Загрузил a3-09

ПР 3 Этика отношений в разных странах

реклама
Тема: Этика отношений (культуры отношений) в разных
странах
Для всех решительно культур живой интерес,
участие и доброжелательность, корректность (то
есть отсутствие резкой и безоговорочной критики)
воспринимается положительно.
Поведение людей определяется не только их нынешними мыслями и
другими преходящими моментами, большую роль играют традиции. То, что в
одной культуре принято считать верхом благородства и изящества,
представители другой могут счесть за грубость или вовсе не понять смысла
определенного действия, высказывания.
Конечно, невозможно каждому человеку постичь традиционный уклад и
этикет всех народов мира глубже, чем профессиональные этнографы и иные
специалисты. Но самые основные моменты про культуру поведения в
наиболее значимых государствах знать нужно обязательно.
Народный этикет — то, что складывалось веками и даже тысячелетиями.
На его формирование влияли не столько политические процессы и
государственные распоряжения, сколько повседневный быт и условия жизни
людей.
Простой пример: если в России, да и в Европе об успешно
завершившихся переговорах сообщают, что они «прошли в теплой
обстановке», то в Индии в таком случае говорят о «прохладной». И это лишь
самый верхний слой; происхождение многих обычаев трудно понять даже
профессионалам и большинству местных жителей. Остается только принять к
сведению, не пытаясь «переделывать» других людей под себя.
Задание 1
Написать сообщение на тему «Особенности этики отношений и деловая
этика в СТРАНА»
Работа выполняется по вариантам.
Объем работы не менее 1,5 листа формата А4 плюс презентация (не
менее 3 слайдов)
В первой части работы излагаются особенности общей (бытовой) этики
страны; во второй- особенности делового этикета.
В конце сообщения привести список источников: адрес сайта и название
статьи.
Варианты:
№
№
Страна
Страна
варианта
варианта
1
США
9
Италия
2
Англия
10
Япония
3
Германия
11
Китай
4
Франция
12
Индия
5
Испания
13
Арабские страны
6
Канада
14
Турция
Страны Юго-Восточной
Общие
принципы
7
15
Азии
международного этикета
8
Корея
16
Латинская Америка
Задание 2
Сделайте разрыв страницы
Запишите пословицы, поговорки и крылатые выражения
а) об этикете (не менее 5);
б) деловом этикете и субординации
Задание 3
Сделайте разрыв страницы
Прочитайте стихотворение (приложение А)
Проанализируйте его с точки зрения
этики отношений, деловых
отношений, субординации
Приведите примеры этики отношений в литературе
Работу сохранить на своем диске
Приложение А
Урок вежливости
Медведя лет пяти-шести
Учили, как себя вести:
- В гостях, медведь,
Нельзя реветь,
Нельзя грубить и чваниться.
Знакомым надо кланяться,
Снимать пред ними шляпу,
Не наступать на лапу,
И не ловить зубами блох,
И не ходить на четырех.
Не надо чавкать и зевать,
А кто зевает всласть,
Тот должен лапой прикрывать
Разинутую пасть.
Послушен будь, и вежлив будь,
И уступай прохожим путь,
А старых уважай
И бабушку-медведицу
В туман и гололедицу
До дома провожай!
Так Мишку лет пяти-шести
Учили, как себя вести...
Хоть с виду стал он вежливым,
Остался он медвежливым.
Он кланялся соседям
Лисицам и медведям,
Знакомым место уступал,
Снимал пред ними шляпу,
А незнакомым наступал
Всей пяткою на лапу.
Совал куда не надо нос,
Топтал траву и мял овес.
Наваливался брюхом
На публику в метро
И старикам, старухам
Грозил сломать ребро.
Медведя лет пяти-шести
Учили, как себя вести.
Но, видно, воспитатели
Напрасно время тратили!
Скачать