Загрузил shkolabv49

Модуль 4 практикум школьных команд 49 школа (3)

реклама
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 49»
«Школа Минросвещения России: новые возможности
для повышения качества образования»
Модуль 4. Практикум школьных команд
Школьная команда:
Ногачевская О.Л.–заместитель директора по УВР
Иоффе Л.В.- заместитель директора по УВР
Богер Т.В.– заместитель директора по ВР
Марченко Е.А.- учитель начальных классов, руководитель районного МО
Чекина Е.А. – педагог-навигатор, лауреат МЭ конкурса «Учитель года -2023»
• МУНИЦИПАЛЬНОЕ
ИСТОРИЯ МБОУ «СОШ №49»
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ
"СРЕДНЯЯ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 49" ОТКРЫЛОСЬ В 1970 ГОДУ. ТОГДА В ШКОЛЕ
ОБУЧАЛОСЬ 1980 УЧЕНИКОВ. В 1973 ГОДУ СОСТОЯЛСЯ ПЕРВЫЙ ВЫПУСК
ДЕСЯТИКЛАССНИКОВ—57 ЧЕЛОВЕК.
• ВСЕГО ЗА 53 ГОДА ШКОЛУ №49 (10 (11) КЛАСС) ОКОНЧИЛИ 3 077 ЧЕЛОВЕК.
• САМЫЙ БОЛЬШОЙ ВЫПУСК СОСТОЯЛСЯ В 1974 ГОДУ – 128 ЧЕЛОВЕК, САМЫЙ МАЛЕНЬКИЙ
ВЫПУСК В 2023 ГОДУ –
ОДИННАДЦАТИКЛАССНИКОВ.
21
ЧЕЛОВЕК.
В
2011
ГОДУ
НЕ
БЫЛО
ВЫПУСКА
• ЗА ГОДЫ УЧЕБЫ 16 ЧЕЛОВЕК НАГРАЖДЕНЫ ЗОЛОТЫМИ МЕДАЛЯМИ, 51 ВЫПУСКНИК СЕРЕБРЯНЫМИ МЕДАЛЯМИ.
• В 2008 ГОДУ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕКТИВ ШКОЛЫ ВЫИГРАЛ ГРАНТ В РАЗМЕРЕ 1
МИЛЛИОН
РУБЛЕЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
НА
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ
ОСНАЩЕНИЕ
УЧЕБНОЙ
• С 2002Г. В ТЕЧЕНИЕ 20 ЛЕТ МБОУ «СОШ №49» ЯВЛЯЛАСЬ ИННОВАЦИОННОЙ ПЛОЩАДКОЙ
КОИН АДМИНИСТРАЦИИ Г.НОВОКУЗНЕЦКА И МАОУ ДПО ИПК ПО ФОРМИРОВАНИЮ
ГРАЖДАНСКОГО САМОСОЗНАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ И ИХ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ
САМООПРЕДЕЛЕНИЮ,
• В2021 ГОДУ СТАЛА УЧАСТНИКОМ РЕГИОНАЛЬНОГО ИННОВАЦИОННОГО ПРОЕКТА
«ОПЕРЕЖАЮЩАЯ СИСТЕМА ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КЛАСТЕРА».
КАДРОВ
В
УСЛОВИЯХ
ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
«Школа благородного воспитания»
(2002г.)
«Школа благородного воспитания – социально
активная школа»
(2009г.)
«Формирование гражданского самосознания у
обучающихся»
(2015г.)
«Модель сетевого взаимодействия по
профессиональной ориентации и
профессиональному самоопределению
обучающихся образовательных организаций
разного типа»
(2019г.)
«Опережающая система
подготовки педагогических кадров в условиях
образовательно-педагогического кластера»
(2021г. - по настоящее время)
«ШКОЛА
МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ» –
ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ, ВОСПИТАНИЯ
И ПРОСВЕЩЕНИЯ, ОБЪЕДИНЯЮЩИЙ
ТЕРРИТОРИАЛЬНО
И
ДУХОВНО
ДЕТЕЙ
И
ВЗРОСЛЫХ,
РАЗНЫЕ
ПОКОЛЕНИЯ, РАЗНЫЕ ПРОФЕССИИ,
РАЗНЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ГРУППЫ ДЛЯ
ОБРЕТЕНИЯ СМЫСЛА ЖИЗНИ ЧЕРЕЗ
ПОЗНАНИЕ,
СОЗИДАНИЕ,
НРАВСТВЕННЫЕ ЦЕННОСТИ ДЛЯ
ТВОРЧЕСКОГО
ПОСТРОЕНИЯ
БУДУЩЕГО КАЖДОГО УЧАСТНИКА
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ.
ЦЕЛИ ПРОЕКТА:
ЗАДАЧИ :
- Создание равных условий для - Синхронизация
реализации
единого
образовательного
пространства для каждого
школьника
с
включением
ключевых
направлений:
знания, здоровье, творчество,
воспитание, профориентация,
образовательная
среда,
школьный климат, школьная
команда.
- Обеспечение
высокого
качества
и
доступности
образования, создание условий
для
развития
личности,
способной адаптироваться к
быстро меняющемуся социуму.
всех
школьных систем и проектов
образования;
повышение
качества образования в школе
путём
приведения
в
соответствие
показателей
процесса
и
показателей
результатов деятельности;
- Переход
образовательного
учреждения на новый уровень
развития (базового и среднего
до полного) в течение 3 – 5
лет.
Направления
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №49»
«Школы Минпросвещения России»
Магистральные
ЗНАНИЕ
ЗДОРОВЬЕ
ВОСПИТАНИЕ
ТВОРЧЕСТВО
ПРОФОРИЕНТАЦИЯ
Составляющие
УЧИТЕЛЬ. ШКОЛЬНАЯ
КОМАНДА
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
СРЕДА
ШКОЛЬНЫЙ
КЛИМАТ
ЗНАНИЕ
СРЕДНИЙ
ПОЛНЫЙ
2023 – 2026 г.г.
Продолжить работу над успешностью обучающихся на ГИА, ВПР до 70%
(заместители директора по УВР, руководители ШМО, учителя-предметники)
Внедрение и развитие профильного обучения на
уровне ООО и СОО (углубленное изучение
предметов гуманитарного
цикла, педагогики и
психологии) (заместители директора по УВР,
методический
совет,
руководители
ШМО).
Продолжить деятельность школы по внедрению в
учебную и внеучебную деятельность школы
предметов педагогической направленности.
В рамках развития функциональной грамотности
продолжить внедрение курса «Финансовая грамотность».
(заместители директора по УВР), проекта
«Билет в
будущее»
ВОСПИТАНИЕ
2023 г.
СРЕДНИЙ
Доработать общую концепцию организации внутришкольного
(заместитель директора по ВР, УВР, педагог-психолог)
ПОЛНЫЙ
пространства.
2023-2024 г.г.
Создать Штаб воспитательной работы (заместитель директора по ВР, советник
директора по воспитанию).
Продолжить работу юнармейского отряда «Вектор», участие в деятельности РДДМ
«Движение первых», «Орлята России», волонтерской работе (заместитель директора
по ВР, советник директора по воспитанию)
Пройти курсовую подготовку педагогическими работниками в сфере воспитания
(заместитель директора по ВР).
ПРОФОРИЕНТАЦИЯ
ПОЛНЫЙ
2023-2026 г.г.
СРЕДНИЙ
- Организация профобучения обучающихся 8-11 классов через профпробы.
- Организация деятельности профильных педагогических классов
-Профориентационные блоки, внедренные в учебные предметы, тематические классные
часы. (заместители директора по УВР и ВР, классные руководители)
- Участие в проекте «Сто дорог – одна моя», классные руководители, зам.директора по ВР)
-Участие в проекте профессиональной ориентации обучающихся 6-11 классов
общеобразовательных организаций «Билет в будущее» (заместитель директора по ВР,
педагог-навигатор)
ЗДОРОВЬЕ
БАЗОВЫЙ
СРЕДНИЙ
2023-2026 г.г.
Развивать школьный спортивный клуб «Пегас» (организатор по спортивно-массовой
работе –учитель физической культуры),
продолжать просветительскую деятельность по ЗОЖ, профилактика табакокурения,
наркомании , употребления вейпов (увеличить количество школьных мероприятий) с
приглашением гостей,
работать над организацией сдачи нормативов ГТО
заключить договор о сотрудничестве с учреждением дополнительного образования в
области физической культуры и спорта (ДЮСШ №3)
(заместитель директора по ВР, педагог-психолог, социальный педагог, советник
директора по воспитанию)
Перспективы развития
ГОД
2026
2025
2024
2023
Количество
человек, сдавших
нормативы ГТО
640
500
350
230
ТВОРЧЕСТВО
СРЕДНИЙ
ПОЛНЫЙ
2023-2024 г.г.
Организация деятельности педагогических классов, в том числе участие в
каникулярных и профориентационных сменах (заместители директора по ВР и УВР)
- Продолжить работу школьного театра «Рампа».
-Продолжить работу над школьным пресс-центром (Альманах «Открытая книга»).
(заместитель директора по ВР, штаб воспитательной работы)
- Расширение участия в конкурсах, фестивалях, олимпиадах, конференция различного
уровня (заместители директора по ВР и УВР, советник директора по воспитанию)
УЧИТЕЛЬ. ШКОЛЬНАЯ КОМАНДА
СРЕДНИЙ
ПОЛНЫЙ
2023-2026 г.г.
- Изменить механизм управления образовательной организацией
от
линейнофункционального
подхода
к
командноколлегиальному (директор, заместители директора по УВР, ВР)
- Развивать систему наставничества и внесение в школьное
наставничество понятия «Коучинг» (директор, заместители
директора по УВР и ВР, руководители ШМО)
ШКОЛЬНЫЙ КЛИМАТ
СРЕДНИЙ
ПОЛНЫЙ
2024-2025 г.г.
- Разработка зоны отдыха и психологической разгрузки (директор,
заместители директора по УВР, ВР, педагог-психолог)
- Создание коворкинга. По нашему мнению, наличие таких зон в школе
сделает пребывание в учебном заведении более комфортным, и возможно,
некоторые обучающиеся будут с большим удовольствием посещать школу.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА
2023-2026 г.г.
-
-
Консультационная помощь родителям (психолого-педагогическая помощь по
вопросам развития, социализации, воспитания и обучения разных категорий
учеников школы) (педагог-психолог, социальный педагог, заместитель директора
по ВР).
Доступ к верифицированному цифровому образовательному контенту (ЦОК).
"МОЯ ШКОЛА"
Планируется дальнейшая работа в цифровом контенте. (заместители директора
по УВР, ВР)
Скачать