Уважаемый, студент! Прежде чем говорить о конкретном курсе «Общая психология», который Вам предстоит освоить, хочется привести несколько слов о психологии в целом. Среди других наук психология занимает особое место, и вот по каким причинам. Во-первых, это наука о самом сложном, что пока известно человечеству – о психике. Древнегреческий философ Аристотель в своём выдающимся трактате "О душе" пишет, что среди прочих знаний исследованию о душе следует отвести одно из первых мест, так как «оно – знание о наиболее возвышенном и удивительном». Во-вторых, психология находится в особом положении потому, что в ней как бы сливаются объект и субъект познания, научное сознание человека становится его научным самосознанием. В-третьих, особенность психологии заключается в ее уникальных практических следствиях. Ведь познать нечто – значит овладеть этим "нечто", научиться им управлять. Познавая себя, человек изменяет себя. Общая психология представляет собой фундамент всего психологического знания, все отрасли психологии в своем развитии опираются на общую теорию психологии. От того насколько вы овладеете знаниями этого конкретного курса, будет зависеть насколько вы будете успешны в освоении других дисциплин профессионального цикла. Так базовые знания и умения, полученные при изучении «Общей психологии», используются при освоении модулей: «Методология психологических исследований», «Сравнительная психология», «Психодиагностические методы психологии», «Психология социальных групп», «История психологической науки», «Психология познавательных процессов», «Особые состояния психики», «Практическая психология развития» и др., а также в ходе учебных и производственных практик и при выполнении выпускной квалификационной дипломной работы. Курс «Общая психология» является учебным элементом (УЭМ) модуля «Общая психология». Цель УЭМ «Общая психология»: формирование и развитие у студентов основ профессиональных психологических компетенций, овладение основами общей психологической грамотности и освоение умения ориентироваться в исторической и современной методологической ситуации в Общей психологии. Ведущие идеи курса: 1. Знания о психике, механизмах её функционирования и развития трансформируют самого субъекта познания, выступают как контекст становления личности, способствуют самопознанию, саморазвитию, овладению своими психическими процессами и состояниями. 2. Целостное представление о структуре психологической науки и практики, особенностях будущей профессиональной деятельности, осознание личностной и социальной значимость своей будущей профессии создаёт 1 предпосылки для развития сознательной, внутренней мотивации в освоении студентами профессиональной компетентности. 3. Знания о законах, закономерностях и фактах развития и функционирования психики человека являются базовыми для дальнейшего формирования профессиональных компетенций будущих психологов. Задачи: формирование общего представления об Общей психологии как науке, рефлексия представлений об основных принципах, категориях и методах Общей психологии; ориентация в исторической и современной методологической ситуации в Общей психологии и понимание ключевых особенностей основных феноменов психологии: основные этапы развития представлений о предмете и объекте психологии, современные представления о предмете и методах психологии, культурно-историческая парадигма в психологии, возникновение и развитие психики, сознания, самосознания личности; в практической деятельности: анализ психологических свойств и состояний, характеристик психических процессов, различных видов деятельности индивидов и групп; знакомство с профессией «психолог» с точки зрения существующих классификаций профессий, требованиями профессиональной этики, с существующими видами и спецификой профессиональной деятельности, формирование представлений о личности профессионала – психолога; в научно-исследовательской деятельности – участие в проведении психологических исследований на основе профессиональных знаний и применение психологических практик и тренингов, позволяющих осуществлять решение типовых задач в различных научных и научно-практических областях психологии. В результате освоения данной дисциплины, Вы должны: Знать: – особенности функционирования познавательной и мотивационноволевой сферы, самосознания, психомоторики, способностей, характера, темперамента, функциональных состояний, личностных черт и акцентуаций в норме и при психических отклонениях 1) что такое общая психология, каковы её функции и задачи; – основные методы и процедуры стандартного прикладного психологического исследования Уметь: – прогнозировать изменения и динамику уровня развития и функционирования различных составляющих психики в норме и при психических отклонениях; – отобрать методы и процедуры прикладного психологического исследования в соответствии с целью и задачами исследования. Владеть: 2 – теоретическими и практическими знаниями о динамике уровня и функционирования познавательной и мотивационно-волевой сферы, самосознания, психомоторики, способностей, характера, темперамента, функциональных состояний, личностных черт и акцентуаций в норме и при психических отклонениях; – представлениями о методах и процедурах стандартного прикладного психологического исследования. Курс общей психологии разделён на две части: «Общая психология 1» и «Общая психология 2». Первая часть соответствует 1 семестру, вторая – 2 семестру первого курса обучения. Каждая часть завершается экзаменом. Список вопросов к экзамену и рекомендуемой литературы, Вы также найдёте в папке «Для студента!». При подготовке к экзамену и выполнении учебных заданий и тестов, не достаточно только представленных Вам лекций, необходимо читать учебную литературу и др.психологические источники. Некоторые лекции уже содержат ссылки на файлы и папки с дополнительной информацией, которую Вам также необходимо изучить. Для пользования дистанционным курсом «Общая психология» Вам необходим некоторый уровень компьютерной грамотности (работа в интернете, с электронной почтой, использование возможностей форума, владение программами Word, PowerPoint и др.). Соблюдайте правила этикета при общении через интернет с преподавателем и другими студентами. Желаю Вам успешной работы! Углова Тамара Валентиновна. 3
