Загрузил psiholog19061985

Выступление педагога

реклама
Выступление педагога-психолога на совещание директоров
« Работа психолога с детьми «Группы риска»
1. Приветствие.
Здравствуйте. Меня зовут Гончарова Наталья Сергеевна. Работаю
школе более 19 лет, в должности психолога 8 лет.
2. Цель моего выступление –поделиться опытом работы с детьми
«группы риска»
3. Для себя , как для психолога ставлю много задач, но могу выделить
главную. Это создание для учащихся психологического комфорта в
школе
4. Основное выступление:
Давайте дадим определение понятию дети «группы риска» (вопрос в
аудиторию). Правильно, если коснуться этого понятия без научных
терминов, то можно дать определение простыми словами «Дети
«группы риска» это дети, чье поведение выходит за рамки нормы». А
кто задает эти нормы? Как писал великий писатель Лев Николаевич
Толстой «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома» ..
Все начинается с семьи… Вот такие дети вряд ли счастливы в своих
домах, потому что их семьи имеют категорию неблагополучных. И мы
психологи, администрация школы, часто являемся свидетелями вот
таких ситуаций (видео).
И после обитания в данных условиях ребенок приходит в школу.
Сразу учитель может брать на вооружение такие проблемы , которые
возникнут с ним:
-успеваемость
- сложности в общении с ребятами
- неадекватная самооценка
-поиск микрогрупп для самореализации
-а самое страшное это отсутствие позитивных жизненных целей.
И вот , что мы видим? У ребенка на первом месте становятся базовые
потребности для самовыживания- еда, сон, а в пубертатном периоде
это сигареты, алкоголь и общение с противоположным полом.
Если ребенок не нашел ласку и внимание в семье, то он будет искать в
социуме поддержку. Будет искать себе подобных. Он уделит внимание
сам себе, в рамках своего ума. Вот возникновение и микрогруппы.
Так вот, задача психолога выступить тьютером между родителем и
ребенком, между педагогом и ребенком, между педагогом и родителем,
а зачастую это работа напрямую с ребенком.
Мы учителя должны стать примером успешности, нести этот свет
детям, на примере указывать на правильные ценности и нормы
воспитания.
Как я в своей школе работаю с такими детьми?
1. Индивидуальные консультации
2. Тренинги в классах на сплочение (показать тренинг сюжет из
библии)
3. Внеурочная деятельность через личный пример.
С 2015 по 2019 годы у нас на учете состояло 9 детей- и все это были девочки
подростки из неблагополучных семей.
Мне пришла идея создать для них танцевальную группу, и что вы думаете?
Все 4 года мы брали призовые места . Девочки с таким азартом увлеклись
танцами. А потом открыла для них фитнес кружок, где многим из них
удалось привести себя в форму. И какие плоды мы имеем. 5 девочек удачно
вышли замуж, все получили образование, четверо из них учатся в институте.
И сейчас никто не скажет, что они когда то были на учете. До сих пор
вспоминают школу с благодарностью.
На сегодняшний день в школе в группе риска 1 ребенок. Результаты СПТ
сюда не вношу. Отдельная история.
Я как психолог считаю, что мы должны следовать заповеди «Возлюби
ближнего своего как самого себя» раненная душа лечится только любовью.
Рефлексия: (музыка)
Пришел однажды к мудрецу уставший человек и сказал:
— У меня такая тяжелая жизнь, такие трудности и проблемы, я все время
плыву против течения, но у меня нет больше сил сопротивляться. Что мне
делать?
Вместо ответа мудрец поставил на огонь три одинаковые кастрюли с водой.
В одну бросил морковь, в другую положил яйцо, в третью насыпал
размолотые зерна кофе. Через некоторое время он вынул из воды морковь
и яйцо и налил в чашку кофе.
— Что изменилось? — спросил он.
— Морковь и яйцо сварились, а зерна кофе растворились в воде, — ответил
уставший человек.
— Нет, это лишь поверхностный взгляд на вещи. Посмотри, твердая морковь,
побывав в кипятке, стала мягкой и податливой. Хрупкое и жидкое яйцо стало
твердым. Внешне они не изменились. Они лишь изменили свою структуру
под воздействием одинаковых неблагоприятных обстоятельств — кипятка.
Так и люди — сильные внешне могут расклеиться и сдаться там, где хрупкие
и нежные лишь затвердеют и окрепнут…
— А кофе?
— О! Это самое интересное! Зерна кофе полностью растворились в новой
враждебной среде и изменили ее — превратили в великолепный ароматный
напиток. Есть особые люди, которые не изменяются в силу обстоятельств —
они изменяют сами обстоятельства и превращают их в нечто новое
и прекрасное, извлекая пользу и знания из ситуации.
Помогите своим подопечным стать сильными людьми, которые смогли бы
обстоятельства изменить в свою пользу и не сломаться по жизни!
Скачать