Загрузил Светлана Михайлова

Олимпиадные задания 2 класс Русский язык

реклама
Школьный этап олимпиады школьников по русскому языку, 2 класс
1.Соотнесите фразеологический оборот (А-Д) с его значением (1-5). Отметьте в таблице нужную
цифру.
А – Заложить душу
1. Быть предельно откровенным с кем-либо, рассказывая о себе
Б – Чернильная душа
2. Главный деятель, двигатель дела
В – Вывернуть душу
3. Бюрократ, формалист
Г – Душа дела
4. Писатель
Д – Инженер человеческих душ
5. Будучи скупым, не останавливаться ни перед чем в стремлении
разбогатеть
А
Б
В
Г
Д
2. Сделайте правильный выбор: вставь пропущенную букву Ё или О, запиши слова:
Галч…нок – _______________
Сожж…нный – _____________ Реш…тка – _____________
Еж…вый – _____________ Камыш…вый – _____________ Щелч…к – ____________
Девч…нка – ___________
3. Подчеркните только те предложения, в которых несклоняемые существительные используются
с ошибкой.
1) В тарелке дымилось горячее пюре.
2) Конферансье вышло на сцену и объявило новый номер.
3) По вольеру гордо расхаживает розовое фламинго.
4) Смешной шимпанзе развеселил посетителей зоопарка.
4. Подбери к данным словам cинонимы:
1) Учитель - _________________________________________________________
2) Ученик - __________________________________________________________
3) Машина - _________________________________________________________
5. Закончи пословицу:
Век живи – век ________________________.
Труд кормит, а лень _____________________.
Делу – время, потехе - __________________.
Один ум – хорошо, а два - ____________________.
Не имей сто рублей, а имей сто _____________________.
6.Подчеркни слова, в которых есть только мягкие согласные:
билет, теперь, топор, шесть, чаща, юбилей.
7.Незнайка написал записку. Он допустил 8 ошибок, найди и исправь их.
“Привет,знайка! Оченьпрашутебя помочь мне решытьзадачю.буду ждать в сваей комнате. низнайка”.
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
8.Вспомни, героям какой сказки понадобился предмет. Соедини название сказки и предмета
линией.
Зонтик
«Дикие лебеди»
Санки
«Стойкий оловянный солдатик»
Скорлупа грецкого ореха
«Оле-Лукойе»
Крапива
«Снежная кородева»
Бумажный кораблик
«Дюймовочка»
9.Ответы найди в вопросах:
1).Как зовут девочку, у которой в руках роза?_________________________
2).Каких зверей испугался в зоопарке Лёва Зайцев?_____________________
3).Кто уверен, что в будущем его ждёт слава?________________________
4).Кому хорошо живётся на свете?__________________________________
5).Сколько в стае сорок?___________________________________________
6).Какая игрушка Машина?_________________________________________
10. Сделайте правильный выбор. Подчеркни верный вариант.
1) Укажите глухие согласные звуки:
[ш, ф, с, к]
[р, с, г, в]
[р, ф, г, к]
2) Укажите согласные звуки, которые бывают только мягкими:
[ф', ж', й']
3) Укажите звонкие согласные звуки:
[р, ф, г, к]
[в, ф, г, к]
[р, б, г, в]
[й', ч', щ']
[б', л', в']
11.Раскрой скобки, обозначь приставки:
Язык (до) Киева (до) ведёт.
________________________________
Хорошее слово (до) сердца (до) йдёт. _________________________
Фамилия, имя_________________________________________________________________Класс_______
Ответы к заданиям:
1.
(5 б.)
А
5
Б
3
В
1
Г
2
Д
4
2. Галчонок Сожжённый Решётка Ежовый Камышовый Щелчок Девчонка (7 б.)
3. Конферансье вышло на сцену и объявило новый номер.
По вольеру гордо расхаживает розовое
фламинго.
( 2б.)
4. За каждое правильно подобранное слово - 1 б.
5. Век живи – век учись.
Труд кормит, а лень портит.
Делу – время, потехе - час.
Один ум – хорошо, а два - лучше.
Не имей сто рублей, а имей сто друзей. (5 б.)
6. билет, теперь, топор, шесть, чаща, юбилей (3 б.)
7. “Привет, Знайка! Очень прошу тебя помочь мне решить задачу. Буду ждать в своей
комнате. Незнайка”.
Критерий оценки :каждая верно найденная ошибка - 0,5 балла, неверное исправление ошибки – минус 0,5
балла (4 б.)
8. Зонтик –«Оле-Лукойе»;
санки – «Снежная королева»;
скорлупа грецкого ореха – «Дюймовочка»;
крапива – «Дикие лебеди»;
бумажный кораблик – «Стойкий оловянный солдатик»
(5 б.)
9. 1).Роза 2).Лев, заяц. 3).Слава 4).Света 5).40 6). машина
1 балл – за каждый правильный ответ
10. 1) Укажите глухие согласные звуки: [ш, ф, с, к] [р, с, г, в] [р, ф, г, к]
2) Укажите согласные звуки, которые бывают только мягкими:[ф', ж', й'] [й', ч', щ'] [б', л', в']
3) Укажите звонкие согласные звуки:
[в, ф, г, к]
[р, б, г, в]
[р, ф, г, к]
(3 б.)
11. Язык до Киева доведёт. (приставка до в слове «доведёт»)
(приставка до в слове «дойдёт») (4 б.)
Хорошее слово до сердца дойдёт.
Скачать