Цель экспериментальной работы – выявить уровень сформированости представлений о птицах у детей 6-7 лет. Задание эксперимента: «Определение знаний детей о домашних птицах, их повадках, особенностях их образа жизни». Цель: определить уровень сформированности представлений детей о домашних птицах. Материал: набор иллюстраций с изображением домашних птиц, птичьего двора. Ход выполнения задания. 1. Детям предлагается выбрать любую домашнюю птицу и подробно рассказать о ней. Критерии оценки – подробное описание птицы, разница между женской особью и мужской, водоплавающие домашние птицы или нет. Проведение исследования производится индивидуально с каждым ребенком» [5]. 2. Детям предлагается обратить внимание ребенка на разложенные на столе картинки различных птиц птичьего двора (куры, утки, индюшки, индоутки, гуси), затем: – назвать домашнюю птицу; – описать ее внешний вид; – среду обитания; – издаваемые звуки; – особенности питания; – отличается ли особь женского пола от особи мужского; – какова польза птицы для человека. «Критерии оценки результатов: – низкий уровень (1 балл) – ребенок испытывает затруднения в определении птиц, не может соотнести представленных на картинках птиц с их средой обитания, не знаком с характерными признаками птиц, затрудняется отвечать, молчит, не аргументирует свой выбор, путает птиц на картинке. Воспитатель постоянно подсказывает ребенку» [5]; – средний уровень (2 балла) – дети на поставленные вопросы не дают Развернутые ответы. Не всегда знают названия птиц, которые представлены на картинке, периодически допускают ошибки при распределении птиц по группам (водоплавающие или нет), «не аргументируют свой выбор, знают характерные признаки, но иногда допускают неточности в ответах. Не точно называют внешний вид птиц, чем питаются, чем отличаются друг от друга. Отвечают с помощью воспитателя, размышляют над вопросами» [5]; – высокий уровень (3 балла) – отвечают без наводящих вопросов воспитателя. Знают, как нужно ухаживать за домашними птицами. Правильно рассуждают, делает выводы. Знают, как птицы выглядят, чем отличается женская особь от мужской особи. Знают характерные признаки, чем питаются, какую пользу людям приносят. Оценка результатов проводится по балльной системе, за каждый правильный ответ ребёнок получает 1 балл. Сумма баллов за 5 заданий составляет 15 баллов.
