Загрузил cool.ue2014

Kartochki na nedelyu 2 klass

реклама
1.Выдели
слова,
в
которых
буквы
Е,
Ё,
Ю,
Я
обозначают
2
звука.
Ёлка, верблюд, открывают, юла, семь, ябеда, юг, сидел, снег, меню.
2.Придумай и запиши 2 предложения. В первом предложении слово ШАРИК должно писаться с
маленькой буквы, а во втором предложении - с большой.
3. Вставь пропущенные буквы.
Пруж…на, ёж…к, щ…ка, верш…на, ч…лан, ч…йка, ш…мпанзе, щ…вель, площ…дка, ш…шка,
ж…раф.
*Составь ПОБУДИТЕЛЬНОЕ предложение с любым из данных слов.
----------------------------------------------------------------------------1. Выдели слова, в которых допущены ошибки при переносе.
Ст-ол, ав-густ, ле-то, кан-икулы, шк-ола, учи-тель, зво-нок, дир-ектор, свето-фор, дор-ога.
2.Вставь пропущенные буквы.
Большая _юбовь
_ера в лучшее
Пошел _нежок
Гриб _ыжик
_юбовь Юрьевна
_ера Викторовна
Пёс _нежок
Кот _ыжик
3. Расположи предложения в такой последовательности, чтобы получился текст.
Я надеюсь, что этот учебный год подарит мне много новых знаний. Вот и закончилось лето. У меня есть
новый портфель, спортивный костюм, ручки, тетради, карандаши. Уже завтра 1 сентября. Наконец-то я
пойду в школу. Совсем скоро это пригодится мне на уроках. Мама с папой купили мне много вещей.
----------------------------------------------------------------------------1. Над каждым словом подпиши часть речи.
Зреет красная ягода.
Идет сильный дождь.
Старшая сестра приехала.
Большой трактор едет.
Цветок красивый распустился.
2. Найди и исправь ошибки. Расставь знаки препинания таким образом, чтобы получился текст.
Мы живём в россии это большая страна в ней много рек, озер, гор байкал - это самое глубокое озеро не
только в россии, но и на земле самая высокая гора в нашей стране – эльбрус а еще у нас протекает река
енисей она самая длинная.
3. Вставь пропущенные буквы, в скобках запиши проверочные слова.
Тр…ва, в…лна, пл…ды, м…рской, к…льцо, с…ва, м…сты, с…сна, д…жди, к…за.
----------------------------------------------------------------------------1. Исправь ошибки, где необходимо.
Ручьной, лисичка, почьта, мечтатель, вазочька, удачьный, колючка, строчька, порядочьный, ночка.
2. Расположи слова в такой последовательности, чтобы получилось предложение.
Раскрасила цвета на осень в листочки деревьях разные.
Школе и много у друзей в меня подруг.
3. Сначала выпиши все имена существенные, затем все имена прилагательные, потом глаголы.
Дом, синяя, светит, открыл, окно, яркий, кошка, идёт, веселый, футболка, удивительная, июль.
----------------------------------------------------------------------------1. Вставь пропущенные буквы.
Вес…ло, в…рона, д…журный, за…ц, м…л…ко, п…льто, ру…кий, с…бака, х…р…шо, …зык.
2. Расставь знаки препинания таким образом, чтобы получился текст.
На пороге осень листья на деревьях уже пожелтели а некоторые вовсе опали всё чаще идут дожди небо
хмурое но иногда солнышко все же радует нас своим появлением
3.Пометь крестиком имена существенные, ноликом - имена прилагательные, точкой - глаголы.
Шкаф, записал, мама, проводили, быстро, радость, тёмная, фонарь, хорошо, чистила, помощь.
Скачать