Аннотация рабочей программы дисциплины «Ветеринарная микробиология и микология» 111800.65 – «Ветеринария» 1.Цели и задачи освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Ветеринария микробиология и микология» являются, чтобы сформировать у студентов научное мировоззрение о многообразии биологических объектов, микробиологических приемов и методов диагностики инфекционных болезней животных; вакцинных штаммов и продуцентов биологически активных веществ, создания новых видов диагностикумов, вакцин и сывороток, а также дать студентам теоретические и практические знания по общей микробиологии и микологии В задачи курса входят: -изучение объектов ветеринарной микробиологии, их морфологии, физиологии, экологии, эволюции. -приобретение практических навыков для изучения строения бактерий и микроскопических грибов, генетики микроорганизмов, тинкториальных, культуральных, биохимических, патогенных свойств, антигенной структуры. -изучение возбудителей инфекционных болезней животных. -изучение методов современной микробиологии, ее возможностей, достижений и перспектив развития. - приобретение навыков при использовании классических и генотипических методов лабораторной диагностики инфекционных болезней животных. -изучение основ санитарной микробиологии. - изучение основ инфекционного процесса и факторов патогенности микроорганизмов. - изучение основ иммунологии и факторов иммунного ответа организма животных на возбудителей инфекционных болезней. - ознакомление с технологией производства диагностикумов и перспективных путей их совершенствования с использованием достижений молекулярной биологии, иммунологии, генной и клеточной инженерии. - изучение перспективных и экологически безопасных технологических процессов, основанных на использовании микроорганизмов. 2.Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Ветеринарная микробиология и микология» является дисциплиной базового уровня обучения и представлена в структуре основной образовательной программы в цикле «Математический и естественнонаучный цикл» (С2Б11), его вариативная часть связана с такими дисциплинами как неорганической, аналитической и физколлоидной химии, биологической физикой, лабораторной диагностикой, инфекционные и инвазионные болезни мелких животных Представлены разделы дисциплин и виды занятий, тематика лабораторного практикума и практических занятий, учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение, методические рекомендации по организации изучения дисциплины и формы контроля, полученных студентами знаний. 3.Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций (в соответствии с ФГОС ВПО): Выпускник должен обладать общекультурными компетенциями (ОК): - владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1); -осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-4); - осознанием знаний иностранного и латинского языков для получения информации профессионального характера из иностранных и отечественных источников (ОК-8); - стремлением к установлению международных контактов для повышения профессионального уровня и обмена опытом (ОК-10); - использованием основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности (ОК-11). Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК): -умением правильно пользоваться медико-технической и ветеринарной аппаратурой, инструментарием и оборудованием в лабораторных, диагностических и лечебных целях и владением техникой клинического исследования животных, назначением необходимого лечения в соответствии с поставленным диагнозом (ПК-3); -способностью и готовностью осуществлять распространение и популяризацию профессиональных знаний, воспитательную работу с обучающимися, анализ состояния и динамики объектов деятельности (ПК27); -способностью и готовностью проводить подготовку и переподготовку специалистов ветеринарного, зоотехнического и биологического профилей (ПК-28); -способностью и готовностью осуществлять сбор научной информации, подготовку обзоров, аннотаций, составление рефератов и отчетов, библиографий, участвовать в научных дискуссиях и процедурах защиты научных работ различного уровня, выступать с докладами и сообщениями по тематике проводимых исследований, анализировать отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования, разрабатывать планы, программы и методики проведения научных исследований, проводить научные исследования и эксперименты (ПК-29); -способностью и готовностью к участию освоению современных теоретических и экспериментальных методов исследования с целью создания новых перспективных средств, в организации работ по практическому использованию и внедрению результатов исследований; умеет применять инновационные методы научных исследований в ветеринарии и биологии (ПК-30). В результате изучения студент должен: Знать: - способы и методы профилактики заражения людей зооантропонозами и порчи сырья растительного и животного происхождения; - правила отбора, консервирования и пересылки патологического материала от животных и сырья растительного происхождения; - правила проведения микробиологического анализа (посев, выделение чистой культуры, проведение идентификации возбудителя, проведение биопробы) из патматериала, объектов внешней среды, с целью определения возбудителя любой этиологии ( бактериальной, грибковой или вирусной). -знать методы асептики и антисептики и их применение; - соблюдать правила работы с медикаментозными средствами и их хранения; Уметь: - грамотно объяснять процессы, происходящие в организме, с биофизической точки зрения; -оценивать химические реакции; -применять вычислительную технику в своей деятельности; - грамотно объяснять процессы, происходящие в организме, с точки зрения общебиологической и экологической науки; -отбирать материал для микробиологических исследований; -проводить бактериоскопию; - делать посев микроорганизмов на питательные среды для получения чистых культур бактерий и грибов, идентифицировать выделенную культуру по морфологическим, культуральным, тинкториальным, биохимическим, серологическим, иммунологическим методами; -определять антибиотикочувствительность микроорганизмов; - определять общее микробное число, коли-титр и коли-индекс воды, микробную обсемененность почвы, воздуха, а также объектов ветнадзора; - проводить заражение и вскрытие лабораторных животных и определять факторы патогенности и вирулентность микроорганизмов; - проводить отбор патматериала от павших животных, проб кормов, воды, воздуха, навоза, почвы для лабораторных исследований; выделять и идентифицировать патогенные микроорганизмы; - использовать основные реакции иммунитета для идентификации выделенной микробной культуры и обнаруживать с помощью различных серологических реакций антитела в сыворотке крови больных животных при инфекционных болезнях; ставить и учитывать серологические реакции; - интерпретировать результаты микробиологических, микологических, серологических исследований. Владеть: - знаниями об основных физических, химических и биологических законах и их использовании в ветеринарии; - навыками работы на лабораторном оборудовании; - методами бактериологического, микологического и микотоксикологического анализа кормов; - классическими и геннотипическими методами лабораторной диагностики инфекционных болезней животных; - современными методами обнаружения и изоляции микроорганизмов из патологического материала; -методами идентификации бактерий и микроскопических грибов; - методами получения различных компонентов серологических реакций (диагностических сывороток, антигенов, эритроцитов и др.); - методами постановки биопробы на разных видах лабораторных животных; - методами вскрытия трупов лабораторных животных ; - методами составления планов лабораторных исследований при заразной патологии и оформления соответствующей необходимой документации; - методами оценки качества биопрепаратов и определения их пригодности к использованию. 4.Общая трудоемкость дисциплины и ее распределение Количество зачетных единиц – 6 ЗЕТ Общая трудоемкость дисциплины - 216 часов; из них аудиторных часов – 98 часов (лекций 38 часов, ЛПЗ - 60 часов) и СРС - 91 часов. Форма промежуточной аттестации – зачет и экзамен. 5.Основные разделы дисциплины № Наименование раздела п дисциплины /п 1 2 3 Общая микробиология Частная микробиология Микология Содержание раздела Морфология бактерий Систематика бактерий Физиология микроорганизмов Распространение микроорганизмов в природе Роль микроорганизмов в превращении веществ в природе. Влияние факторов внешней среды на микроорганизмы. Генетика микроорганизмов. Учение об инфекции. Патогенные кокки. Патогенные бациллы. Патогенные анаэробы. Патогенные микобактерии. Патогенные микоплазмы. Риккетсии и хламидии Микроскопические грибы. Возбудители плесневых микозов Возбудители микозов, дрожжеподобными грибами Возбудители дерматомикозов Возбудители микотоксикозов вызываемых Разработчики: Цыдыпов Виктор Цыбанович Эксперт: Мантатова Наталья Викторовна