Файл - МКОУ ЗАТО Знаменск СОШ № 233

Рассмотрено
Согласовано
«Утверждаю»
на заседании ШМО Зам. директора по УВР Директор МКОУ ЗАТО Знаменск сош №233
Протокол №____от
_______ГончароваЛ.А._
«____» сентября 2015 г.
____» сентября 2015 г.
__________ЩелкуноваТ.Н.
«____» сентября 2015г .
Рабочая программа учебного курса
физики 7А,Б,В классов
Составитель: учитель физики
МКОУ ЗАТО Знаменск СОШ№233Карпычева Г.П.
2015-2016 уч. год
Пояснительная записка
Рабочая программа составлена на основе:
ФИЗИКА программы 7-9 классы Вентана – Граф 2012г.
Авторы программы: Л.С.Хижнякова, А.А.Синявина, СА.Холина
ФИЗИКА программы 7-9 классы Л.С.Хижнякова, А.А.Синявина, СА.Холина. –
М.: Вентана – Граф2012г 88с.
ISBN 978-5-360-03476-6 Соотвествует
ФГОС (2010г)
Программой предусмотрено проведение: - контрольных работ-4, лабораторных
работ-8
по программе 70 часов 2 часа в неделю
Преподавание курса ориентировано на использование учебного комплекса, в
который входят:
Х43 Физика: 7 класс : учебник для учащихся общеобразовательных
учреждений ./ Л.С.Хижнякова, А.А.Синявина 2- е изд. Перераб. – М .: Вентана
– Граф, 2013 – 208 с. Ил. . ISBN 978-5-360-03769-9 Лукашик В.И.Л 84
Сборник задач по физике для 7-9 классов, А.И. Пёрышкин,ФГОС.
Издательство «Экзамен» Москва,2013г. – 269, (3),с. (Серия «учебно –
методический комплект»)
ISBN 978-5-377-05304-0
Физические методы исследования природы(9 ч)
Физика- наука о природе. Объекты изучения физики. Эксперимент и моделирование основные физические методы исследования природы. Физические величины.
Международная система единиц. Измерительные приборы. Погрешность измерений.
Плотность вещества. Открытие законов – задача физики. Физическая теориясистема научных знаний. Строение вещества. Физика - развивающаяся наука. Связь
физики с другими естественными науками.
Фронтальные лабораторные работы:№1. Изучение абсолютной погрешности
измерения на примере измерения длины тела.
№ 2. Изучение относительной погрешности измерения на примере измерения
размеров тела. № 3.Измерение массы тела на рычажных весах.
Механическое движение: перемещение, скорость,
ускорение.(10ч)
Механическое движение. Система отсчета и относительность движения. Траектория.
Путь - скалярная величина. Перемещение, скорость, - векторные величины. Модуль
вектора скорости. Равномерное прямолинейное движение. Относительность
механического движения. Графики зависимости пути, проекций перемещения и
скорости от времени при равномерном прямолинейном движении. Средняя скорость
неравномерного движения. Мгновенная скорость. Ускорение - векторная величина.
Равноускоренное прямолинейное движение. Свободное падение тел. Перемещение
при равноускоренном прямолинейном движении. Графики зависимости пути,
проекций ускорения и скорости от времени при равноускоренном прямолинейном
движении.
Фронтальные лабораторные работы:№4.Изучение равномерного прямолинейного
движения.
Контрольная работа №1
Законы движения. Силы в механике.(20 ч)
Инерция. Первый закон Ньютона. Взаимодействие тел. Инертность тел. Масса
скалярная величина. Сила – векторная величина. Второй закон Ньютона.
Равнодействующая сил. Измерение сил. Третий закон Ньютона. Силы всемирного
тяготения. Закон всемирного тяготения. Сила тяжести. Сила упругости. Закон Гука.
Вес тела. Невесомость. Сила трения скольжения. Сила трения покоя. Движение тела
под действием силы трения. Центр масс. Центр тяжести тела.
Фронтальные лабораторные работы :№5.Измерение модуля силы упругости
пружины.
№6.Измерение модуля силы трения скольжения
Контрольная работа №2
Законы сохранения в механике.(9 ч)
Импульс тела. Закон сохранения импульса. Реактивное движение. Механическая
работа. Энергия. Кинетическая энергия. Потенциальная энергия взаимодействующих
тел. Закон сохранения полной механической энергии.
Контрольная работа №3
Равновесие сил. Простые механизмы. (5ч)
Простые механизмы. Равновесие сил на рычаге. Момент силы. Условие равновесия
твердого тела. « Золотое правило» механики. Мощность. Коэффициент полезного
действия(КПД) механизмов и машин.
Фронтальные лабораторные работы :№7.Изучение равновесия рычага
Гидро – и аэростатика.(12ч)
Давление. Закон Паскаля. Гидравлические механизмы. Давление жидкости.
Сообщающиеся сосуды. Атмосферное давление. Измерение атмосферного давления.
Закон Архимеда. Условие плавания тел.
Фронтальные лабораторные работы :№8.Измерение модуля выталкивающей силы,
действующей на погруженное в жидкость тело.
Контрольная работа №4
Лабораторные работы выполняются по мере прохождения материала
Итого 65 часов
Резерв времени 5 часов
Календарно - тематическое планирование учебного курса физики 7 класса
на 2015-2016 учебный год
№/
№
Основное
содержание по
темам
Колво
часов
Дата
Характеристика основных
видов деятельности
обучающегося (на уровне
учебных действий)
Физические методы исследованияприроды
1 Объекты изучения
физики.
Эксперимент и
моделирование –
основные
физические методы
исследования
природы.
Инструктаж по
Т.Б
1
01.09
2 Физические
величины.
Международная
система единиц.
Измерительные
приборы.
1
03.09
3
4
Плотность вещества.1
Косвенное измерение
плотности вещества
08.09
1
Лаб.работа№1
«Изучение
абсолютной
погрешности
измерения на
примере измерения
длины тела»
10.09
Средства
активизации
учебновоспитательного
процесса
Домашн
ее
задание
9 часов
Демонстрации
§ 1§
Приводить примеры
1.Примеры
2стр10,
объектов изучения физики
механических,
(физические явления,
тепловых,
13
физическое тело, вещество, электрических,
физическое поле).
магнитных, световых
Наблюдать и анализировать явлений.
2.Примеры твёрдых
физические явления
(фиксировать изменения тел, жидкостей и
газов.
свойств объектов,
3.Распространение
сравнивать их и обобщать). электромагнитных
Познакомиться с
волн в пространстве (с §3стр19
экспериментальным методомпомощью передатчика
исследования природы и приёмника
радиоволн).
(воспроизводить,
фиксировать изменения 4.Отражение
электромагнитных
свойств объекта,
волн.
анализировать результаты) и 5.Маятниковые часы,
методом моделирования наклонная плоскость. §4стр23
(выделять существенное и 6.Измерительные
приборы.
второстепенное при
7.Сравнение
изучении физических
плотностей различных Л.Р.№1
явлений)
веществ с помощью
весов.
стр180
8.Механические
колебания маятника.
9.Опыты,
иллюстрирующие
основные положения
молекулярнокинетической теории.
10.Таблицы
«Международная
система единиц СИ»,
Использовать физические «Приставки СИ для
модели (материальная точка, образования
математический маятник, десятичных кратных и
модель Солнечной системы дольных единиц».
11.Портреты
по Копернику) для
выдающихся учёныхобъяснения механических физиков.
явлений. Приводить
12.Объекты
примеры основных и
современной техники
(с помощью
производных единиц
Международной системы проектора).
единиц (СИ).Определять Компьютерная
поддержка
основные характеристики
1.Диффузия в
измерительных приборов жидкостях и в газах.
(предел измерения, цена 2.Уменьшение объёма
деления шкалы).Сравнивать смеси при смешивании
воды и спирта.
по таблице значения
3.Существование
плотности некоторых
веществ. Измерять размеры промежутков между
молекулами
плоского тела с учётом (модельный опыт).
максимальной абсолютной и Индивидуальные
относительной
экспериментальные
погрешностей измерения. исследования
Измерять плотности веществ 1.Изучение устройства
плоского зеркала.
и массы тел с учётом
2.Определение цены
погрешностей измерения.
деления шкалы
Познакомиться с
измерительного
физическим законом на прибора.
примере эмпирического 3.Исследование
колебаний
закона Гюйгенса,
отражающего связь между математического
маятника.
квадратом периода
4.Оценка объёма
колебаний математического
своего тела по
маятника и длиной его нити. известной массе.
5.Исследование
взаимодействия
молекул жидкости и
стеклянной пластины
5
1
Лаб. Работа №2
Изучение
относительной
погрешности
измерения на
примере измерении
15.09
Л.Р. №2
стр183
размеров тела
6
Открытие законов – 1
задача физики
17.09
§5стр25
7
Физическая теория 1–
система научных
знаний
22.09
§6.стр28
8
Физика 1
развивающаяся наука.
Связь физики с
другими
естественными
науками
9
1
Лаб. Работа №3
Измерение массы
тела на рычажных
весах
Познакомиться с физической
теорией (повторять и
обобщать основные
24.09 положения молекулярнокинетической теории,
моделировать и объяснять
явление диффузии). Изучать
исторические этапы развития
физики как науки с помощью
«ленты времени». Приводить
29.09 примеры связи физики с
другими естественными
науками
§7
стр31,32
л.р.№3
Механическое движение:перемещение, скорость, ускорение 10 часов
10
Механическое
1
движение. Система
отсчета
11
Перемещение
12
Равномерное
1
прямолинейное
движение. Скорость
равномерного
движения
13
Средняя скорость
неравномерного
движения.
1
1
Мгновенная скорость.
14
Ускорение.
Равноускоренное
прямолинейное
движение
15
Перемещение при 1
равноускоренном
1
01.10 Наблюдать относительность Демонстрации
§8стр38
механического движения
1.Относительность
(фиксировать изменение
движения (с помощью
положения тела относительно игрушечного
автомобиля,
06.10 тела отсчёта). Изображать
§9стр42
систему координат, выбирать указателей и
08.10 тело отсчёта и связывать его с «пассажиров»).
§10стр48,49
системой координат.
2.Прямолинейные и
Использоватьсистемукоордин криволинейные
атдляизученияпрямолинейног траектории.
одвижениятела. Различать 3.Равномерное
прямолинейное и
прямолинейное
криволинейное движение в движение.
13.10
§11стр52
зависимости от формы
4.Пример
траектории.
неравномерного
Познакомитьсясперемещение движения.
мкаквекторнойвеличиной(свя 5.Наблюдение падения
зыватьпроекциюперемещения капель жидкости при
теласизменениемегокоордина стробоскопическом
15.10
§12стр57,58
т).
освещении.
Сравнивать модуль
6. Свободное падение
перемещения тела с
тел в трубке Ньютона.
пройденным им путём.
7. Перемещение при
Вычислять модуль скорости равноускоренном
равномерного
прямолинейном
20.10
§13,
прямолинейного движения. движении.
прямолинейном
движении
16
Решение задач по
теме «механи-
1
ческое движение»
17
Решение задач по
теме «механи-
1
ческое движение»
18
1
Контрольная работа
№1 по теме :
«механическое
движение»
Рассчитывать модуль средней Компьютерная
скорости движения.
поддержка
Объяснять направление 1. Измерение скорости
мгновенной скорости
равномерного
22.10
стр63
неравномерного движения прямолинейного
тела.
движения (с помощью
[Решать основную задачу набора лабораторного
механики для равномерного оборудования
27.10 прямолинейного движения «Механика L-микро»). стр64
(находить положение тела в 2. Введение понятия
любой момент времени по мгновенной скорости
заданной начальной
движения тела (с
координате и проекции
помощью набора
скорости).]
лабораторного
Читать и строить графики оборудования
зависимости проекции
«Механика L-микро»).
перемещения тела от
Индивидуальные
времени, проекции скорости экспериментальные
движения от времени при задания
равномерном и
1. Исследование
равноускоренном
зависимости формы
прямолинейном движении траектории движения
тела.
тела от выбора
Наблюдать свободное
системы отсчёта.
падение тел с помощью 2. Исследование
трубки Ньютона и
зависимости скорости
анализировать его
движения тела от
стробоскопическую запись. выбора системы
Находить проекцию
отсчёта.
ускорения тела по проекции 3. Измерение модуля
изменения скорости его перемещения тела и
движения за данный
пройденного им пути.
промежуток времени,
4. Изучение
проекцию скорости
стробоскопической
равноускоренного
записи свободного
прямолинейного движения
падения тел
тела по известной проекции
его начальной скорости и
29.10
К. р . №1
проекции ускорения,
проекцию перемещения тела
по уравнению
равноускоренного
прямолинейного движения.
Указывать направление
вектора ускорения при
равноускоренном
прямолинейном движении
тела.
Изучать схему
естественнонаучного метода
познания на примере
исследования Г. Галилеем
свободного падения тел.
Представлятьрезультатыизмер
енийивычисленийввидетабли
циграфиков. Моделировать
равномерное прямолинейное
движение.
[Моделировать
равноускоренное
прямолинейное движение]
19
Лабораторная
работа №4 Изучение
равноускоренного
прямолинейного
движения
1
12.11
Л.Р.№4
Законы движения. Силыв механике 20 часов
20
Первый закон
Ньютона
1
21
Взаимодействие тел
Масса тела
1
22
Сила . Второй закон
Ньютона
1
23
Равнодействующая
сил. Измерение силы
1
24
Третий закон
Ньютона
1
25
Решение задач по
теме «законы
Ньютона»
1
26
Силы всемирного
тяготения
1
27
Сила тяжести
1
28
Сила упругости
1
29
Вес тела. Невесомость 1
Выбирать инерциальную Демонстрации
§14стр70
систему отсчёта,
1. Действие
соответствующую условию нескольких тел на
задачи.
покоящееся или
§15стр73
19.11
Изучать движение тела в движущееся тело.
инерциальной системе
2. Движение шарика
отсчёта.
по наклонной
§16стр76,77
24.11
[Познакомиться с
плоскости.
геоцентрической и
3. Относительность
гелиоцентрической
движения и покоя (с §17стр80
26.11
системами отсчёта.]
помощью доски на
[Различать инерциальные и четырёх роликах,
неинерциальные системы тележки и указателей). §18стр82
01.12
отсчёта.]
4. Взаимодействие
Изучать законы Ньютона и двух тележек
решать задачи на их
одинаковой и разной стр83
03.12
применение.
массы.
Познакомиться со способами 5. Инертность тел.
измерения массы тел.
6. Движение шара под
Сравнивать массы тел по действием силы
§19стр87
08.12
ускорениям, которые они упругости.
приобретают в результате 7. Второй закон
взаимодействия.
Ньютона.
§20стр91,92
10.12 Экспериментально находить 8. Измерение сил
равнодействующую двух сил, динамометром.
§21стр95
15.12
направленных по одной 9. Третий закон
прямой в одну сторону и в Ньютона.
разные стороны. Измерять 10. Движение тел под
модули сил упругости,
действием силы
§22стр98
17.12
тяжести, трения скольжения, тяжести.
17. 11
30
Сила трения (решение 1
задач по теме мех.движ. силы)
31
Контрольная работа
№2
32
Движение тела под
1
действием силы
трения ,решение задач
1
трения покоя, а также веса 11. Деформация
покоящегося тела с помощью сжатия и растяжения.
§23;
22.12
динамометра с учётом
12. Закон Гука.
24стр102;
погрешности измерения. 13. Вес тела.
Стр.104
Изучать закон всемирного 14. Невесомость.
тяготения (познакомиться с 15. Измерение силы
историей его открытия, трения скольжения и
анализировать
силы трения покоя.
24.12
математическую запись 16. Устройство
закона, понимать физический шарикового и
смысл гравитационной
роликового
§25стр106,
29.12
постоянной, условия
подшипников.
107
применимости формулы 17. Определение
закона всемирного
центра масс (тяжести)
тяготения). Изучать закон прямоугольного
Гука (наблюдать упругую бруска и плоского тела
деформацию,
произвольной формы.
экспериментально
Компьютерная
исследовать зависимость поддержка
силы упругости от удлинения Второй закон Ньютона
тела, анализировать
(с помощью набора
результаты эксперимента, лабораторного
определять границы
оборудования
применимости закона).
«Механика L-микро»).
Решать задачи на
Индивидуальные
использование закона
экспериментальные
всемирного тяготения и задания
закона Гука. Различать силу 1. Изучение
тяжести и вес тела, силу инертности тел.
трения покоя и силу трения 2. Определение центра
скольжения.
масс линейки с грузом.
Наблюдать и объяснять 3. Изучение движения
явление невесомости.
тела по наклонной
Приводить примеры
плоскости.
применения и учёта сил 4. Исследование
трения в технике и в быту. явления невесомости
[Объяснять зависимость
времени торможения
автомобиля от скорости его
движения и состояния
дороги.]
[Экспериментально находить
центр тяжести плоского тела.]
[Теоретически доказывать, что
ускорение свободного падения
для всех тел у поверхности
Земли одинаково]
33 Центр масс. Центр
тяжести тела
1
§26
решение задач
37
Л.Р.№5 Измерение
модуля упругости
пружины
1
Стр70106
Стр70106
Стр70106
Л.Р№5
38
Л.р.№6 Измерение
модуля силы трения
скольжения
1
Л.р.№6
39
Контрольная работа 1
№3 по теме: «Законы
движения. Силы в
механике»
К.р.№2
34
Решение задач
1
35
Решение задач
1
решение
36 Решение задач
1
Законы сохранения в механике
40
Импульс тела
1
41
Закон сохранения
импульса. Реактивное
движение
1
42
Механическая работа
1
43
Энергия .
1
Кинетическая энергия
44
Потенциальная
энергия
45
Закон сохранения
полной механической
энергии
1
46
Решение задач
1
47
Решение задач
1
48
Контрольная работа
№4 по теме:
1
«Законы сохранения
9 часов
Познакомиться с
Демонстрации
историческими этапами 1. Закон сохранения
становления и развития импульса.
законов сохранения в
2. Реактивное
механике.]
движение (на модели
Различать физические
ракеты).
модели: материальная точка, 3. Механическая
замкнутая система,
работа.
инерциальная система
4. Кинетическая
отсчёта.
энергия (движение
Наблюдать и анализировать шара по наклонной
движение тележек (выбирать плоскости).
инерциальную систему
5. Потенциальная
отсчёта, фиксировать
энергия тела,
изменение направления поднятого
импульса тела).
относительно
Вычислять модуль и
поверхности Земли,
проекцию импульса тела. сжатой пружины.
Обсуждать понятия
6. Превращения
механической системы, механической энергии
внутренних сил, внешних из одной формы в
сил, замкнутой системы. другую.
Использовать закон
Компьютерная
сохранения импульса для поддержка
изучения взаимодействия тел. 1. Закон сохранения
Наблюдать реактивное
импульса.
движение с помощью опытов. 2. Закон сохранения
Объяснять реактивное
полной механической
§27
стр115
§28§29
стр119
122
§30стр
125.
126
§31стр
129
§32
стр129
§33стр
135
Стр135
Стр135
К.р.№3
движение тела на основе энергии.
закона сохранения импульса. Индивидуальные
Оценивать идеи и вклад К.Э. экспериментальные
Циолковского и С.П.
задания
Королёва в развитие
Конструирование и
космонавтики.
экспериментальное
Познакомиться с
исследование моделей
общенаучным понятием технических объектов:
«энергия», характеризующим механической игрушки,
движение и взаимодействие ракеты
разных видов материи.
Измерять косвенным
способом механическую
работу, кинетическую и
потенциальную энергии тела.
[Экспериментально находить
мгновенную скорость
движущегося тела у
основания наклонной
плоскости.]
[Теоретически доказывать,
что работа силы равна
изменению кинетической
энергии тела.]
Исследовать зависимость
потенциальной энергии от
высоты поднятого над Землёй
тела.
Объяснять условия
применимости закона
сохранения полной
механической энергии.
Решать задачи на определение
кинетической энергии тела,
потенциальной энергии тела,
поднятого на высоту над
поверхностью Земли, на
использование закона
сохранения импульса, закона
сохранения полной
механической энергии
в механике»
Равновесие сил. Простые
механизмы 5часов
49
Простые механизмы.
Равновесие сил на
рычаге.
1
50
Момент силы.
1
Демонстрации
§ 34стр
Наблюдать действие простых 1. Примеры простых
143
механизмов. Познакомиться с механизмов.
физической моделью
2. Условие (правило)
«абсолютно твёрдое тело». равновесия рычага.
Решать задачи на применение 3. «Золотое правило» §35
«Золотое правило»
механики.
Мощность. Решение
задач
1
52
Коэффициент
полезного действия
механизмов и машин
решение задач
1
53
Л.Р.№7 Изучение
равновесия
рычага
1
51
Гидрои аэростатика
Давление .Закон
Паскаля
Гидравлические
механизмы
Давление жидкости
1
1
59
Сообщающиеся
сосуды
Атмосферное
давление . Измерение
атмосферного
давления
Закон Архимеда
60
Условие плавания тел
1
54
55
56
57
58
1
1
1
1
условия (правила) равновесия механики.
рычага.
Компьютерная
Применять условие (правило) поддержка
равновесия рычага для
1. Виды простых
объяснения действия
механизмов.
различных инструментов, 2. КПД механизмов и
используемых в технике машин.
и в быту.
Индивидуальные
[Применять правило
экспериментальные
равновесия рычага для
задания
объяснения действия
Исследование
рычажных весов.]
подвижного и
Измерять модуль силы,
неподвижного блоков
которая удерживает рычаг в
равновесии, плечо силы,
момент силы с учётом
абсолютной и относительной
погрешностей измерения.
Вычислять момент силы,
плечо силы. Познакомиться с
правилом моментов,
«золотым правилом»
механики. Экспериментально
подтверждать
преобразования сил и
движений с помощью
простых механизмов.
Вычислять мощность и КПД
механизмов и машин.
стр147
§36
стр 150
§ 37
стр153
Л.Р.№7
12 часов
Познакомиться с объектами Демонстрации
§38стр
изучения гидро и аэростатики 1 Зависимость
159
Наблюдать и фиксировать
давления тела на
§39стр
результат действия силы на опору от действующей 161
поверхность твёрдого тела. на него силы и
§40стр
Познакомиться с опытами
площади
164
Паскаля.
соприкосновения с
§41стр
Изучать закон Паскаля и опорой.
167
применять его для
2. Закон Паскаля
§42стр
объяснения действия
(опыты с шаром
170
гидравлических механизмов. Паскаля).
Экспериментально
3. Модель
исследовать давление
гидравлического
§43стр175
твёрдых тел, жидкостей и пресса.
газов.
4. Давление внутри §44стр
Изучать устройство и
жидкости, на стенки и 178
61
Решение задач
1
62
Решение задач
1
63
Решение задач
1
64
Л.Р. № 8 Измерение
1
модуля
выталкивающей силы,
действующей на
погруженное в
жидкость тело
1
Решение задач
65
66 Контрольная работа
№5 по теме :
1
67
«Гидро и
аэростатика»
Резерв
1
68
Резерв
1
69
Резерв
1
70
Резерв
1
действие технических
дно сосуда.
объектов: гидравлический 5. Сообщающиеся
пресс, гидравлический тормоз сосуды.
автомобиля, гидравлический 6. Опыты по
подъёмник, жидкостный обнаружению
манометр. Находить давление атмосферного
жидкости на дно и стенки давления.
сосуда.
7. Устройство и
Объяснять использование действие жидкостного
свойства сообщающихся манометра.
сосудов при конструировании 8. Устройство и
шлюзов.
действие барометраПознакомиться с опытом анероида.
Торричелли.
9. Действие силы
[Экспериментально
Архимеда.
доказывать, что воздух
10. Закон Архимеда
обладает массой.]
(опыты с ведёрком
Измерять атмосферное
Архимеда).
давление с помощью
11. Условие плавания
барометра-анероида.
тел.
Наблюдать действие
Компьютерная
архимедовой силы. Изучать поддержка
закон Архимеда и решать 1. Устройство и
задачи на его применение. действие
Измерять модуль
гидравлического
архимедовой силы с
пресса.
помощью динамометра с 2. Устройство и
учётом погрешностей
действие жидкостного
измерения.
манометра.
[Экспериментально
3. Закон Архимеда.
исследовать условие
4. Условие плавания
плавания тел.]
тел в жидкости и в
[Исследовать изменение воздухе.
положения тела,
5. Воздухоплавание.
помещённого в раствор
Индивидуальные
поваренной соли.]
экспериментальные
Конструировать приборы: задания
«картезианский водолаз», 1. Исследование
ареометр, жидкостный
передачи давления
манометр, сообщающиеся твёрдыми телами и
сосуды.
газами.
[Познакомиться с примерами 2. Исследование
использования законов
сообщающихся
гидрои аэростатики (создания сосудов, заполненных
подводных лодок, воздушных однородной и
шаров, дирижаблей и других неоднородной
морских и воздушных судов)] жидкостями.
3. Исследование
изменения положения
тела, помещённого в
раствор поваренной
соли.
Стр159178
Стр159-178
Стр159178
Л.Р.№8
Стр159178
4. Измерение
плотности жидкости с
помощью ареометра.
5. Конструирование
прибора «картезианский
водолаз»