финансовая грамотность (6 класс)
стр. 6 из 6
Скачать