ИТАЛИЯ 1920ВВ 1 группа Козачкова София Григоренко София Егорова Юлия Гришин Владимир ФРАНЦИЯ 19-20ВВ 2 группа Краевская Ева Челапко Степан Степанов Ефим ВЕЛИКОБРИТАНИЯ 19-20 ВВ ГЕРМАНИЯ 19-20 ВВ США 19-20 ВВ АВСТРОВЕНГРИЯ 19-20 ВВ СТРАНЫ АЗИИ 19-20 ВВ 3 группа Стрельников Максим Хасаев Самир Каландаров Эмомали 4 группа Камшилин Максим Соколова Екатерина Горпинюк Полина Хазанов Даниил 5 группа Гаевский Федор Величко Григорий Богданова Владислава Кротова Софья 6 группа Хаиров Артём Емельянова Елизавета Терехова Екатерина 7 группа Билык Ксения Комиссаров Роман Щеглова София Прохоров Георгий СТРАНЫ АФРИКИ 1920 ВВ СТРАНЫ ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКИ 19-20 ВВ 8 группа 9 группа Каландарова Несукай Дилноза Дмитрий Билык Андреева Александра Софья Мезинцев Евангулов Александр Никита Рекечинская Мария БАЛКАНЫ 19-20 ВВ 10 группа Саломахина Доминика Гуляева Полина Молоканов Дмитрий Андреев Александр ПЕЧА-КУЧА Формула «20 на 20»: у каждой группы — всего 20 слайдов, автоматически сменяющихся через 20 секунд. Таким образом, каждый доклад длится ровно 6 минут 40 секунд. АЛГОРИТМ ВЫПОЛНЕНИЯ 1. Выберите тему. Они распределены. 2. Определите главную мысль. Соответствуйте рамкам темы – выделите основные тезисы политического, экономического, социального и духовного развития гос-ва в указанный период. В помощь учебник, смотри оглавление, находи номе параграфа, ориентируйся на пункты параграфа. 3. Поищите примеры. В интернете можно найти уже довольно много видео с выступлениями в формате «печа-куча» на русском языке. Попадаются как хорошие, так и плохие. Предложите посмотреть их вместе, отметить удачные моменты и учиться на чужих ошибках. 4. Напишите сценарий. Это правда должно быть похоже на рассказ: с завязкой, кульминацией, развязкой и заключением. Чётко распишите план того, что ученик будет говорить по каждому слайду. Времени будет мало, и текста тоже должно быть немного, чтобы не пришлось тараторить. Но можно закончить говорить раньше, чем переключится слайд, — на этот случай ученик может добавить в сценарий дополнительные факты или уместные шутки. 5. Создайте презентацию. Важно уделить внимание каждому слайду. Картинки должны быть высокого качества, чтобы не расплывались на большом экране. Не перегружайте слайды текстом — лучше сообщить подробности устно. Выступление не должно сводиться к чтению слайдов: визуальный ряд иллюстрирует и направляет мысль, но главное — не он, а слова. Цензурные мемы приветствуются! За неуместный контент отметка «2» 😊 6. Репетируйте. Отработайте выступление до стадии «отскакивает от зубов». Напомните о паузах и дыхании. По ходу репетиций корректируйте текст: если какие-то фразы звучат слишком сложно — упрощайте. 7. Не волнуйтесь. это непросто. Перед выступлением подвигайтесь, произнесите пару скороговорок и возьмите с собой воду. Помните: даже если что-то пойдёт не так, вас никто не осудит. Критерии оценки: 1.Структура (с завязкой, кульминацией, развязкой и заключением) – 1 балл 2.Грамотная и понятная речь (громко, выразительно) – 1 балл 3.Креатив (изображения, мемы, исторические шутки) – 1 балл 4.Работа в команде (назначение ответственного, разделение обязанностей, совместная работа) – 1 балл 5. Время (6 мин 40 сек) – 1 балл
