Проверочная работа по теме: «Части речи». 3 класс. Дата ________ Ф.И. _____________________ класс _______ Вариант 1. 1. Соедини слова стрелками по образцу. (9 Б) Что делать? Что делал? Кто? Что? Имя существительное Какой? Какое? Большой Сила Имя прилагательное Красит Он Действие предмета Название предмета Глагол Признак предмета Проверочная работа по теме: «Части речи». 3 класс. Дата ________ Ф.И. _____________________ класс _______ Вариант 2. 1. Соедини слова стрелками по образцу. (9 Б) Что делать? Что делал? Какие? Какая? Имя существительное Кто? Что? Яблоко Морозный Имя прилагательное Сидит В, под Действие предмета Признак предмета Глагол Название предмета 2. Подчеркни антонимы в стихотворении. (1 Б) Крутыми тропинками в горы, Вдоль быстрых и медленных рек, Минуя большие озёра, Весёлый шагал человек. С. Михалков 3. Напиши к данным словам синонимы. (4 Б) Грустный - ________________, луна - ____________________, найти - _________________, душистый - __________________ 2. Подчеркни антонимы в стихотворении. (1 Б) В семь утра Антон встаёт, В зной, мороз ли – всё равно Раскрывает он окно. Быстро делает зарядку 4. Соедини фразеологизмы с их значением. (3 Б) 4. Соедини фразеологизмы с их значением. (3 Б) С гулькин нос Душа в пятки Обидеться запомнить крепко- накрепко 3. Напиши к данным словам синонимы. (4 Б) Актёр - ________________, большой - __________________, зябнуть - _______________, скала - _____________________. Зарубить на носу очень мало Надуть губы никогда Вылетело из головы забыл После дождичка в четверг испугаться 5. Составь и запиши предложения с помощью вопросов: (9 Б) Кто? Что делает? Откуда? (из, выходить, девочка, дом). 5. Составь и запиши предложения с помощью вопросов: (9 Б) Где? Что сделали? Что? (зацвести, в, ландыши, лес). _____________________________________________________ _____________________________________________________ Обозначь части речи. Подчеркни основу предложения, установи связь слов в предложении Выпиши словосочетание. ________________________________________________ Обозначь части речи. Подчеркни основу предложения, установи связь слов в предложении Выпиши словосочетание. ________________________________________________ Итог: «5» - 26 – 24 баллов «4» - 23 – 17 баллов «3» - 16 – 12 баллов «2» - 11 баллов и менее Итог: «5» - 26 – 24 баллов «4» - 23 – 17 баллов «3» - 16 – 12 баллов «2» - 11 баллов и менее
