Загрузил Svetlana Khafizova

ОП.13-Основы-геодезии-Электронный-документ-с-ЭЦП

реклама
ИГ Р ИМ С К И Й П ОЛ И ТЕ ХН ИЧ ЕС К И Й К О ЛЛ ЕД Ж
Утверждаю
Директор колледжа
____________Л. Г.Гейстонина
«31 » августа 2020 г.
ДОКУМЕНТ ПОДПИСАН
ЭЛЕКТРОННОЙ ПОДПИСЬЮ
Сертификат: 03C2E15C0008AE64A54BBF3F5CE9990798
Владелец: Гейстонина Людмила Геннадьевна
Действителен: с 24.12.2021 до 24.01.2023
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.13 Основы геодезии
Игрим, 2020г.
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (далее – ФГОС СПО) по программе подготовки специалистов
среднего звена (далее – ППССЗ) по специальности 21.02.03 Сооружение и
эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ базового уровня
подготовки
Организация-разработчик:
Бюджетное учреждение
Ханты-Мансийского автономного округа - Югры
«Игримский политехнический колледж»
Разработчик:
Федорова И.П., преподаватель первой
Игримского политехнического колледжа
Рассмотрено и рекомендовано:
Цикловой комиссией (ЦК) «Транснефтегаз»
Протокол 29.08.2020 г.
Председатель ЦК О.В.Кузьмина
Согласовано:
Заместитель директора колледжа по УР
Л.С.Моторная
квалификационной
категории
СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
стр.
4
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
5
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
13
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
15
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Основы геодезии
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является вариативной частью основной образовательной программы и разработана в соответствии с ФГОС
СПО по специальности 21.02.03 Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ базового уровня подготовки
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: общепрофессиональный цикл.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
- читать ситуации на планах и картах;
- определять положение линий на местности;
- решать задачи на масштабы;
- решать прямую и обратную геодезическую задачу;
- выносить на строительную площадку элементы стройгенплана;
- пользоваться приборами и инструментами, используемыми при измерении
линий, углов и отметок точек;
- проводить камеральные работы по окончании теодолитной съемки и геометрического нивелирования;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
- основные понятия и термины, используемые в геодезии;
- назначение опорных геодезических сетей;
- масштабы, условные топографические знаки, точность масштаба;
- систему плоских прямоугольных координат;
- приборы и инструменты для измерений: линий, углов и определения превышений;
- виды геодезических измерений.
1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 86часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 72 часов;
самостоятельной работы обучающегося 14 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ Основы геодезии
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
в том числе:
практические занятия
контрольные работы
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
Итоговая аттестация в форме экзамена
Объем часов
86
72
10
14
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины Основы геодезии
Наименование
разделов и тем
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия,
самостоятельная работа обучающихся
1
2
Тема 1.1. Общие Содержание
сведения
1. Введение. Общие способы измерения земной поверхности.
2. Ориентирование линии на местности. Азимуты, румбы.
Практические занятия
Прямая и обратная геодезическая задачи.
Тема 1.2. Масштабы. Картографические условные знаки.
Тема 1.3. Классификация и виды
геодезических
измерений.
Самостоятельная работа обучающегося
Изучение конспектов занятий, учебной литературы и других источников информации (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий). Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление отчетов и подготовка к их защите. Вычисление магнитных азимутов. Решение обратной геодезической задачи.
Содержание
1. Геодезические планы, карты и чертежи. Масштабы.
2. Условные знаки. Рельеф местности. Уклон линии. График заложения.
3. Способы измерения площади на планах и картах.
Практические занятия
1. Решение задач на топографических планах (картах).
Самостоятельная работа обучающегося
Изучение конспектов занятий, учебной литературы и других источников информации (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий). Выполнение расчетно-графических заданий.
Содержание
1 Зрительная труба. Уровни и их устройство.
2 Теодолиты.
3 Инструментальные погрешности.
4 Сущность и методы измерения превышений.
5 Нивелиры и их устройство.
Практические занятия
Поверка и юстирование теодолита. Центрирование теодолита.
Поверка и юстирование нивелира.
Геометрическое нивелирование.
Зачетное занятие по курсу дисциплины. Тестирование, решение задач.
Объем Уровень
часов освоения
3
4
14
1
1
2
4
24
2
2
2
2
4
24
2
2
2
2
2
6
2
Самостоятельная работа обучающегося
Изучение конспектов занятий, учебной литературы и других источников информации (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий). Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление отчетов и подготовка к их защите. Выполнение расчетно-графических заданий.
Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы:
Контроль линейных измерений.
Поверки теодолита.
Правила обращения с теодолитом.
Современные геодезические инструменты.
Итого
6
86
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета
«Основы геодезии»; геодезического полигона.
Оборудование учебного кабинета:
- рабочее место преподавателя и обучающихся;
- комплект кодограмм по видам занятий;
- планшеты по видам занятий:
Технические средства обучения:
- кодоскоп;
- мультимедийный проектор;
- персональный компьютер.
- Рейка нивелирная
- Ориентир буссоль
- Рулетка стальная
- Штатив
- Нивелир
- Теодолит
- Отражатель
- Тахеометр
- Теодолит электронный
- Лазерный дальномер
- Уровень.
Геодезический полигон:
участок пересечённой местности;
геодезический строительный репер;
строительный объект (инженерное сооружение).
3.2. Информационное обеспечение обучения
Основные источники:
1. Макаров К.Н. Инженерная геодезия: 2-е изд., испр. и доп. Учебник, - М.: Изд.
Юрайт, 2018.-348 с.
2. Киселев М.И. Геодезия: учебник / М. И. Киселев, Д. Ш. Михелев. - 2-е изд.,
М. : Академия, 2017. - 384 с.
3. Куштин И.Ф. Геодезия : учеб.-практ. пособие / И. Ф. Куштин, В. И. Куштин.
Ростов н/Д : Феникс, 2016. - 909 с.
4. Нестеренок М.С. Геодезия : учеб. пособие для вузов / М. С. Нестеренок.
Минск : Высш. шк., 2016. - 272 с. :
5.Практикум по геодезии: учебник/ под ред. Г. Г. Поклада. М.: Академический
Проект, Трикста, 2017.-488 с.
Дополнительные источники:
1. Федотов Г.А. «Инженерная геодезия» М.: Высшая шк., 2009г.
2. Клюшин Е.Б., Киселев М.И., Михелев Д.Ш., Фельдман В.Д.; Под редакцией
Михелева Д.Ш «Инженерная геодезия» М.: Издательский центр «Академия»,
2004г.
3. Фельдман В. Д., Михелёв Д. Ш. «Основы инженерной геодезии» М.: Высш.
шк. , 2001 г
4. Ю. А. Колмаков, В. И. Костромин. Методические указания к расчетнографической работе по инженерной геодезии /: Ульяновск : УлГТУ, 2010г.
5. В.И. Родионов, В.Н. Волков, Задачник по геодезии: Учеб. Пособие М.: Недра
1988г.
Нормативно-техническая литература:
1.СНиП 3.01.03.84. Геодезические работы в строительстве.
2.СНиП 11-02-96. Инженерные изыскания в строительстве.
3. Пособие по производству геодезических работ в строительстве (к СНиП
3.01.03-84) / ЦНИИОМТП. М.: Стройиздат, 1985г.
Интернет-ресурсы:
http://lib.chistopol.net/library/book/14741.html -Публичная электронная библиотека
http://libgost.ru/gost/ -Библиотека гостов и нормативных документов
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется
преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных
работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных
заданий.
Результаты обучения (освоенные умения,
усвоенные знания)
Уметь:
Читать ситуации на планах и картах
Определять положение линий на местности
Решать задачи на масштабы
Решать прямую и обратную геодезическую задачу
Выносить на строительную площадку элементы
стройгенплана
Пользоваться приборами и инструментами, используемые при измерении линий, углов и отметок точек
Проводить камеральные работы по окончании
теодолитной съемки и геометрического нивелирования
Формы и методы контроля и оценки
результатов обучения
Наблюдение за выполнением практических заданий
Тестирование
Оценивание практических работ
Выполнение расчетно-графических
работ
Тестирование
Знать:
Основные понятия и термины, используемые в Выполнение сообщений, презентаций
геодезии
Устный опрос
Назначение опорных геодезических сетей
Масштабы, условные топографические знаки,
точность масштаба
Систему плоских прямоугольных координат
Приборы и инструменты для измерений: линий,
углов и определения превышений
Виды геодезических измерений
Эксперты:
Игримский профессиональный
Л.Е. Еранькина
колледж,
зам.
директора
по
НМР
Скачать