. Пшеница Лук Ясень Миндаль Частуха 1.Семя состоит из: семенной кожуры, зародыша, и содержит запас питательного вещества. 2.Зародыш – зачаток будущего растения. Он состоит из: зародышевых корешка, стебелька, почечки и семядоли. – это первые листья зародыша 3.Семядоли растения. 4.Растения, имеющие в зародыше семени одну семядолю, называют однодольными – это пшеница, кукуруза, овес, лук и др. 5.Растения, имеющие в зародыше семени две семядоли, называют двудольными – это фасоль, капуста, яблоня, горох и др. 6 5 4 3 1 2 6. почечка 5.стебелёк 4. корешок 3. семядоли 1.семенная кожура 2.зародыш . На рисунке показаны схемы внутреннего строения семени томата (А) и семени тыквы (Б) в двух ракурсах. Назовите элементы строения семени томата, обозначенные цифрами 1, 2, 3. Сравните строение семян томата и тыквы: определите их сходства и различие. В каких структурах этих семян накапливаются питательные вещества? 1 Назовите части пестика, обозначенные на рисунке цифрами 1, 2, 3 и функции, которые они выполняют. Почему в зернохранилище не рекомендуется закладывать на хранение влажные семена? Что с ними происходит? Исследователь изучал прорастание семян гороха. В первую емкость он поместил семена гороха и залил их водой таким образом, что она полностью покрывала семена. На дно второй емкости он положил влажную салфетку и на ней разместил семена гороха. В течение недели количество воды в емкостях поддерживалось на первоначальном уровне. Через семь дней семена в первой емкости не дали проростков, жидкость помутнела и имела неприятный запах. Семена во второй емкости дали нормально развитые проростки. Почему семена в первой емкости не проросли? Что явилось причиной неприятного запаха жидкости в первой банке? Какие еще условия необходимы для прорастания семян? Назовите не менее трех. Haзовите плод, разрез которого изображён на рисунке. Какие элементы строения обозначены на рисунке цифрами 1, 2 и 3 и какие функции они выполняют? Ученый провел эксперимент с семенами различных растений. Он взял по 80 г семян гороха, овса, кукурузы и проса. Каждую навеску семян одного растения ученый поместил в отдельный цилиндр, залил водой и накрыл стеклом. Через двое суток он слил оставшуюся воду и взвесил набухшие семена каждой культуры. Оказалось, что семена различных культур впитывают различное количество воды. Результаты приведены в таблице. Каким образом вода поступает в семена из раствора? Семена каких растений дадут большую всхожесть, если посадить в сухую почву? Ответ поясните
