Диагностика 3,4 класс

Русский язык.
3 класс
1 часть.
Спиши текст.
Зима. Стоит чудесный денёк. Ребята сделали для птиц кормушку, насыпали хлебных крошек
и повесили её на берёзу. Для синиц они привязали на дерево кусочки сала.
К кормушке подлетели снегири, воробьи, голуби. На ветку берёзы сели прелестные птички.
На голове чёрная шапочка. Спина, крылья и головка синие. Это синицы. Радостно им иметь
хороших друзей. (53 слова)
2 часть
1. Запиши слова, вставь пропущенные буквы, подбери проверочные слова: З (Е, И)
МЛЯ, ГРЯ (Д, Т) КА,
2. Запиши предложение. Подчеркни главные члены предложения.
Наступила золотая осень!
3. Укажи, какое это предложение по цели высказывания и по интонации.
4. Разбери слова по составу: ЗАПИСКА, КОРМУШКА
5. Выпиши пары однокоренных слов, выдели корень:
ОСИНА-ОСИНОВЫЙ, ГОРЕ- ГОРИСТЫЙ, ЛЕНЬ — ЛЕНИВЫЙ, СМЕЛЫЙ — ХРАБРЫЙ,
РИС - РИСОВЫЙ
Проверяемые умения: 1. Списывать текст без ошибок.
Подбирать проверочные слова.
Разбирать слова по составу.
Находить главные члены предложения.
Определять цель высказывания и
интонацию предложения.
6. Различать однокоренные слова.
2.
3.
4.
5.
критерии оценивания:
«5» - без ошибок
«4» - 1-2 ошибки
«3» - 50% работы выполнено без ошибок
«2» - менее 60% работы верно.
4 класс.
Часть 1
Спиши текст, вставляя пропущенные буквы.
Наступила ноч...(ь,?). Луна серебрит тр... (а,о)ву на полян(и,е). З...(а,о)играли н...(о,а)чные
кузнечики. Беззвуч....(ь, ?)но л...(е, и)тит, торопится на охоту с...(о,а)ва. В чащ....(и,е) леса
зах....(о,а)хотал филин. Испугалась филина, проснулась на ветк...(и,е) , ро...(п,б)ко пискнула
маленькая птичка.
Ост...(о,а)новись и п.....(а,о)слушай л...(и,е)сные шорохи. В н....(а,о)чной тиш...(и,е) ты
услышишь нежную песню руч..(ь,ъ)я, шёпот кустов, дыхание ветра.
Часть 2
1. Спиши. Укажи падеж выделенных имён существительных.
Мама купила сыну новый костюм. Мы с бабушкой сажали рассаду.
2. Разбери слова по составу: липовый, поездка;
3. Запиши предложение, укажи грамматическую основу.
С берёз летят на землю жёлтые листья.
3. Укажи, какое это предложение по цели высказывания и по интонации
3. Укажи связь слов в предложении (выпиши словосочетания с вопросами)
Проверяемые умения: 1 .Списывать текст без ошибок.
2. Верно вставлять пропущенные буквы.
3. Определять падеж имён существилельных.
4. Разбирать слова по сотаву
5. Находить главные члены предложения
6. Определять цель высказывания и интонацию предложения.
7.Находить словосочетания в предложении.
критерии оценивания:
«5» - без ошибок
«4» - 1-2 ошибки
«3» - 50% работы выполнено без ошибок
«2» - менее 60% работы верно.
Математика 3 класс
1 вариант.
1. Вычисли: 9 х 4=
49 : 7=
8 х 6=
3 х 7=
32 : 4=
18 : 3=
Вычисли столбиком:
50 — 32;
76 — 48;
48 + 17;
45 + 25;
3. Укажи порядок действий и вычисли:
32 + 64 : 8=
(41 — 9 ) : 4=
54 : (24 : 4) + 15=
6 х (12 : 3) + 16 =
4. Реши уравнение: Х — 39 = 60
5. Реши задачу.
На 48 рублей Петя купил 6 одинаковых карандашей. Сколько таких крандашей он
сможет купить на 32 рубля?
2
вариант.
1. Вычисли: 7 х 6=
9 х 4=
8 х 8=
32 : 4=
24 : 3=
18 : 6=
2. Вычисли столбиком: 56 + 28;
65 — 49;
33 + 47;
70 — 34;
3. Укажи порядок действий и вычисли:
46 + 18 : 6=
(39 + 9) : 8=
6 х (45 : 5) + 12=
24 : (54 : 9) + 19=
4. Реши уравнение: 96 — Х = 15
4. Реши задачу:
Из 24 метров ткани сшили 8 одинаковых рубашек. Сколько таких рубашек можно сшить из
15 метров ткани?
Критерии оценивания:
«5» - без ошибок
«4» - 1-2 ошибки
«3» - 3-5 ошибок
«2» - 6 и более ошибок
\
4 класс
1 вариант.
1. Вычисли столбиком: 756 : 3;
239 х 4;
2. Вычисли столбиком: 637 — 364;
3. Реши уравнение: Х : 8 = 12
4. Реши задачу:
927 + 345;
В большой пачке 96 конвертов, а в маленькой на 64 конверта меньше. Во сколько раз больше
конвертов в большой пачке, чем в маленькой?
5. Найди площадь со сторонами 140 дм и 2 дм.
6. Вырази.
А) в метрах : 40 км 305 м;
Б) в часах: 2 сут.;
В) в килограммах: 15ц;
Г) в квадратных метрах: 3 км;
2 вариант.
1. Вычисли столбиком: 675: 5; 238 х 4;
2. Вычисли столбиком: 756 + 529; 539 — 175;
3. Реши уравнение: Х : 3 =17
4. Реши задачу:
В маленькой коробке помещается 48 тюбиков с кремом, а в большой в 6 раз больше.На
сколько больше тюбиков с кремом помещается в большой коробке, чем в маленькой?
5. Найди периметр прямоугольника со сторонами 120 м и 5 м.
6. Вырази.
А) в метрах: 8 км 060 м; В) в килограммах: 2 т 3 ц ;
Б) в часах: 120 мин; Г) в квадратных сантиметрах: 6 дм
Критерии оценивания:
«5» - без ошибок
«4» - 1-2 ошибки
«3» - 3-5 ошибок
«2» - 6 и более ошибок