Человек, общество, природа Параграф № 2. 1. Каковы основные значения понятия – «природа»? • Природа – окружающий весь мир во всем бесконечном проявлении. • Природа ( живая и неживая) – все то, что возникло и способно развиваться вне человеческой деятельности. • Природа – биосфера нашей планеты, земная оболочка охваченная жизнью. В чем выражается природное единство мира. • Все живое на Земле связано крепчайшими узами природного родства, тесным взаимодействием. • Рассказ Р. Бредбери «И грянул гром» стр. 15. • Разрушая связи в природе, вторгаясь в природу, можно разрушить весь живой мир. Какова роль природы в жизни человека. • Природа – естественная среда обитания человека, кладовая тех природных ресурсов (вода, земля, природные ископаемые, воздух и др.), которые необходимы человеку в производственной деятельности и в повседневной жизни. Она является естественной основой жизнедеятельности человеческого общества. Как по мысли Вернадского связаны биосфера и ноосфера? • Изменение отношения человека к природе и гармония жизни. Какие возможности открыл перед человечеством разум? Присущ ли прогресс развитию природы? • Прогресс – движение от простого к сложному, переход от низших качественных изменений к высшим в деятельности человека и общества в целом. • 1. Природа не наделена разумом и не имеет целенаправленного движения. • 2. Сложно выделить простое и сложное. • 3. Изменение в природе происходят быстрее чем изменяется человек. • 4. Человек наделен разумом, однако не всегда совершает разумные поступки. Домашнее задание • Параграф № 2, внимательно прочитать. • Ответить на вопросы стр. 18, письменно. • Задание № 4 стр. 19 « В классе и дома» • Человек венец природы? Аргументы за, и аргументы против. В чем проявляется неразумность отношения человека к природе?
