Пояснительная записка Рабочая программа по физике составлена на основе: Федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего образования по физике. Примерной программы среднего (полного) общего образования по физике. 10-11 классы. Базовый уровень. Авторы программы Генденштейн Л.Э., Дика Ю.И. Учебного плана МБОУ Рождественская СОШ Лаишевского муниципального района РТ на 2013-14 учебный год Цели изучения физики в старшей ступени • освоение знаний о фундаментальных физических законах и принципах, лежащих в основе современной физической картины мира; наиболее важных открытиях в области физики, оказавших определяющее влияние на развитие техники и технологии; методах научного познания природы; • овладение умениями проводить наблюдения, планировать и выполнять эксперименты, выдвигать гипотезы и строить модели, применять полученные знания по физике для объяснения разнообразных физических явлений и свойств веществ; практического использования физических знаний; оценивать достоверность естественнонаучной информации; • развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе приобретения знаний по физике с использованием различных источников информации и современных информационных технологий; • воспитание убежденности в возможности познания законов природы и использования достижений физики на благо развития человеческой цивилизации; необходимости сотрудничества в процессе совместного выполнения задач, уважительного отношения к мнению оппонента при обсуждении проблем естественнонаучного содержания; готовности к морально-этической оценке использования научных достижений, чувства ответственности за защиту окружающей среды; • использование приобретенных знаний и умений для решения практических задач повседневной жизни, обеспечения безопасности собственной жизни, рационального природопользования и охраны окружающей среды Учебно-тематический план № Наименование разделов Количество часов 1 Физика и методы научного познания Механика Молекулярная физика Электростатика Повторение Всего: 2 2 3 4 5 31 23 10 4 70 Из них лабораторных работ Из них контрольных работ 6 4 3 2 1 10 6 1 Основное содержание 10 класс 70 час( 2часа в неделю) Физика и методы научного познания ( 2 ч) Физика – наука о природе. Научные методы познания окружающего мира и их отличия от других методов познания. Роль эксперимента и теории в процессе познания природы. Моделирование физических явлений и процессов. Научные гипотезы. Физические законы. Физические теории. Границы применимости физических законов и теорий. Принцип соответствия. Основные элементы физической картины мира. Механика ( 31 ч) Механическое движение и его виды. Относительность механического движения. Прямолинейное равноускоренное движение. Принцип относительности Галилея. Законы динамики. Всемирное тяготение. Законы сохранения в механике. Предсказательная сила законов классической механики. Использование законов механики для объяснения движения небесных тел и для развития космических исследований. Границы применимости классической механики. Лабораторная работа № 1 «Измерение ускорения тела при ПРУД» Лабораторная работа № 2 « Изучение движения тела, брошенного горизонтально» Лабораторная работа № 3 «Определение жесткости пружины» Лабораторная работа № 4 «Определение коэффициента трения скольжения» Лабораторная работа № 5 « Изучение закона сохранения механической энергии» Лабораторная работа № 6 «Измерение ускорения свободного падения тела» Молекулярная физика (23ч) Возникновение атомистической гипотезы строения вещества и ее экспериментальные доказательства. Абсолютная температура как мера средней кинетической энергии теплового движения частиц вещества. Модель идеального газа. Давление газа. Уравнение состояния идеального газа. Строение и свойства жидкостей и твердых тел. Законы термодинамики. Порядок и хаос. Необратимость тепловых процессов. Тепловые двигатели и охрана окружающей среды. Лабораторная работа № 7 «Опытная проверка закона Бойля- Мариотта» Лабораторная работа № 8 «Опытная проверка закона Гей- Люссака» Лабораторная работа № 9 « Измерение влажности воздуха» Лабораторная работа № 10 « Определение коэффициента поверхностного на тяжения" Электродинамика ( 10 ч) Элементарный электрический заряд. Закон сохранения электрического заряда. Электрическое поле. Повторение (4ч) Требования к уровню подготовки учащихся 2 В результате изучения физики на базовом уровне ученик должен знать/понимать смысл понятий: физическое явление, гипотеза, закон, теория, вещество, взаимодействие, смысл физических величин: скорость, ускорение, масса, сила, импульс, работа, механическая энергия, внутренняя энергия, абсолютная температура, средняя кинетическая энергия частиц вещества, количество теплоты, элементарный электрический заряд; смысл физических законов классической механики, всемирного тяготения, сохранения энергии, импульса и электрического заряда, термодинамики вклад российских и зарубежных ученых, оказавших наибольшее влияние на развитие физики; уметь описывать и объяснять физические явления и свойства тел: движение небесных тел и искусственных спутников Земли; свойства газов, жидкостей и твердых тел; отличать гипотезы от научных теорий; делать выводы на основе экспериментальных данных; приводить примеры, показывающие, что: наблюдения и эксперимент являются основой для выдвижения гипотез и теорий, позволяют проверить истинность теоретических выводов; физическая теория дает возможность объяснять известные явления природы и научные факты, предсказывать еще неизвестные явления; приводить примеры практического использования физических знаний: законов механики, термодинамики и электродинамики в энергетике; воспринимать и на основе полученных знаний самостоятельно оценивать информацию, содержащуюся в сообщениях СМИ, Интернете, научно-популярных статьях; использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: обеспечения безопасности жизнедеятельности в процессе использования транспортных средств, бытовых электроприборов; оценки влияния на организм человека и другие организмы загрязнения окружающей среды; рационального природопользования и защиты окружающей среды Учебно-методитеская литература 1. ГенденштейнЛ.Э. Физика 10 класс.Мнемозина.2009 2. Кирик Л.А.10 класс. Сборник заданий и самостоятельных работ 3.Рымкевич А.П..Задачник.Физика 10 -11 классы. Дрофа.Москва. 2004. Дополнительная литература Газета «Физика», издательский дом «Первое сентября» 3 КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 10 КЛАСС Кол Элементы содержания Вид контроля, измерители Дата проведения -во часов П Ф Л А А К Н Т Физика и методы научного познания.(2ч) № Тема урока 1 Физика и познание мира. Что такое механика. 2 Что такое механика. 1 Классическая механика и границы ее применимости 1 ТБ на уроках. Физика как наука. Научные методы познания окружающего мира .. ЭЗ 3.09 Механика. Механическое движение. Пространство и время. Законы механики ФО 7.09 Примечание Механика 33 3 Движение точки и тела. Система отсчета. Перемещение. 1 Кинематика, перемещение. Система отсчета. Способы описания движения. Перемещение. ФО 10.09 4 4 5 Скорость 1 равномерного прямолинейного движение тел. Уравнение равномерного прямолинейного движения Ускорение. Единицы 1 ускорения. Равномерное движение. Скорость СЗ равномерного прямолинейного движение тел. Уравнение равномерного прямолинейного движения. Графики 14.09 Прямолинейное равноускоренное движение. Знать определение ускорения. ФО 17.09 6 Лабораторная работы 1 №1 Скорость при движении с постоянным ускорением Движение с постоянным ускорением. Оформление отчета. ПР 21.09 7 Решение задач «Уравнение равномерного прямолинейного движения» Криволинейное движение 1 Отработка навыков решения задач на ПРУД. ПР 24.09 1 Характеристика величин, описывающих криволинейное движение ФО 28.09 8 9 Лабораторная работы 1 №2 Движение тела, брошенного горизонтально. Оформление отчета. ПР 1.10 10 Движение тела по окружности Характеристика величин, описывающих криволинейное движение: период,частота, линейная скорость,ускорение. ФО 4.10 1 5 11 Решение задач 1 «Кинематика материальной точки» Отработка навыков решения задач на ПРУД и ПР криволинейное движение 8.10 12 Контрольная работа № 1 "Кинематика" 1 Выполнение заданий самостоятельно КЗ 11.10 13 1-й закон Ньютона. Место человека во Вселенной 1 Инерциальные и неинерциальные системы отсчета. Инерция. ФО 15.10 14 Взаимодействие тел. 1 Сила упругости Взаимодействие тел. Сила упругости. ПК Закон Гука. Определение жесткости пружины 18.10 15 Второй закон Ньютона. Второй закон Ньютона. Массаколичественная мера инертности. 22.10 1 ФО 6 16 Третий закон Ньютона . 1 Принцип суперпозиции сил. Примеры опытов, ПР иллюстрирующих границы применимости законов Ньютона 25.10 17 Решение задач «Законы Ньютона» 1 Отработка навыков решения задач на применение законов Ньютона 29.10 18 Силы в природе. Закон всемирного тяготения. 1 Принцип дальнодействия. ФО Гравитационные силы. Объяснение природы взаимодействия. Исследование механических явлений в макромире 2.11 19 Сила тяжести. Движение под действием силы тяжести. 1 Сила тяжести и ее природа Движение под действием силы тяжести. ФО 12.11 20 Вес тела. 1 Невесомость и перегрузки Природа веса тела.Знать точку приложения веса тела. Понятие о невесомости СЗ 16.11 21 Движение искусственных спутников Земли Предсказательная сила законов классической механики. Использование законов механики для объяснения движения небесных тел и для развития космических исследований. Границы применимости классической ПР 19.11 1 СР 7 механики 22 Сила трения 1 Сила трения. Коэффициент трения скольжения. ФО, ПР 23.11 23 Решение задач «Законы динамики» 1 Отработка навыков решения задач на законы динамики ПР 26.11 24 Тестирование 1 «Законы динамики» и «Силы в природе» Контроль знаний Т 30.11 25 Импульс. Импульс 1 силы. Закон сохранения импульса. Реактивное движение 3.12 26 Работа силы. Мощность. Работа силы тяжести, силы упругости. Закон сохранения импульса. Проведение ФО,Р опытов, иллюстрирующих проявление сохранения импульса. Знание смысла физических величин: импульс тела, импульс силы; смысл физических законов . Освоение космоса. Границы применимости реактивного движения Знать смысл физических величин: работа, ПР механическая энергия 27 Механическая 1 энергия. Закон сохранения и превращения энергии в механике Лабораторная 1 работа№ « Изучение ЗСЭ» Механическая энергия. Закон сохранения и превращения энергии в механике, границы применимости закона сохранения энергии ФО 10.12 Выполнение работы и оформление отчета ЛР 15.12 28 1 7.12 8 29 30 31 32 33 Решение задач « Закон сохранения механической энергии» Контрольная работа № 2 "Механика" 1 Отработка навыков решения задач на «ЗСЭ» СР 17.12 1 Урок контроля знаний КЗ 22.12 Характеристики колебательного движения: период, частота, амплитуда, ФО,ЛР 24.12 Превращения энергии при колебательном движении. Резонанс ФО 29.12 Механические волны.Звук и его характеристики. СР Механические 1 колебания. Лабораторная работа « Измерение ускорения свободного падения» Превращения 1 энергии при колебательном движении Механические 1 волны.Звук. Молекулярная физика и термодинамика (23ч) 34 Основные положения 1 молекулярнокинетической теории . Размеры и масса молекул. Возникновение атомистической гипотезы ФО строения вещества и её экспериментальное доказательство Масса атома. Молярная масса 9 35 Количество вещества 1 Броуновское движение. Силы взаимодействия молекул выводы на основе экспериментальных данных, ПР приводить примеры, показывающие, что: наблюдение и эксперимент являются основой для теории, позволяют проверить истинность теоретических выводов 36 Температура и тепло- 1 вое равновесие.определе ние температуры. Температура - мера средней кинетической ФО энергии тела. Анализировать состояние теплового равновесия вещества. Абсолютная температура как мера средней кинетической энергии теплового движения частиц вещества. Тепловое движение молекул 37 Идеальный газ в молекулярнокинетической теории. Газовые законы. Физическая модель идеального газа. Давление ПР газа. Газовые законы. Графики изопроцессов. 38 Лабораторная работа 1 « Опытная проверка закона БойляМариотта» Решение 1 графических и расчетных задач на газовые законы Уравнение состояния 1 идеального газа 39 40 1 Выполнение работы и оформление отчета ЛР Отработка навыков решения графических задач Т егэ Давление газа. Уравнение состояния идеального газа, физический смысл понятий: объем, масса ФО 10 Лабораторная работа 1 №3 " Опытная проверка закона Гей- Люссака" Измерение скоростей 1 молекул газа. Выполнение работы и оформление отчета ЛР Измерение скоростей молекул газа. Планетарная модель атома. Вывод формул. ФО 43 Строение газообраз- 1 ных, жидких и твердых тел. Виды агрегатных состояний вещества, свойства газов, жидкостей и твердых тел. Аморфные тела. СР 44 Лабораторная работа 1 № " Определение коэффициента поверхностного натяжения» Обобщение по теме 1 «Молекулярная физика» Выполнение работы и оформление отчета ЛР Контрольная работа Т 46 Внутренняя энергия и работа в термодинамике 1 Тепловое движение молекул. Закон термодинамики. Порядок и хаос, изменение внутренней энергии путем совершения работы и теплопередачей ФО 47 Первый закон термо- 1 динамики. Изопроцессы. Первый закон термодинамики. Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни Для оценки влияния на организм человека и другие органы ФО 41 42 45 11 48 49 50 51 52 53 54 55 56 Необратимость процессов в природе. Решение задач « Первый закон термодинамики» Принцип действия теплового двигателя. Двигатель внутреннего сгорания. Дизель. КПД тепловых двигателей Значение ТД. Решение задач « КПД тепловых двигателей» Второй закон термодинамики 1 Необратимость тепловых процессов. Отработка навыков решения задач на применение первого закона термодинамики 1 Практическое применение в повседневной ФО жизни физических знаний об охране окружающей среды. Рациональное природопользование и защита, экологические проблемы, связанные с работой тепловых двигателей, атомных реакторов и гидроэлектростанций окружающей среды. Роль ТД в жизни человека, отработка навыков СР решения задач на определение КПД тепловых двигателей 1 Второй закон термодинамики и охрана окружающей среды ФО,Р Решение задач « Первый закон термодинамики» Контрольная работа № 4 "Основы термодинамики" Фазовые переходы Плавление и кристаллизация Фазовые переходы Испарение и кипение 1 Основные законы термодинамики, отработка навыков решения задач на законы термодинамики Контроль знаний ПР 1 Объяснение плавления и кристаллизации с точки зрения МКТ ФО 1 Объяснение испарения и кипения с точки зрения МКТ ФО Выполнение работы и оформление отчета ЛР 1 1 Влажность воздуха. 1 Лабораторная работа «Измерение влажности воздуха» ПР КР 12 Электростатика (10ч) 57 Природа электричества 1 Строение атома. Элементарный ский заряд 58 Взаимодействие электрических зарядов Электрическое поле. Напряженность электрического поля. Принцип суперпозиции полей Проводники и диэлектрики в электростатичес-ком поле. Поляризация диэлектриков Решение задач «Закон Кулона» 1 Заряженные тела. Электризация тел Закон Кулона и границы его применяемости. ЗС электрического заряда Квантование электрических зарядов. Равновесие статистических зарядов ПР 1 График изображения электрических полей, напряженность в различных точках и направление силовых линий Электростатическая индукция. ФО 1 Отработка навыков решения задач на применение закона Кулона СР 59 60 61 62 63 1 Потенциальная 1 энергия заряженного тела в однородном электростатическом поле. Потенциал электростатического поля и разность потенциалов Решение задач 1 «Потенциальная энергия электростатичес-кого поля» электриче- ФО ФО Потенциальные поля. Эквипотенциальные ФО поверхности электрических полей. Потенциал электростатического поля и разность потенциалов Отработка навыков решения задач на применение энергии электростатического поля» СР 13 64 65 66 Электроемкость. 1 Конденсаторы. Назначение, устройство и виды Решение задач 1 «Потенциальная энергия электростаического поля» Контрольная работа 1 « Потенциальная энергия электростаического поля»» Электроемкость конденсатора, соединение конденсаторов Фо Отработка навыков решения задач на определение потенциальнойэнергияи электростатического поля» Т Контроль знаний КР Повторение (4ч) 67-68 Решение задач по курсу 10 класса 2 Решение задач «Механика» ПР,Тегэ 69-70 Решение задач по курсу 10 класса 2 Решение задач «Молекулярная физика» ПР,Тегэ 14