upload/images/files/Рабочая программа 7класс(1)x

Пояснительная записка
Рабочая программа по физике для 7 класса составлена на основании
Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по физике, утвержденного в 2004 году.
Программы для общеобразовательных учреждений по физике.
Учебного плана МБОУ Рождественская СОШ на 2013/2014,утвержденного приказом №1 от2.09.2013г
Положениия о рабочей программе
Изучение физики направлено на достижение следующих целей:

освоение знаний о строении вещества, механических и молекулярных явлений; величинах характеризующих эти явления; законах,
которым они подчиняются; методах научного познания природы и формирование на этой основе представлений о физической картине
мира;
 развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей, самостоятельности в приобретении новых знаний,
при решении физических задач и выполнении экспериментальных исследований с использованием информационных технологий;
 воспитание убежденности в возможности познания законов природы, в необходимости разумного использования достижений науки и
технологий для дальнейшего развития человеческого общества, уважения к творцам науки и техники; отношения к физике как к элементу
общечеловеческой культуры.
Основные задачи данной рабочей программы:


сформировать умения проводить наблюдения природных явлений, использовать простые измерительные приборы для изучения
физических явлений; применять полученные знания для объяснения разнообразных природных явлений и процессов, принципов
действия важнейших технических устройств, для решения физических задач.
научить использовать полученные знания и умения для решения практических задач повседневной жизни, обеспечения безопасности
своей жизни, рационального природопользования и охраны окружающей среды.
Рабочая программа составлена с учетом учебно-методического комплекта:
1. Пёрышкин, А.В. Физика. 7 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений/ А.В. Пёрышкин- М.: Дрофа, 2010 г
2. Лукашик В.И. Сборник задач по физике для 7-9 классов общеобразовательных учреждений/В. И. Лукашик, Е.В Иванова, - М.:
Просвещение,2008г
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
ФИЗИКА
7 КЛАСС
(70 ЧАСОВ, 2 ЧАСА В НЕДЕЛЮ)
I.
ВЕДЕНИЕ (4 Ч)
Предмет и методы физики. Экспериментальный метод изучения природы. Измерение физических величин.
Погрешность измерения. Обобщение результатов эксперимента.
Наблюдение простейших явлений и процессов природы с помощью органов чувств (зрения, слуха, осязания). Использование
простейших измерительных приборов. Схематическое изображение опытов. Методы получения знаний в физике. Физика и техника.
Фронтальная лабораторная работа.
1.Определение цены деления измерительного прибора.
Школьный компонент
Спутниковая информация для изучения загрязнения атмосферы и окружающей среды.
Хозяйственная деятельность человека и ее влияние на окружающую среду.
Взаимосвязь природы и человеческого общества.
II. ПЕРВОНАЧАЛЬНЫЕ СВЕДЕНИЯ О СТРОЕНИИ ВЕЩЕСТВА. (6 часов.)
Гипотеза о дискретном строении вещества. Молекулы. Непрерывность и хаотичность движения частиц вещества.
Диффузия. Броуновское движение. Модели газа, жидкости и твердого тела.
Взаимодействие частиц вещества. Взаимное притяжение и отталкивание молекул.
Три состояния вещества.
Фронтальная лабораторная работа.
1.Измерение размеров малых тел.
Школьный компонент
Распространение загрязняющих веществ в атмосфере и водоемах.
Загрязнение поверхности водоемов нефтяной пленкой.
Источники твердых, жидких и газообразных веществ, загрязняющих окружающую среду Ростовской области.
III.Взаимодействие тел. (21 час.)
Механическое движение. Равномерное и не равномерное движение. Скорость.
Расчет пути и времени движения. Траектория. Прямолинейное движение.
Взаимодействие тел. Инерция. Масса. Плотность.
Измерение массы тела на весах. Расчет массы и объема по его плотности.
Сила. Силы в природе: тяготения, тяжести, трения, упругости. Закон Гука. Вес тела. Связь между силой тяжести и массой тела.
Динамометр. Сложение двух сил, направленных по одной прямой.Трение.
Упругая деформация.
Фронтальная лабораторная работа.
3.Измерение массы тела на рычажных весах.
4.Измерение объема тела.
5.Измерение плотности твердого вещества.
6.Градуирование пружины и измерение сил динамометром.
Школьный компонент
Скорость движения автотранспорта и уменьшение выброса в атмосферу отравляющих веществ.
Вредное трение и проблема энергоснабжения.
IV.Давление твердых тел, жидкостей и газов. (21 час)
Давление. Опыт Торричелли.
Барометр-анероид.
Атмосферное давление на различных высотах. Закон Паскаля. Способы увеличения и уменьшения давления.
Давление газа. Вес воздуха. Воздушная оболочка.Измерение атмосферного давления.Манометры.
Поршневой жидкостный насос. Передача давления твердыми телами, жидкостями, газами.
Действие жидкости и газа на погруженное в них тело.Расчет давления жидкости на дно и стенки сосуда.
Сообщающие сосуды. Архимедова сила.Гидравлический пресс.
Плавание тел. Плавание судов. Воздухоплавание.
Фронтальная лабораторная работа.
7.Измерение выталкивающей силы, действующей на погруженное в жидкость тело.
8.Выяснение условий плавания тела в жидкости.
Школьный компонент
Водоисточники, качество питьевой воды.
Изменение состава атмосферы в результате человеческой деятельности.
Экологически вредные последствия использования водного и воздушного транспорта.
Единый мировой воздушный и водный океаны.
V. Работа и мощность. Энергия. (10 часов.)
Работа. Мощность. Энергия. Кинетическая энергия. Потенциальная энергия. Закон сохранения механической энергии. Простые механизмы.
КПД механизмов.
Рычаг. Равновесие сил на рычаге. Момент силы. Рычаги в технике, быту и природе.
Применение закона равновесия рычага к блоку. Равенство работ при использовании простых механизмов. «Золотое правило»
механики.
Фронтальная лабораторная работа.
9.Выяснение условия равновесия рычага.
10.Измерение КПД при подъеме по наклонной плоскости.
Школьный компонент
Понятие равновесия в экологическом смысле.
Экологическая безопасность различных механизмов.
Связь прогресса человеческой цивилизации с энергопотреблением.
Использование энергии рек и ветра.
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ
В результате изучения курса физики 7 класса ученик должен:
знать/понимать
смысл понятий: физическое явление, физический закон, вещество, взаимодействие;
 смысл физических величин: путь, скорость, масса, плотность, сила, давление, работа, мощность, кинетическая энергия, потенциальная
энергия, коэффициент полезного действия;
 смысл физических законов: Паскаля, Архимеда;
уметь
 описывать и объяснять физические явления: равномерное прямолинейное движение, передачу давления жидкостями и газами, плавание
тел, диффузию;
 использовать физические приборы и измерительные инструменты для измерения физических величин: расстояния, промежутка
времени, массы, силы, давления;
 представлять результаты измерений с помощью таблиц, графиков и выявлять на этой основе эмпирические зависимости: пути от
времени, силы трения от силы нормального давления, силы упругости от удлинения пружины;
 выражать результаты измерений и расчетов в единицах Международной системы;
 приводить примеры практического использования физических знаний о механических явлениях;
 решать задачи на применение изученных физических законов;
 осуществлять самостоятельный поиск информации естественнонаучного содержания с использованием различных источников
(учебных текстов, справочных и научно-популярных изданий, компьютерных баз данных, ресурсов Интернета), ее обработку и представление в
разных формах (словесно, с помощью графиков, математических символов, рисунков и структурных схем);
 использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для рационального использования
простых механизмов, обеспечения безопасности в процессе использования транспортных средств.
Литература
1.
Лукашик В. И. Сборник задач по физике: Учеб пособие для учащихся 7-8 кл. сред.шк.
2.
Лукашик В. И. Физическая олимпиада в 6-7 классах средней школы: Пособие для учащихся.
3.
Перышкин А. В. Физика. 7 кл.: Учебник для общеобразовательных учебных заведений. М.: Дрофа, 2008
4.
Перышкин А. В. Сборник задач по физике.- М: Экзамен, 2008г
Учебно-тематическое планирование
Содержание программы
Кол.
часов
Лабораторные работы
Контрольные работы
1.Введение
4
1
2.Первоначальные сведения о строении вещества.
6
1
3.Взаимодействие тел.
22
4
2
4.Давление твердых тел, жидкостей и газов.
21
2
2
5.Работа и мощность. Энергия.
10
2
1
6. Повторение
6
7.Экскурсия
1
70
ИТОГО
1
10
6
Календарно-тематическое планирование по физике в 7 классе
№
урока
Дата
По
плану
1
3.09
Количество
часов
Тема урока
Элементы содержания урока
Вид контроля
факт
1/1
Вводный инструктаж
по ТБ
Вводный инструктаж по ТБ в физ.
кабинете.
Что изучает физика
Знакомство с учебником физики. Как
работать с учебником. Требования к
ведению тетрадей. Правила техники
безопасности в физ. кабинете.
Понятия: физика,
явление.задачифизики, виды
физических явлений
ФО
Примечание
Демонстрации: Скатывание шарика,
колебания мятника, выстрел из
пистолета, звучание камертона,
свечение лазерной лампочки,
«Бумажные человечки»,
Притяжение тел к магниту
2
3
5.09
10.09
1/2
1/3
Физические
термины.
Наблюдения и
опыты.
Понятия: материя, физическое тело,
вещество.источники физических
знаний.Решение задач №1-5-Л
Физические
величины и их
измерение. Точность
и погрешность
измерения
Понятия: цена деления прибора,
погрешность измерения Определение
цены деления, показания, погрешности
приборов: линейка, термометр,
гальванометр.
Лабораторная работа
№1 «Определение
цены деления
измерительного
прибора»
Инструктаж по ТБ при выполнении
лабораторных работ. Знакомство с
оформлением лабораторных работ.
.
СР
* Задача 1
ЛР
4
12.09
1/4
Физика и техника.
Анализ выполнения лабораторной
работы
ФО
Первоначальные сведения о строении вещества 6 час
5
17.09
2/1
Строение вещества.
Молекулы
Понятие: молекула, размеры молекул
ФО
Демонстрации: Нагревание шарика,
растворение веществ
Задачи. №43, 54 - Л
6
19.09
2/2
Лабораторная работа
№2 «Измерение
размеров малых тел»
Инструктаж по ТБ.Выполнение
лабораторной работы
7
24.09
2/3
Диффузия в газах,
жидкостях и твердых
телах.
Понятие: диффузия, зависимость от рода
вещества и температуры
ФО
Демонстрации: Диффузия в газах,
диффузия в жидкостях
Задачи №56, 60, 61, 63 - Л
8
26.09
2/4
Взаимное
притяжение и
отталкивание
Понятие: взаимодействие частиц
веществ, явление смачивания. Задачи №
70, 79, 81, 75 –Л
ФО
молекул.
9
10
1.10
3.10
2/5
2/6
Три состояния
вещества.
Самостоятельное изучение п. 11
Различие в
молекулярном
строении газов,
жидкостей и твердых
телРешение задач по
теме «Строение
вещества»
Заполнение таблицы сравнительной
характеристики газов, жидкостей и
твердых тел
ФО
Решение задач №94, 85 -Л
ПР
Повторение материала, решение задач
по теме «Введение», «Строение
вещества» в игровой форме
Взаимодействие тел 22час
11
12
8.10
10.10
3/1
3/2
Механическое
движение.
Равномерное и
неравномерное
движение.
Задачи на перевод единиц пути и
времени в СИ
Скорость
Понятие скорости, единицы измерения
скорости. Задачи на перевод единиц
скорости в СИ, расчет скорости тел
КЗ
Физический диктант «Строение
вещества»
Тест
Решение задач упр 4(3)
13
17.10
3/3
Расчет пути и
времени движения
Вывод формул пути и времени
движения. Знакомство с оформлением
расчетных задач. Решение типовых
задач на расчет пути, времени и
скорости движения, построение
графиков скорости и движения
ФО
14
22.10
3/4
Решение задач по
теме «Строение
вещества»,
«Механическое
движение»
Качественные задачи на применение
знаний о строении вещества: №62, 79,
93 - Л
СР
Расчетные задачи на расчет
характеристик движения. №128 -Л
Построение графиков.
Самостоятельная работа
«Механическое движение»
15
24.10
3/5
Инерция
Объясние физических явлений на основе
знаний об инерции
Задачи №131, 132, 146 – Л
ФО
16
29.10
3/6
Контрольная работа
№1 « Строение
вещества.
Механическое
движение»
Самостоятельное выполнение работы по
вариантам
КЗ
17
31.10
3/7
Взаимодействие тел.
Масса тел
Понятия: инертность, масса. Объяснение
физических явлений на основе знаний
об инертности тел, массе тел
РО
Задачи на перевод единиц массы в СИ
Задачи: №127, 120,132- Л, упр. 6(2)
18
12.11
3/8
Измерение массы
тела на весах.
Лабораторная работа
№ 3 «Измерение
массы тела на
рычажных весах»
19
14.11
3/9
Устройство рычажных весов.
Правила взвешивания. Измерение
массы тел с помощью рычажных весов.
Понятие объема.
Понятие объем
Лабораторная работа
№ 4 «Измерение
объема тел»
Формулы объема куба, цилиндра,
параллелепипеда,
Соотношения между единицами объема
Задачи на перевод единиц объема в СИ
Выполнение лабораторной работы
20
19.11
3/10
Плотность вещества
Понятие плотность, единицы плотности,
прибор для измерения плотности,
физический смысл плотности
ФО
Формула плотности
Решение типовых задач на расчет
плотности вещества
21
21.11
3/11
Расчет массы и
объема тела по его
плотности
Вывод формул массы и объема тела
Решение типовых задач на расчет
объема и массы тел
22
26.11
3/12
Лабораторная
работа
«Определение
плотности твердого
тела»
Определение плотности различных
веществ с помощью весов и
измерительного цилиндра
23
28.11
3/13
Сила.
Понятия: сила, деформация, причина
изменения скорости, причина
Самостоятельная
СР
КЗ
работа по теме
«Плотность»
деформации. Объяснение физических
явлений на основе знаний о силе
Разноуровневая самостоятельная
работа«Плотность»
24
3.12
3/14
Явление тяготения.
Сила тяжести
Понятия: сила тяжести, всемирное
тяготение. Направление силы тяжести,
зависимость силы тяжести от массы
тела. Объяснение физических явлений
на основе знаний о всемирном
тяготении, о силе тяжести
25
5.12
3/15
Сила упругости.
Закон Гука. Вес тела
Понятия: вес тела, сила упругости
Единицы силы. Связь
между силой тяжести
и массой тела.
Формулы силы тяжести, веса тела
26
10.12
3/16
Закон Гука. Направление веса тела, силы
упругости, зависимость веса тела от
массы тела
Физический смысл 1 Н
Решение типовых задач на расчет силы
тяжести, веса тела, изображения сил на
чертеже в выбранном масштабе
27
12.12
3/17
Динамометр.
Лабораторная работа
ФО
Устройство, назначение , виды
динамометров
ФД
№6 «Градирование
пружины и
измерение сил
динамометром»
Выполнение лабораторной работы
28
17.12
3/18
Сложение двух сил.
Равнодействующая
сила.
Понятие равнодействующая сила
Формулы равнодействующей силы.
Нахождение модуля и направления
равнодействующей силы
ФО
29
19.12
3/19
Сила трения. Трение
покоя.
Понятия: сила трения, виды сил трения,
причины возникновения силы трения,
способы уменьшения трения,
соотношение между видами силы
трения
ФО
Демонстрации. Сила трения качения,
скольжения, измерение силы трения
Решение задач №319, 327, 341, 317, 318,
304 -Л
30
24.12
3/20
Трение в природе и
технике
Решение задач по
теме
«Взаимодействие
тел»
Физический диктант.
Заполнение таблиц «Польза и вред
трения», «Увеличение и уменьшение
трения»
Решение типовых задач на расчет
плотности, силы тяжести, массы и
КЗ
объема тел
31
26.12
3/21
Повторение .
Решение задач по
теме «Строение
вещества»,
«Взаимодействие
тел»
Повторение материала: формулы,
единицы скорости, времени, массы,
объема тела, силы тяжести, веса;
ПР
понятия: инерция, трение, сила,
диффузия; строение вещества
Решение типовых качественных и
расчетных задач
32
28.12
3/22
Контрольная работа
№2 по теме
«Взаимодействие
тел»
Самостоятельное выполнение работы по
вариантам
Давление жидкостей, газов и твердых тел 21
33
4/1
Повторный
инструктаж по ТБ в
физ. кабинете
Давление. Способы
увеличения и
уменьшения
Повторный инструктаж по ТБ в физ.
кабинете. Понятия: давления
формула давления; физический смысл 1
Па, способы увеличения и уменьшения
давления
Решение типовых задач на расчет
ФО
34
4/2
давления
давления твердых тел: №130-К
Давление газа
Механизм возникновения давления в
газах, зависимость давления газов от
температуры, объема сосуда, числа
молекул.
ФО
Объяснение физических явлений на
основе знаний о давлении газов
Решение задач: №377, 386, 382, 363-Л
35
4/3
Передача давления
жидкостями и
газами. Закон
Паскаля.
Закон Паскаля.
КЗ
Демонстрация. Закон Паскаля
Решение задач: упр. 14(2), №395, 403 -Л
Самостоятельная работа по теме
«Давление твердых тел»
36
4/4
Давление в газе и
жидкости. Расчет
давления жидкости
на дно и стенки
Вывод формулы давления жидкости на
дно и стенки сосуда
Решение задач: упр. 15(1), 437 –Л
ФО
сосуда
37
4/5
Сообщающиеся
сосуды
Свойство поверхности сообщающихся
сосудов.Демонстрация: сообщающиеся
сосуды
ФО
Диафильм «Сообщающиеся сосуды»
Решение задач упр. 16(1)
38
4/6
Решение задач по
теме «Давление
жидкостей, газов и
твердых тел»
Физический диктант.
КЗ
Рассчет давления твердых тел, давления
жидкостей
Решение типовых задач: №355, 416 , 364
-Л
39
4/7
Контрольная работа
№3 по теме
«Давление
жидкостей, газов и
твердых тел»
Самостоятельное выполнение работы по
вариантам
КЗ
40
4/8
Вес воздуха.
Атмосферное
давление
Анализ контрольной работы
ФО
Почему существует
воздушная оболочка
Понятия: атмосфера, атмосферное
давление
41
4/9
Земли
Решение задач зад .10
Измерение
атмосферного
давления. Опыт
Торричелли.
Барометр-анероид
Устройство, назначение и принцип
действия барометра-анероида
ФО
Оборудование: плакаты, барометр
Демонстрация «Заколдованная вода»
Решение задач: упр. 19(1), 19(4)
42
4/10
Атмосферное
давление на разных
высотах. Манометры
Устройство, назначение и принцип
действия манометров. Понятие
нормальное атмосферное давление.
ФО
Оборудование : плакаты, манометр
Решение задач: упр. 21 (20, 454, 478 – Л,
№147-К
43
4/11
Гидравлический
пресс. Поршневой
жидкостный насос.
Устройство и принцип действия
гидравлических машин, поршневого
жидкостного насоса
Формула гидравлической машины
Понятие выигрыш в силе
Оборудование: плакат, модели
гидравлических машин.
Решение задач №407, 405-Л
ФО
44
4/12
Решение задач или
тестов по теме
«Давление газов,
жидкостей и
твердых тел»
Повторение материала: формулы:
давление твердого тела, давление
жидкости, вес тела, гидравлической
машины
ПР
45
4/13
Действие жидкости и
газа на погруженное
в них тело
Самостоятельная
работа по теме
«Давление газов,
жидкостей и
твердых тел»
Понятие выталкивающая сила;
направление выталкивающей силы,
формула выталкивающей силы
КЗ
Объяснение физических явлений на
основе знаний о выталкивающей силе
Решение задач №527, 532-Л
Самостоятельная работа по теме
«Давление газов, жидкостей и
твердых тел»
46
4/14
Архимедова сила
Доклады учащихся: «Архимед»,
«Легенда об Архимеде»
Формула архимедовой силы
Демонстрация Архимедова сила
Решение задач: №536-Л, упр. 24 (3, 1)
47
4/15
Лабораторная работа
№ 7 «Определение
выталкивающей
Вычислить архимедову силу
экспериментально
ФО
силы, действующей
на погруженное в
жидкость тело»
48
4/16
Плавание тел.
Плавание судов.
Условия плавания тел. Объяснение
физических явлений на основе знаний о
плавании тел
ФО
Доклад «Мертвое море»
Решение задач: № 520-Л, упр. 25 (3)
49
50
4/17
4/18
Лабораторная работа
№8 «Выяснение
условий плавания
тела в жидкости»
Выполнение экспериментальной
работы
Воздухоплавание
Понятие подъемная сила, условие
воздухоплавания
Решение задач №548-Л
ФО
Решение задач №567, 544-Л
51
52
4/19
4/20
Решение задач по
теме №Давление
газов, жидкостей и
твердых тел»
Тестовая работа
Контрольная работа
№4 по теме
«Давление газов,
жидкостей и
Самостоятельное выполнение работы по
вариантам
Решение типовых задач на расчет
архимедовой силы, подъемной силы
Т
твердых тел»
53
4/21
Работа над
ошибками
Повторение материала , закрепление.
Работа, мощность, энергия 10час
54
5/1
Механическая
работа
Понятия: механическая работа,
положительная работа,
отрицательная работа. Формула
работы. Условие совершения
работы. Единицы работы.
ФО
Решение задач упр. 28(4), №589-Л,
№570б-Л
55
5/2
Мощность
Понятие мощность.Формулы
мощности
ФО
Единицы мощности.
Решение задач №609, 613, 617-Л,
упр. 29(3)
56
5/3
Простые
механизмы.
Рычаг.
Равновесие сил
на рычаге
Самостоятельн
Понятия: простые механизмы,
рычаг, плечо силы.Условие
равновесия рычага (правило
Архимеда)
Демонстрация Равновесие рычага
Самостоятельная работа по
КЗ
РО
57
5/4
ая работа по
теме «Работа
и мощность»
вариантам (3 уровня сложности)
Момент силы
Понятие момент силы. Правило
моментов
Рычаги в
природе,
технике, быту
Решение задач на применение
правила Архимеда, правила
моментов
58
5/5
Лабораторная
работа №9
«Выяснение
условия
равновесия
рычага»
Выполнение лабораторной работы
59
5/6
Применение
закона
равновесия
рычага к блоку.
«Золотое
правило»
механики
Понятия: блок, неподвижный блок,
подвижный блок. «Золотое
правило» механики, выигрыш в
силе и применение блоков
Демонстрации Неподвижный блок,
выигрыш в силе подвижного блока
Решение задач упр. 31(1)
60
5/7
КПД.
Лабораторная
ФО
Понятие КПД, полезная работа,
полная работа, формула КПД,
ФО
61
5/8
работа №10
«Определение
КПД при
подъеме тела по
наклонной
плоскости»
физический смысл КПД
Энергия.
Кинетическая и
потенциальная
энергия
Понятия: энергия, кинетическая
энергия, потенциальная энергия,
формулы кинетической и
потенциальной энергии, связь
работы и изменения энергии
Выполнение лабораторной работы .
ФО
Решение задач: упр. 32 (3)
62
63
5/9
5/10
Превращение
одного вида
механической
энергии в
другой. Решение
задач по теме
«Работа,
мощность,
энергия»
Формулы работы, мощности,
потенциальной, кинетической
энергии
Контрольная
работа №5 по
теме «Работа,
Самостоятельное выполнение
работы по вариантам
Решение задач: упр. 33 (1, 3)
Решение типовых задач (подготовка
к контрольной работе)
ФО
мощность,
энергия»
Итоговое повторение 6час
64
6/1
Повторение
материала по
теме «Строение
вещества»
Анализ контрольной работы
Строение вещества, виды явлений
Понятия: диффузия, молекула,
вещество, материя, погрешность
измерения, цена деления прибора.
Физический диктант
Решение задач на применение
знаний о строении вещества,
65
6/2
Повторение
материала по
теме
«Взаимодействи
е тел»
Тестовая работа
Решение задач
Расчет характеристик движения,
построение графиков скорости и
движения
Расчет силы тяжести, веса
66
6/3
Повторение
материала по
Тестовая работа
Решение задач на расчет давления
теме «Давление
газов, жидкостей
и твердых тел»
твердого тела, выталкивающей
силы
67
6/4
Итоговая
контрольная
работа №6
Самостоятельное выполнение
работы по вариантам
68
6/5
Решение тестов
по теме
«Работа,
мощность,
энергия»
Повторение материала
Решение тематических тестов.
69
6/6
Заключительный
урок
Подведение итогов работы за год.
70
7/1-
(Экскурсия
«Физика вокруг
нас»)
Наблюдение и объяснение
физических явлений