СИБИРСКИЙ ИНСТИТУТ БИЗНЕСА И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА Дисциплина: Информационно-коммуникационные технологии КЕЙС Работу выполнил студент группы МННГКоз-1322(2) ФИО Иовчу Кристина Ивановна Омск 2023 Кейс №1. Тема: Использование компьютера для получения, обработки и передачи информации и представления в доступной и понятной форме результатов своей профессиональной деятельности. Цель: Способствовать усвоению и систематизации знаний и умений в использовании компьютера, обработке, хранения, получения и передачи информации, умение пользоваться поисковыми системами; работать с браузерами. Описание ситуации: Вы работаете главным экономистом в компании, в конце календарного года Вам необходимо составить отчет об экономической деятельности компании за год. Вопрос кейса: При составлении отчета за год: 1. Какие именно действия будут совершены Вами? 2. Будите ли Вы пользоваться какими-то сайтами, и браузерами, если да, то какими и почему. Если нет, то по какой причине. 3. Какие редакторы будут Вами применены при составлении годового отчета? ОТВЕТ: Для предоставления информации руководству о действиях с акциями компании необходимо: 1. При составлении отчета за год я буду выполнять следующие действия: анализировать финансовые данные, проверять точность и полноту информации, сравнивать текущие результаты с прошлыми периодами, формировать графики и диаграммы, подготавливать текстовую часть отчета, а также выполнять любые дополнительные задачи, требующиеся для полноценного представления информации. 2. В процессе составления годового отчета я могу использовать различные сайты и браузеры для получения необходимой информации или доступа к онлайн-инструментам. Выбор конкретных сайтов и браузеров будет зависеть от доступности требуемых данных, надежности и удобства использования. Я 2 предпочту использовать популярные браузеры, такие как Google Chrome или Mozilla Firefox, поскольку они обладают хорошей скоростью работы, широкой поддержкой плагинов и надежностью. 3. При составлении годового отчета я могу использовать различные редакторы в зависимости от требуемого формата и функциональности. Например, для создания и форматирования текстовой части отчета я могу использовать Microsoft Word или Google Docs, поскольку они обладают широкими возможностями по редактированию текста и вставке графиков. Для создания графиков и диаграмм я могу воспользоваться инструментами Microsoft Excel или Google Sheets, так как они предоставляют удобный набор функций для работы с данными и визуализации информации. Кейс №2. Тема: Использование электронных библиотек и каталогов. Цель: Способствовать усвоению и систематизации знаний и умений в использовании электронных библиотека и каталогов. Вопрос кейса: При составлении отчета Вами, должна быть предоставлена и теоретическая часть со ссылками на используемые источники, а также законодательные акты, которыми руководствуется Ваша компания в своей профессиональной деятельности. 1. Какие именно действия будут совершены Вами? 2. Каким образом будет произведен поиск необходимой Вам теоретической информации, какими браузерами Вы воспользуетесь для поиска актуальных источников? 3. Какими сайтами, электронными библиотеками и каталогами Вы воспользуетесь для поиска нормативных актов? 4. Какие факторы влияет на поиск информации? ОТВЕТ: 1. Для составления отчета я буду совершать следующие действия: - Изучение предмета отчета и определение ключевых вопросов, которые требуется исследовать и описать в теоретической части отчета. 3 - Поиск актуальной теоретической информации, относящейся к выбранной теме. - Изучение найденных источников, выбор наиболее релевантных источников для включения в отчет. - Составление теоретической части отчета, с учетом предоставления ссылок на используемые источники и законодательные акты, которыми руководится наша компания. 2. Для поиска необходимой теоретической информации я могу воспользоваться следующими браузерами: Google Chrome, Mozilla Firefox, Microsoft Edge. При поиске актуальных источников я буду использовать поисковые системы (например, Google, Яндекс) и специализированные академические поисковые базы данных (например, Google Scholar, JSTOR). 3. Для поиска нормативных актов я могу воспользоваться следующими сайтами, электронными библиотеками и каталогами: - Официальные сайты правительства и законодательных органов (например, zakon.kz, gov.kz) - Специализированные электронные правовые ресурсы, такие как consultant.ru, pravo.gov.ru - Электронные библиотеки университетов и научных организаций. 4. Факторы, влияющие на поиск информации, могут включать: - Качество поисковых запросов и используемых ключевых слов. - Релевантность и актуальность найденных источников. - Доступность и доступность информации в открытом доступе. - Верификация источников информации на предмет достоверности и авторитетности. - Языковые ограничения (например, доступная информация только на определенном языке). - Ограничения доступа к платным ресурсам или платные подписки на определенные журналы или базы данных. 4 Кейс №3. Тема: Применение и выбор программных средств и информационных технологий для решения профессиональных задач. Цель: Способствовать усвоению и систематизации знаний и умений в использовании информационных технологий и применению программных средств. Вопрос кейса: При составлении отчета, Вам необходимо применить и выбрать определенные программные средства и информационные технологии: 1. Какие именно действия будут совершены Вами? 2. Какими информационными технологиями Вы выберите? 3. Какими программными средствами Вы воспользуетесь? ОТВЕТ: 1. Для составления отчета я буду выполнять следующие действия: - Определение цели и задач отчета - Сбор необходимых данных и информации - Анализ собранных данных - Составление структуры и содержания отчета - Оформление и форматирование текста - Внесение необходимых графиков, таблиц и других визуальных элементов - Проверка и исправление ошибок - Готовность отчета для представления. 2. Для выбора информационных технологий я учитываю следующие факторы: - Удобство использования и доступность технологий - Функциональность и возможности для работы с данными и информацией - Совместимость с другими программными средствами - Безопасность и защита информации. 5 На основе этих факторов я могу выбрать такие информационные технологии, как электронные таблицы, базы данных, онлайн-сервисы для совместной работы над документами, программы для графического представления данных и т.д. 3. В выборе программных средств я ориентируюсь на следующие критерии: - Функциональность и возможности для работы с данными и информацией - Удобство использования и интерфейс пользователя - Совместимость с другими программными средствами - Наличие дополнительных функций, таких как автоматизация процесса создания отчета, возможность сохранения в разных форматах и т.д. В зависимости от требований и конкретного проекта могу использовать такие программные средства, как Microsoft Excel, Google Sheets, Microsoft Access, Tableau, Adobe Illustrator и другие. Кейс№4 Тема: Принципы работы современных информационных технологий. Цель: Способствовать усвоению и систематизации знаний и умений применения принципов современных информационных технологий. Вопрос кейса: При составлении отчета Вам необходимо воспользоваться одним из принципов информационных технологий – принципом интегрированности с другими программными продуктами; 1.Какие именно действия будут совершены Вами? 2.В чем заключается принцип интегрированности? 3.Какие принципы еще существуют. ОТВЕТ: 1. Для использования принципа интегрированности с другими программными продуктами при составлении отчета, я буду выполнять следующие действия: - Выбирать соответствующий программный продукт, который владеет необходимыми функциями для составления отчета. 6 - Импортировать данные из других программных продуктов, необходимых для составления отчета. - Использовать функции и возможности программного продукта для объединения и анализа данных из различных источников. - Экспортировать отчет в нужный формат или передать его другим программным продуктам для дальнейшего использования. 2. Принцип интегрированности в информационных технологиях заключается в возможности связывать и объединять различные программные продукты и компоненты в единую систему. Он позволяет обмениваться данными и функциями между разными программами, чтобы увеличить эффективность работы и улучшить пользовательский опыт. 3. Кроме принципа интегрированности, в современных информационных технологиях существуют другие принципы: - Принцип открытости и доступности, который обеспечивает возможность свободного доступа к информации и программным продуктам. - Принцип безопасности и конфиденциальности, который гарантирует защиту данных и информации от несанкционированного доступа. - Принцип масштабируемости и гибкости, позволяющий системам и программам расширяться и адаптироваться к изменяющимся потребностям. - Принцип универсальности и совместимости, который обеспечивает работу программ и систем на различных платформах и совместимость с разными устройствами. - Принцип надежности и устойчивости, который гарантирует стабильность и непрерывность работы систем и программ даже при возникновении сбоев или ошибок. Кейс 5. Тема: Современные информационные технологии, применяемые при решении задачи профессиональной деятельности. Цель: Способствовать усвоению и систематизации знаний и умений в использовании информационных технологий 7 Вопрос кейса: 1. Какие именно действия будут совершены Вами? 2. Какие информационные технологии будут Вами использованы? Какие существую базовые информационные технологии? ОТВЕТ: 1.Для способствования усвоению и систематизации знаний и умений в использовании информационных технологий я буду выполнять следующие действия: - Организовывать учебные занятия и тренинги, где буду обучать учеников основам компьютерной грамотности, изучению и использованию различных программ и приложений. - Предоставлять ученикам доступ к электронным учебным материалам и ресурсам, где они смогут самостоятельно практиковаться и углублять свои знания. - Проводить практические задания и проекты, которые будут включать в себя использование информационных технологий, чтобы ученики могли применять полученные знания на практике. 2.Для усвоения и систематизации знаний и умений в использовании информационных технологий я буду использовать следующие информационные технологии: - Компьютеры и ноутбуки для изучения основных понятий и инструментов компьютерной грамотности, а также использования различных программ и приложений. - Электронные учебники и онлайн-ресурсы для обучения и самостоятельной практики студентов. - Программное обеспечение для создания и редактирования документов, таблиц, презентаций и других проектов, чтобы ученики могли применять полученные знания на практике. - Интернет и электронная почта для обмена информацией, поиска дополнительной информации и коммуникации с другими студентами и 8 преподавателем. Некоторые базовые информационные технологии включают в себя: - Операционные системы, такие как Windows, macOS и Linux, которые обеспечивают функциональность и управление компьютером. - Офисные программы, такие как Microsoft Office или Google Docs, которые позволяют создавать и редактировать документы, таблицы, презентации и другие проекты. - Интернет-браузеры, такие как Google Chrome, Mozilla Firefox и Safari, которые позволяют осуществлять доступ к веб-сайтам и онлайн-ресурсам. - Программы для редактирования фото и видео, такие как Adobe Photoshop и Adobe Premiere Pro, которые используются для манипуляции и обработки изображений и видео. - Программирование и разработка веб-сайтов, такие как HTML, CSS, JavaScript и PHP, которые используются для создания и разработки вебстраниц и приложений. 9
