Sociology tests

Федеральное агентство по образованию Российской Федерации
Томский политехнический университет
Сборник тестов для промежуточного и итогового контроля по
социологии
Томск 2005
1
Сборник тестов для промежуточного и итогового контроля по социологии - Томск: Изд.
ТПУ, 2005. - 15 с.
Сборник подготовлен коллективом преподавателей кафедры социологии, психологии и
права Томского политехнического университета.
Макарова Н.Н ,к. ф. н., доцент - темы 1, 2, 3, 5.
Маслова С.В., к. ф. н., доцент - темы 4, 7, 9.
Негруль С.В., к .ф. н., доцент - темы 6, 8.
Сборник предназначен для студентов всех факультетов ТПУ, всех форм обучения и может
быть использовано для подготовки к экзаменам и зачетам. Пособие составлено, исходя из
требований государственных стандартов направлений и специальностей подготовки,
осуществляемой в Томском политехническом университете, к дисциплине «социология»,
утвержденных Министерством науки и образования РФ.
Печатается по постановлению методического Совета кафедры социологии Томского
политехнического университета.
2
СОДЕРЖАНИЕ
1. Предмет и методы социологии как научной дисциплины.
2. Развитие социологического знания.
3. Общество как социальная система.
4. Общество и социальные институты.
5. Социальные общности и группы.
6. Социальная структура общества.
7. Понимание личности в социологии.
8. Культура в системе общественных отношений.
9. Социальный прогресс и процессы глобализации.
3
ТЕМА 1. ПРЕДМЕТ И МЕТОДЫ СОЦИОЛОГИИ.
1. Что является предметом изучения социологии?
А. Закономерности природного характера.
Б. Закономерности человеческого поведения.
В. Закономерности общественного развития.
Г. Закономерности экономического развития.
2. В каком соотношении находятся теоретический и эмпирический уровни социологического
знания?
А. Теоретический уровень определяет эмпирический.
Б. Эмпирический уровень определяет теоретический.
В. Теоретический и эмпирический уровни находятся во взаимовлиянии.
Г. Они являются самостоятельными отраслями знания.
3. Что из перечисленного не включается в диапазон социологического знания?
А. Исследования общественного мнения.
Б. Исследования политической жизни.
В. Исследования эконимическ5ого развития общества.
Г. Исследования психологии личности.
4. Категория “социальное” обозначает
А. Независимость от природных факторов.
Б. Взаимодействие человека и природы.
В. Природу взаимодействия людей в обществе.
Г. Сочетание интересов людей.
5. Социальные законы отличаются от природных тем, что…
А. Независимы от желания и сознания людей.
Б. Являются не постоянной величиной, а тенденцией.
В. Включают в себя повторяемость явлений и процессов.
Г. Разделяются на общие и специфические.
6. Какая из функций социологии наиболее тесно связана с социальной практикой?
А. Гносеологическая.
Б. Прогностическая.
В. Праксеологическая.
Г. Идеологическая.
4
7. Идеологическая функция социологии означает, что…
А. Социология является сугубо прикладной дисциплиной.
Б. Социология отражает социальные интересы определенных слоев общества.
В. Социология объективна как научное знание.
Г. Социология сочетает в себе теоретический и прикладной уровни знания.
8. Метод дифференцированного анализа в социологии означает, что…
А. Существуют свои закономерности в отдельных предметных областях.
Б. Социальные явления находятся во взаимосвязи и взаимозависимости.
В. Похожие социальные явления необходимо сравнивать.
Г. Каждое социальное явление имеет свой исторический контекст.
9. Предназначение любого социологического исследования…
А. Анализ поведения людей.
Б. Анализ ключевых проблем социальной практики.
В. Анализ экономических зависимостей.
Г. Анализ взаимодействия людей.
10. Под этим методом в социологии подразумевают прямую регистрацию событий очевидцем.
Что это за метод?
А. Контент - анализ.
Б. Наблюдение.
В. Интервью.
Г. Анкетирование.
ТЕМА 2. РАЗВИТИЕ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ
1. «Отцом» социологии является…
А. К. Маркс
Б. О. Конт
В. М. Вебер
Г. Э. Дюркгейм
2. Позитивная наука по О. Конту должна…
А. Изучать общество умозрительно
Б. Изучать общество на основе общефилософских представлений
В. Изучать общество опытным путем
Г. Изучать общество на основе субъективных представлений
3. Впервые сформулировал взгляд на общество как систему…
А. К. Маркс
Б. Г. Спенсер
В. Р. Мертон
Г. П. Сорокин
4. К. Маркс полагал, что общество находится в состоянии неустойчивого равновесия…
А. Всегда
5
Б. В доклассовом обществе
В. В классовом обществе
Г. В бесклассовом обществе
5. Философский социологизм Э. Дюркгейма предусматривал, что общество развивается…
А. Автономно
Б. Благодаря деятельности людей
В. Благодаря деятельности политиков
Г. Вследствие экономических факторов
6. Центральной идеей М. Вебера было обоснование общественного развитие в зависимости…
А. От науки
Б. Искусства
В. Экономики
Г. Общественной идеологии
7. Структурный функционализм…
А. Научно объективен
Б. Субъективен
В. Объективен частично
Г. Не является научным
8. Для российской социологии 19-начала 20 века характерно развитие концепции…
А. Революции
Б. Классовой борьбы
В. Анархизма
Г. Прогресса
9. Социологическая наука стала официальной в России…
А. После революции 1905-1907 гг.
Б. После Февральской буржуазно-демократичекой революции
В. После Октябрьского переворота 1917 г.
Г. После распада СССР
10. После запрета социологии в начале 30-х гг. 20 века в СССР она возродилась…
А. После смерти И.В. Сталина
Б. В период Хрущевской оттепели
В. В период Брежневского «застоя»
Г. Не возродилась до сих пор.
ТЕМА 3. ОБЩЕСТВО КАК СОЦИАЛЬНАЯ СИСТЕМА
1. Каково социологическое понимание категории «общество»?
А. Группа людей, объединенными общими интересами.
Б. Группа однородных стран.
В. Объединение людей при их устойчивом взаимодействии
Г. Все человечество в целом.
2. Социальная система - это…
6
А. Совокупность механических элементов.
Б. Целостное образование, основным элементом которого являются люди
В. Природа и общество в целом.
Г. Набор социальных правил и норм.
3. Какую роль в общественной жизни играют подсистемы общества - экономическая,
политическая, социальная?
А. Они структурируют общественную жизнь.
Б. Они четко разделяют сферы общественной жизни.
В. Они включают людей в общественную жизнь.
Г. Они исключают интеграцию общественной жизни.
4. В каком взаимоотношении находятся социальные взаимодействия и социальные
отношения?
А. Социальное взаимодействие - самостоятельный акт.
Б. Социальные взаимодействия не связаны с социальными отношениями.
В. Социальные отношения определяют социальные взаимодействия.
Г. Социальные отношения включают в себя социальные взаимодействия.
5. Субординация в ряду системных качеств означает…
А. Определенную согласованность элементов.
Б. Подчиненность и соподчиненность элементов.
В. Относительную самостоятельность элементов.
Г. Независимое расположение элементов.
6. Сочетание материальной и духовной сфер общества присутствует…
А. Только в политической подсистеме.
Б. Только в экономической подсистеме.
В. Только в социальной подсистеме.
Г. Во всех без исключения подсистемах.
7. Отметьте, какие из действий относятся к социальным:
А. Целерациональные.
Б. Ценностно - рациональные.
В. Традиционные.
Г. Аффективные.
8. По К. Марксу, способ производства - это…
А. Технология промышленного производства.
Б. Профессиональная структура общества.
В. Совокупность производительных сил и производственных отношений.
Г. Совокупность материальной и духовной жизни общества.
9. Какому типу общества, по Дж. Беллу, относится преимущественно аграрное
производства?
А.Традиционному.
Б. Индустриальному.
В. Постиндустриальному.
7. Ко всем типам без исключения.
7
10. Закрытые общества - это…
А. Демократически - мобильные.
Б. Либерально - демократические
В. Авторитарно - догматические.
Г. Рационально - критические.
ТЕМА 4. ОБЩЕСТВО И СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ
1. Социальные институты формируются вследствие необходимости…
А. Согласования общественных интересов
Б. Удовлетворения общественных потребностей
В. Преодоления неравенства в обществе
Г. Достижения общих ценностей
2. Отмирание отдельных социальных институтов вызвано…
А. Достижением их конечной цели
Б. Осознанием невозможности достижения конечной цели
В. Углубляющимися конфликтами внутри института
Г. Исчезновением соответствующей социальной потребности
3. Институт средств массовой информации входит в основной институт…
А. Экономический
Б. Политический
В. Культуры и социализации
Г. Религии
4. Неформальным социальным институтом является…
А. Институт морали
Б. Институт моногамной семьи
В. Институт трудового договора
Г. Институт представителей президента
5. Институциональная роль - это…
А. Образец поведения формального лидера
Б. Наиболее часто встречающийся тип поведения
В. Наиболее постоянная совокупность поведенческих ожиданий
Г. Поведенческие реакции в период адаптации к институциональной деятельности
6. Что из перечисленного не относится к символическим чертам политического института?
А. Флаг
Б. Герб
В. Конституция
Г. Гимн
7. Социальные институты в обществе…
А. Взаимосвязаны и влияют друг на друга
Б. Взаимозаменяемы
8
В. Изолированы друг от друга
Г. Дезорганизуют деятельность друг друга
8. Латентные функции социального института - это…
А. Функции, служащие удовлетворению отживших потребностей
Б. Функции создания связей с другими социальными институтами
В. Дополнительные функции, не планируемые в ходе формирования социального института
Г. Невыполняемые планируемые функции
9. Что не является влиянием политического социального института на институт семьи и брака?
А. Демографический контроль
Б. Установление суммы прожиточного минимума
В. Изменения в семейном законодательстве
Г. Отмена статуса Мать-героиня
10. Институциональные роли, выполняемые человеком…
А. Всегда согласованы
Б. Могут конфликтовать
В. Всегда несовместимы
Г. Изолированы друг от друга
ТЕМА 5. СОЦИАЛЬНЫЕ ОБЩНОСТИ И ГРУППЫ
1. Социальная общность - это…
А. Субъект социального действия и взаимодействия.
Б. Объект социального воздействия.
В. Неорганизованная совокупность людей.
Г. Организация со строгими правилами существования.
2. Обозначьте данное образование: «Совокупность людей, обладающих единством по
отношению к определенной территории, системой связей между людьми
определенного региона, города и т.д.»
А. Социальная общность.
Б. Групповая общность.
В. Массовая общность.
Г. Территориальная общность.
3. Толпу как массовую общность можно характеризовать как…
А. Духовная общность, где объединяющим началом выступает сходство мнений.
Б. Случайное, кратковременное образование людей, объединенных в определенном
пространстве временным интересом.
В. Общность людей, объединенных взаимодействием с субъектом информации.
Г. Реальная общность людей со сложившимися глубокими интересами.
4. Что лежит в основе объединения людей в социальные группы?
А. Общий возраст.
Б. Общие интересы.
В. Общее место проживания.
Г. Общая национальная принадлежность.
9
5. Чем первичные социальные группы отличаются от вторичных?
А. Эмоциональной близостью членов.
Б. Профессиональной принадлежностью.
В. Возрастным составом.
Г. Безличностью контактов.
6. Чем определяется структура неформальной группы?
А. Официальным документом.
Б. Совместным договором.
В. Внутренними факторами.
Г. Распоряжением лидера.
7. Нормативная функция референтной группы определяет…
А. Возраст участников.
Б. Количественный состав группы.
В. Стандарты поведения в группе.
Г. Досуговую деятельность группы.
8. Какая деятельность для коллектива является главной?
А. Досуговая, развлекательная.
Б. Предметная, социально - полезная.
В. Эмоционально - поддерживающая.
Г. Информационная.
9. За счет чего достигается эффективность социальной организации?
А. За счет количества членов.
Б. За счет общей деятельности.
В. За счет высокоформализованной структуры.
Г. За счет эффекта синергии (прироста дополнительной энергии).
10. Какая из функций социальной группы обеспечивает организацию совместной
деятельности?
А. Социализации.
Б. Инструментальная.
В. Экспрессивная.
Г. Поддерживающая.
ТЕМА 6. СОЦИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА ОБЩЕСТВА
1. Какое определение социальной структуры является наиболее широким, охватывающим
разные варианты употребления этого понятия (выберите один вариант ответа):
А. Система взаимоотношений между людьми, общение между ними;
Б. Система взаимоотношений между элементами общества, в качестве которых выступают
социальные институты и общности;
В. Совокупность статусов и ролей;
Г. Социальное неравенство.
2. Укажите термин, соответствующий данному определению:
10
социальное положение индивидов и групп, находящихся вне границ устойчивой
социальной структуры.
А. Маргинальность;
Б. Социальный статус;
В. Социальная общность;
Г. Социальная роль.
3. Социальный статус - это:
А. Поведение, которое ожидается от человека как представителя определенной социальной
общности;
Б. Определенное положение человека в обществе;
В. Способ получения средств к существованию.
4. Какой критерий является ключевым для выделения классов по К. Марксу:
А. Отношение к частной собственности на средства производства;
Б. Престиж, репутация;
В. Роль в общественной организации труда;
Г. Образование.
5. Какая проблема в области социальной структуры является ключевой для российского
общества?
А. Проблема формирования направления социальной мобильности;
Б. Проблема формирования среднего класса;
В. Проблема пенсионного обеспечения;
Г. Проблема формирования социально-однородного общества.
6. Кто из ученых-социологов предложил термины «социальная стратификация» и
«социальная мобильность»:
А. К. Маркс;
Б. М. Вебер;
В. П. Сорокин;
Г. Т. Заславская.
7. Какой вариант ответа лучше всего описывает социальную структуру российского
общества?
А. Высший, низший и средний классы;
Б. Высший, средний, базовый и низший слои;
В. Буржуазия, пролетариат и прослойка интеллигенции;
Г. Олигархи, предприниматели, наемные работники и маргиналы;
8. Какая проблема в области социальной структуры является ключевой для российского
общества?
А. Проблема формирования направления социальной мобильности;
Б. Проблема формирования среднего класса;
В. Проблема пенсионного обеспечения;
Г. Проблема формирования социально-однородного общества.
9. Верно ли утверждение, что критериями социальной стратификации являются (по
11
каждому пункту выберите да или нет):
А. Положение во властной структуре ДА НЕТ;
Б. Уровень интеллектуального развития ДА НЕТ;
В. Принадлежность к религиозной конфессии ДА НЕТ;
Г. Уровень дохода ДА НЕТ;
10. Какое значение для социального расслоения в обществе создает фактор власти?
А. Поднимает авторитет человека.
Б. Распределяет вознаграждения в обществе.
В. Контролирует имущественное положение людей.
Г. Регулирует родственные связи чиновников.
ТЕМА 7. ПОНИМАНИЕ ЛИЧНОСТИ В СОЦИОЛОГИИ
1. Формирование личности зависит…
А. От природы
Б. От общества
В. От образа жизни
Г. От характера.
2. В процесс развития личности проходит следующую стадию…
А. Аккомодация
Б. Перцепция
В. Интериоризация
Г. Имитация
3. «Я сам» - это…
А. Осознание человеком себя с точки зрения «значимых других»
Б. Реакция личности на воздействие других людей и общества в целом
В. Включение личности в группу
Г. Достижение определенного статуса.
4. Для человека важно обладать в социуме…
А. Высоким социальным статусом
Б. Низким социальным статусом
В. Средним социальным статусом
Г. Любым социальным статусом.
5. В приписанный статус входит обладание…
А. Социальным положением
Б. Деньгами
В. Властью
Г. Определенной национальностью.
6. Ролевой конфликт возникает тогда, когда…
А. Человек играет несколько ролей
12
Б. Роли оцениваются человеком и окружением как успешные
В. Роли оцениваются человеком и окружением как неуспешные
Г. Роли предъявляют к человеку противоречивые требования.
7. «Циничный актер» - это…
А. Каждый человек
Б. Человек, который понимает, что он играет роль
В. Человек, включенный в сложные социальные отношения
Г. Киноактер, играющий в телесериалах.
8. Первичная социализация происходит…
А. В армии
Б. На заводе
В. В университете
Г. В семье.
9. Девиантное поведение свойственно…
А. Всем людям
Б. Людям, склонным к нарушению норм
В. Конформистам
Г. Законопослушным консерваторам.
10.При аномии делинквентное поведение…
А. Уменьшается
Б. Увеличивается
В. Исчезает
Г. Переходит в латентные формы.
ТЕМА 8. КУЛЬТУРА В СИСТЕМЕ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ
1. Какое определение культуры в наибольшей степени отражает социологический смысл
этого слова (выберите один вариант ответа):
А. Совокупность всех материальных и духовных продуктов, созданных людьми;
Б. Духовная, возвышенная сторона жизнедеятельности людей, включающая прежде всего
искусство и образование;
В. Система ценностей, образцов поведения, взаимоотношений, представлений о жизни,
общие для людей, связанных определенным образом жизни.
2. Субкультуры в обществе являются:
А. Показателем дезинтегрированности и низкого уровня развития общества;
Б. Показателем сложности современных обществ;
В. Показателем высокого уровня развития общества;
Г. Показателем отсутствия доминирующей культуры.
3. Укажите верный термин к формулировке: «Основные правила, регулирующие
13
общественную жизнь и укрепляющие ее. Нарушение этих правил обычно влечет за собой
суровое наказание.»
А. Санкции;
Б. Классы;
В. Нормы;
Г. Статусы.
4. Среди характеристик социальных норм в данном списке есть одна неправильная.
Отметьте ее:
А. Общественные ожидания правильного поведения;
Б. Наиболее часто встречающийся образец;
В. Служат ориентирами в конкретных действиях;
Г. Идеальные представления, не имеющие отношения к реальному поведению человека в
обществе.
5. Санкция - это:
А. Форма наказания за противоправное поведение, закрепленная в законах;
Б. Наказание за девиантное поведение;
В. Любая реакция общества на отклонение людей от социальных норм.
6. Отметьте какие из перечисленных форм культуры существуют в современном
обществе (по каждому пункту выберите вариант ДА или НЕТ):
А. Материальная и нематериальная культуры ДА НЕТ;
Б. Массовая и элитарная ДА НЕТ;
В. Господствующая и субкультуры ДА НЕТ;
Г. Основанная на ценностях и отрицающая их ДА НЕТ
7. Направление общественного развития в большей степени зависит от:
А. Уровня развития культуры (морали, искусства);
Б. Специфики взаимодействия субкультур и контркультур в данном обществе;
В. Конкретных ценностей, доминирующих в данной культуре;
Г. Существования элитарной культуры.
8. Что можно назвать культурой в социологическом смысле?
А. Грамотность населения.
Б. Образцы отношений, ценности людей.
В. Правила поведения в обществе.
Г. Знание основ литературы и искусства.
9. Что составляет основу нравственных принципов в обществе?
А. Законы государства.
Б. Экономические правила.
В. Ценности как представления о желаемом.
Г. Договорные отношения людей.
10. Какая из функций культуры обеспечивает связь прошлого и настоящего в обществе?
А. Образовательно - воспитательная.
14
Б. Интегративная и дезинтегративная.
В. Регулирующая.
Г. Стабилизирующая.
ТЕМА 9. СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОГРЕСС И ПРОГРЕССЫ ГЛОБАЛИЗАЦИИ
1.Прогресс - это…
А. Неизбежное постепенное движение человечества к более высокому уровню цивилизации.
Б. Постепенный рост благосостояния общества благодаря научному прогрессу.
В. Неизбежное слияние культур на основе равенства и братства всех людей.
Г. Постепенное движение человечества к более высокому уровню цивилизации, зависящее от
объединения духовных усилий всех людей.
2.На сегодняшний день теория общественного прогресса…
А. По-прежнему актуальна
Б. Уступила место теории социальных изменений
В. Уступила место теории регресса и упадка общества
Г. Уступила место теории катастроф
3. Что не относится к критериям общественного прогресса?
А. Рост уровня материального благосостояния людей
Б. Развитие науки и техники
В. Рост национального самосознания
Г. Рост степени равенства и социальной справедливости
4.Что из перечисленного не является социальными изменениями?
А. Распространение нормы добрачного сожительства
Б. Перемещение семьи из одной местности в другую
В. Падение рождаемости в городах
Г. Внедрение новой технологии
5. Современная эволюционная теория социальных изменений утверждает, что…
А. Социальные изменения могут происходить только по восходящей линии
Б. Социальные изменения происходят скачкообразно одновременно во всех структурах
общества
В. Социальные изменения происходят насильственным путем
Г. Социальные изменения многолинейны, ведущей на каком-то этапе может стать одна
6.Движение за возрождение православной культуры является…
А. Реформаторским
Б. Регрессивным
В. Утопическим
Г. Движением сопротивления
7.Какое из перечисленных движений не относится к реформаторским?
А. За введение законов шариата
Б. За предоставление неграм избирательных прав
В. Экологическое движение
15
Г. За равноправие полов
8.Институалицация социального движения может происходить …
А. На стадии агитации
Б. На стадии развитой деятельности
В. На стадии затухания
Г. Не может происходить в принципе
9.Социальные движения в обществе представляют собой…
А. Механизмы саморазвития общества
Б. Механизмы дестабилизации общества
В. Механизмы институционализации
Г. Механизмы сохранения стабильности
10. Первые тенденции к глобализации в мире наметились…
А. В начале XIX века
Б. В конце XIX - начале ХХ вв.
В. В середине ХХ века
Г. В конце ХХ - начале XXI вв.
16