Загрузил Елена Сапрыкина

6 кл вх диктант 2023 Документ Microsoft Word

реклама
Цель и задачи работы:
 определить степень знаний учащихся 6 класса по русскому языку по программе к
предметной линии учебников для 5 – 9 классов общеобразовательной школы авторов
Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др. (М.: Просвещение, 2022) ФГОС
 наметить меры по устранению выявленных пробелов в процессе повторения материала.
В контрольную работу (диктант с грамматическим заданием) включён материал по
русскому языку, который составлен в соответствии с требованиями Федерального
государственного образовательного стандарта основного общего образования по предмету
«Русский язык» по разделу «Повторение изученного в 5 классе» .
На выполнение отводится 45 мин.
Критерии оценивания.
Виды письменных
работ
Контрольный
текстовый диктант
Отметка
«5»
«4»
«3»
Соотношение
орфографических и
пунктуационных
ошибок
Соотношение
орфографических и
пунктуационных
ошибок
Соотношение
орфографических и
пунктуационных ошибок
нет ошибок
2/2
1негруб. / 1негруб.
1/3
4/4
3/5
0/7
0/4
5/4
2/2
Дополнительные
Все задания выполнены
верно
Выполнено верно не
менее 3/4 заданий
грамматические
задания
Анализ входного диктанта от 18.09.2023 г.
Класс:___6
Учитель:___Сапрыкина Е.А.
Выполняло работу: 9
Справились с диктантом:_9
Выполнено верно не менее
1/2 заданий
Справились с заданием: 9
Оценки:
За диктант:
«5»-_0
К.з. = 44,4%
«4»-_ 4
Обученность: = 100%
«3»- _5
«2»- _0
Оценки:
За задание:
«5»-_2
К.з. = 44,4%
«4»-_ 2
Обученность: = 100%
«3»- _5
«2»- _0
Трудные для данных учащихся орфограммы:
1. Правописание окончаний в прилагательных: 2 (Носов,Кузнецова)
2. Правописание предлогов с местоимениями: 1 (Жирков, Носов, Ахмедова, )
3. Правописание окончаний существительных: 2 (Жирков, Сергиенко)
4. Правописание безударных гласных 3 (Жирков, Аносова, Голощапов)
5. Правописание ь знака в глаголах 2 лица: 4 (Носов, Кузнецова, Аносова,
Сергиенко)
Ошибки в пунктограммах:
1. Однородные члены предложения: 4 (Жирков, Носов, Трубников, Сергиенко)
2. Знаки препинания при прямой речи:3 (Жирков, Кузнецова, Трубников)
Ошибки в грамматическом задании при разборе по составу допустили 4 чел.; в
разборе предложения – 3 чел.
Выводы: С диктантом успешно справились 45% учеников, допущенные ошибки по
орфографии в основном на правила, изученные в 5 классе и частично в начальной школе –
правописание слов с ъ ь знаком, написание ь знака в глаголах 2 лица. На данные правила
будут проведены словарные диктанты со всеми учащимися с целью закрепления в памяти
данных орфограмм и ликвидации пробелов по основным правилам по русскому языку,
индивидуально планируется работа по карточкам по правилам начальной школы на
повторение . Пунктуационные правила , в т.ч. работа по однородным членам
предложения, в целях закрепления планируется систематически рассматривать для всего
класса в предложениях для пунктуационного разбора на уроках и индивидуально с опорой
на схемы и памятки.
Учитель :
/Сапрыкина Е.А./
Скачать