Что изучает физика Физика (physis) – наука о природе Как появляются знания? Физические тела Вещество физические явления- изменения происходящие в окружающем мире. Механические явления Электрические явления Магнитные явления Тепловые явления Звуковые явления Световые явления Физические приборы Задача физики Открывать и изучать законы, которые связывают между собой различные явления происходящие в природе. Физическое явление, вещество или физическое тело? 1. молния 13. Холодает 2. пластилин 14. Человек 3. глина 15. Колесо 4. мыло 16. Алюминий 5. магнит 17. Керосин 6. Гремит гром 18. Вода 7. Земля 19. Земля 8. Алмаз 20. Звенит ручей 9. Мяч катится 21. Океан 10. глиняный кувшин 22. Стиральный порошок 11. Кровать 23. Автомобиль едет 12. Ручка 24. Шоссе Заполни таблицу тело вещество Мяч Алюминий Пластмасса Бумага Кастрюля Цепочка Кожа Резина Линейка тетрадь Золото Шина Какие это физические явления? 1. Распространение запаха в воздухе 2. Свечение раскалённых металлов 3. Прохождение электрического тока по металлической проволоке 4. Растворение сахара в воде 5. Магнит притягивает металлическую пыль 6. Испарение воды в стакане 7. Бег 8. Кипячение воды 9. Эхо 10. Блеск драгоценных камней 11. Игра на барабане Прочитайте текст Прогулка по зимнему парку. Наш парк зимой так красив! Вокруг пушистый снег. Мороз. Снег скрипит. Я слышу свой шаг. На краю парка пруд. Он замерз. Рыбки долбят толстый лед. Им нужна прорубь. А вдруг там живет сказочная щука? Выпишите название физических тел, веществ, явлений о которых говорится в тексте. Тела: Вещества: Явления: Начальный уровень 1. Приведите примеры тел, изготовленных из следующих веществ: дерева, бумаги, пластмассы. 2. Из каких веществ состоят следующие физические тела: книга, линейка, парта. Средний уровень 1. Укажите, что относится к понятию “физическое тело”, а что к понятию “вещество”: автобус, трамвай, медь, мел, мед, очки. 2. Какое из приведенных ниже слов обозначает физическую величину: алюминий, длина, килограмм, термометр, Земля. 3. Назовите из приведенных ниже явлений только физические: таяние снега, кипение воды, гниение картофеля, выпадение снега, почернение серебряной монеты. Достаточный уровень 1. В двух бидонах находилось молоко. В одном из них молоко скисло, а в другом отстоялись сливки. В каком из бидонов произошло физическое явление? Какое? 2. Мальчики во время похода попали в грозу. Они обратили внимание на то, что гром слышен всегда после удара молнии. Какое предположение можно сделать на основе этих наблюдений? Сегодня на уроке: Сегодня я узнал…. Меня удивило……. Было интересно…. Было трудно… Я понял, что… Я научился…
