Практическая работа «Изучение ротового аппарата рыб» Цель работы: на практике изучить элементы ротового аппарата рыб Задачи. 1.Изучить и зарисовать зубы различных рыб. 2.Сделать вывод о том, каким кормом могли питаться данные рыбы при жизни. Ход работы. 1.Учащиеся определяют, какое количество объектов они смогут изучить за один урок. 2.По одному образцу ученики выбирают образцы зубов современных и ископаемых рыб, рисуют, и текстуально объясняют, какую добычу и каким способом такими зубами можно добывать. Например, острые и длинные зубы щуки явно указывают на хищный способ питания, а зубы скатов или акулы Птиходус – на то, что их обладатели дробят или раздавливают твврдую добычу (раковины, панцыри). ЗУБЫ ЩУКИ ЗУБЫ ДОРАДО ЗУБЫ ЛОСОСЯ Зуб акулы Отодус Зуб акулы Птиходус Зуб ската Факодус пунктатус Зуб двоякодышащей рыбы Неоцератодуса Зуб акулы Скваликоракс Зуб ската Милиобатис Зуб рыбы Энходус Зуб кистеперой рыбы
