Утверждаю: Директор школы ________________/Сандуева С.П./ Учебный план МАОУ «Ульхун-Партионская ООШ» на 2013-2014 учебный год. Пояснительная записка Учебный план МАОУ «Ульхун-Партионская ООШ» разработан на основе Федерального базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования (Приказ от 09.03.2004 № 1312 в редакции приказа Минобрнауки от 3 июня 2011 года № 1994, от 31 января 2012 года №69, от 1 февраля 2012 года №74), Приказа МО и науки РФ от 30.08.2010г. №889(изменения, которые вносятся в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г.), Федеральных государственных образовательных стандартов (Приказы Минобрнауки РФ от 6 октября 2009 г. № 373, от 26 ноября 2010 г. N 1241, от 17 декабря 2010 г. № 1897) и в соответствии с приказами Министерства образования Забайкальского края от 29 августа 2011г №711, от 19 марта 2012г № 461. I. НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Учебный план для I-IV классов ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего образования. Продолжительность учебного года: I класс - 33 учебные недели, II-IV классы - не менее 34 учебных недель. Продолжительность урока для I класса - 35 минут, для II-IV классов - 45 минут. Предельно допустимая недельная аудиторная учебная нагрузка учащихся I класса составляет не более 21 часа 1 при 5-дневной учебной неделе, II-IV класса - не более 26 часов при 6-дневной учебной неделе в соответствии с Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 г. N 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях». В оздоровительных целях и для облегчения процесса адаптации детей в 1 классе применяется «ступенчатый» метод постепенного наращивания учебной нагрузки: - в сентябре, октябре – 3 урока по 35 минут каждый - в ноябре – мае - 4 урока по 35 минут каждый, динамический час после второго урока. В 2013-2014 учебном году обучение в соответствии с ФГОС начального общего образования осуществляется в 1-3 классах в штатном режиме. 1.1. Региональный учебный план для 4 класса, реализующих программы начального общего образования по БУП 2004 г. Федеральный компонент регионального учебного плана включает в себя следующие учебные предметы: Русский язык Литературное чтение Иностранный язык Математика Окружающий мир Изобразительное искусство Музыка Технология Физическая культура Основы религиозных культур и светской этики Учебный предмет «Окружающий мир (человек, природа, общество, история)» изучается с I I по IV класс по 2 часа в неделю. Учебный предмет является интегрированным. В его содержание дополнительно введены 2 развивающие модули и разделы социально-гуманитарной направленности, а также элементы основ безопасности жизнедеятельности. Пропедевтический курс «История» входит в состав учебного предмета «Окружающий мир» В рамках предмета «Технология» с III класса вводится изучение учебного модуля «Информатика и информационно-коммуникативные технологии (ИКТ)», направленные на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности. Учебный предмет «Иностранный язык» изучается со II класса в целях освоения иностранного языка на функциональном уровне. В региональный компонент учебного плана обучения учебный предмет: «Забайкаловедение. Данный курс включен изучается как самостоятельный учебный предмет (1 час в неделю). Используются учебные пособия: 4 кл - книга для чтения Г.Р. Граубина «Наша малая Родина», рабочая тетрадь «Забайкаловедение»; 3 кл - книга для чтения в начальной школе О.В.Корсун «Родное Забайкалье». В компонент образовательного учреждения учебного плана введены предметы «Русский язык» по 2 часа в неделю в целях формирования комплекса языковых и речевых умений, обеспечивающих сознательное использование средств языка, функциональную грамотность учащихся; «Литературное чтение» по 1 часу в неделю для совершенствования всех сторон навыка чтения; «Проектная деятельность» по 1 часу в неделю для создания необходимых и полноценных условий для личностного развития каждого ребёнка, формирование активной позиции, деятельности учащихся. 3 самостоятельной 1.1.1. РЕГИОНАЛЬНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН (НЕДЕЛЬНЫЙ) НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Учебные предметы Количес тво часов в год IV Русский язык 3 Литературное чтение 2 Иностранный язык 2 Математика 4 Окружающий мир (человек, природа, 2 общество) Искусство (Музыка и ИЗО) 2 Технология (Труд) 2 Физическая культура 3 Основы религиозных культур 1 и светской этики Итого: 21 Региональный 1 (национально-региональный) компонент Забайкаловедение 1 Компонент образовательного 4 учреждения (6-дневная неделя) Русский язык 2 Всего Литературное чтение 1 1 Проектная деятельность 1 1 Предельно допустимая аудиторная 26 учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе 4 3 2 2 4 2 2 2 3 1 21 1 1 4 2 26 1.2.Региональный учебный план для 1-3 классов, реализующих программы начального общего образования по ФГОС начального общего образования в штатном режиме. Учебный план обеспечивает реализацию требований стандарта , определяет общий объём нагрузки учащихся, состав и структуру обязательных предметных областей и направлений внеурочной деятельности по классам. Содержание предметных областей Предметная область «Филология» включает три учебных предмета: «Русский язык», «Литературное чтение», «Иностранный язык». Предметам «Русский язык» и «Литературное чтение» в 1 классе предшествует курс «Обучение грамоте». В компонент образовательного учреждения учебного плана введены предметы «Русский язык» по 2 часа в неделю, «Литературное чтение» по 2 часа в неделю в 1 классе, по 1 часу во 2 и 3 классах . Предметная область «Математика и информатика» реализуется предметом «Математика». Основные задачи курса: развитие математической речи учащихся, логического и алгоритмического мышления, воображения, обеспечение первоначальных представлений о компьютерной грамотности. (ФГОС, с. 19). Предметная область «Естествознание, обществознание. Окружающий мир» реализуется средствами предмета «Окружающий мир». Его содержание носит интегративный характер, объединяя знания о природе, человеке и обществе, представляя младшим школьникам целостный и в то же время многогранный образ мира с его взаимосвязями и взаимозависимостями, формируя экологическую и культурологическую грамотность учащихся, нравственно-этические и безопасные нормы взаимодействия с окружающей природной и социальной средой. Предметная область «Технология» предметом «Технология» 5 представлена учебным Основная цель изучения данного предмета заключается в углублении общеобразовательной подготовки школьников, формировании их духовной культуры и всестороннем развитии личности на основе интеграции понятийных (абстрактных), наглядно-образных и наглядно-действенных компонентов познавательной деятельности. В 4 классе на предмет «Технология» из компонента образовательного учреждения учебного плана добавляется 1 час, так как авторская программа рассчитана на 2 часа. ( автор Конышева Н.М.) Предметная область «Искусство» включает две дисциплины: «Музыка» и «Изобразительное искусство». В результате изучения искусства у обучающихся будут сформированы художественный вкус, интерес к искусству и художественному творчеству, основы образного и ассоциативного мышления, воображение и интуиция. Знакомство с лучшими произведениями музыкального и изобразительного искусства, проникнутыми любовью к Родине, красоте родной природы, народным традициям, духовным богатствам культуры ее народов, создаст условия для развития нравственных и эстетических чувств учащихся, основ их музыкальной и художественной культуры, гармоничного и оптимистичного восприятия мира. Предметная область «Физическая культура». Основная цель его изучения – формирование у учащихся основ здорового образа жизни, умение общаться и взаимодействовать со сверстниками, планировать собственную деятельность, распределять нагрузку и отдых в процессе её выполнения, анализировать и объективно оценивать результаты собственного труда, оценивать красоту телосложения и осанки, технически правильно выполнять двигательные действия из базовых видов спорта, использовать их в игровой и соревновательной деятельности. Внеурочная деятельность представлена следующими направлениями: Научно-познавательное, художественно-эстетическое, проектная деятельность. Содержание и форма деятельности (факультатив, кружок) 6 определены, исходя из возможностей школы и потребностей учащихся и их родителей. 1.2.1. РЕГИОНАЛЬНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН (НЕДЕЛЬНЫЙ) НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Предметные Учебные предметы области 1. Обязательная часть Филология Математика информатика I II III Русский язык 3 Литературное чтение 2 Иностранный язык – и Математика 4 (математика и информатика) и Окружающий мир 2 4 3 2 4 4 3 2 4 2 2 – - 1 1 1 1 1 3 18 21 5 1 3 18 21 5 1 1 1 1 1 Обществознание естествознание Основы религиозных культур и светской – этики Искусство Музыка 1 Изобразительное 1 искусство Технология Технология 1 Физическая культура Физическая культура 3 Итого при 5-дневной неделе 17 Итого при 6-дневной неделе – 2. Часть, формируемая участниками 4 образовательного процесса 2.1 Учебные занятия для углубленного изучения отдельных обязательных учебных предметов Русский язык 2 Литературное чтение 2 Забайкаловедение 2.2 Учебные занятия, обеспечивающие различные интересы обучающихся, в том числе этнокультурные Волшебный квиллинг Наглядная геометрия «Информатика и ИКТ» «Проектная и исследовательская деятельность» Предельно допустимая аудиторная учебная 21 7 1 – 2,3 классы 1- 2,3 классы 1- 2 классы 1- 2,3 классы нагрузка при 5-дневной учебной неделе Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе 26 26 Основные направления внеурочной деятельности Направление внеурочной Содержание и Ι деятельности форма деятельности (факультатив, кружок и др.) Научно-познавательное «Играю и учусь» 1 ΙΙ Информатика и ИКТ Художественно- Танцевальный «Мир танца» Аэробика эстетическое III 1 кружок 1 1 1 1 1 1 Драматический 1 1 1 ИЗО 1 1 1 Кружок «Художественное чтение» 1 1 1 6 5 6 Всего II. ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Учебный план для V-IX классов ориентирован на 5-летний нормативный срок освоения образовательных программ основного общего образования. Продолжительность учебного года 34 учебные недели. Продолжительность урока – 45 минут. При необходимости учебный год может быть продлён до 37 учебных недель (карантинные мероприятия, отмена занятий и т. д.) Федеральный компонент регионального учебного плана основного общего образования включает в себя следующие учебные предметы (согласно ФК ГСОО от 09.03.2004 приказ № 1312 ): 8 Русский язык Литература Иностранный язык Математика Информатика История Обществознание (включая экономику и право) География Природоведение Физика Химия Биология Искусство (Изобразительное искусство, Музыка, МХК) Технология Основы безопасности жизнедеятельности Физическая культура «Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)», направленные на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности, изучаются в V-VII классах в рамках школьного компонента и с VIII класса – как самостоятельный учебный предмет. Учебный предмет «Природоведение» (V класс) изучается 2 часа в неделю. Учебный предмет «Обществознание» изучается в VI-IX классах, в V классе – за счет часов школьного компонента. Учебный предмет является интегрированным, построен по модульному принципу и включает содержательные разделы: «Общество», «Человек», «Социальная сфера», «Политика», «Экономика» и «Право». 1 час предмета «География» в 6 классе изучается за счет школьного компонента для организации изучения обучающимися содержания краеведческой направленности. Эти часы рекомендуется использовать для 9 проведения практических работ по темам курса географии с использованием краеведческого материала и выполнения практических работ на местности. Учебный предмет «Биология» сокращен в 6кл на 1 час за счет существенной разгрузки его содержания по разделам ботаники и зоологии в федеральном компоненте государственного стандарта общего образования. Одновременно в данном учебном предмете значительно расширен и углублен раздел «Человек». Учебный предмет «Искусство» (МХК) изучается в VIII и IX классе. Учебный предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» вводится для изучения на ступени основного общего образования. На его освоение отведен 1 час в неделю в VIII классе, как предмет федерального компонента. В рамках регионального компонента с целью сохранения непрерывного курса «ОБЖ » введено его обязательное преподавание с V по IX классы. Часы учебного предмета «Технология» в IX классе передаются для организации предпрофильной подготовки обучающихся. В 9 классе на предпрофильную подготовку отводится 3 часа: 1час на информационную работу, 2 часа отведены на элективные курсы: предметные и ориентационные. В состав регионального компонента учебного плана для организации изучения обучающимися содержания образования краеведческой направленности вводится в качестве обязательного курса «Зелёный мир Читинской области» 6 класс (авт. Попова О.А., Уманская Н.В., Якимова Е.П.). Для организации изучения обучающимися содержания образования экологической направленности в часы регионального компонента введен факультатив «Экология Забайкалья» в 8 классе 1ч в неделю, в компонент образовательного учреждения- предмет «Экология» в 5-6 классах. За счёт часов школьного компонента введен учебный предмет«Черчение» в VIII - IX классах. 10 В целях реализации предпрофильного обучения за счет часов школьного компонента в 7-8 классах вводится элективный курс для профессионального самоопределения: 1 час в неделю. 2.1.1. УЧЕБНЫЙ ПЛАН (НЕДЕЛЬНЫЙ) ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ для общеобразовательных учреждений с русским языком обучения Учебные предметы Русский язык Литература Иностранный язык Математика Информатика и ИКТ История Обществознание (включая экономику и право) География Природоведение Физика Химия Биология Искусство (Музыка и ИЗО) Технология Основы безопасности жизнедеятельности Физическая культура Итого: Региональный (национальнорегиональный) компонент ОБЖ Количество часов в год V VI VII 6 6 4 2 2 2 3 3 3 5 5 5 2 Всего 2 1 2 1 VIII 3 2 3 5 1 2 1 IX 2 3 3 5 2 2 1 1 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 2 2 2 1 7 2 6 4 7 8 7 1 3 31 3 30 15 139 2 2 2 1 2 2 2 2 2 3 27 3 28 3 30 1 1 1 3 1 «Зелёный мир Забайкалья» Черчение 1 1 11 21 11 15 25 3 10 4 1 2 Экология Забайкалья Фольклор и 1 1 литература 1 1 Забайкалья Компонент образовательного учреждения Русский язык Информатика. 1 1 1 1 Технология решения планеметрических задач Экология Обществознание 1 3 1 1 1 2 1 1 География 1 1 Технология 1 ОБЖ Предпрофильное обучение Профессиональное самоопределение 1 1 Элективные курсы: Резерв 1 1 1 3 2 2 36 172 2 Предельно допустимая 32 аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе (требования СанПиН) 33 12 35 36 13