Взаимодействие семьи и школы в процессе воспитания ребенка Введение Глава 1. Теоретические основы взаимодействия семьи и школы в воспитании учащихся начальных классов 1.1. Взаимодействие семьи и школы: сущность, структуры, формы 1.2. Воспитательный потенциал семьи и школы как основных институтов социализации и формирования личности ребенка младшего школьного возраста 1.3. Виды и формы взаимодействия семьи и школы в воспитании учащихся начальных классов Глава 2. Экспериментальное исследование взаимодействия семьи и школы в воспитании учащихся начальных классов 2.1. Цель и содержание констатирующего этапа исследования (Анкета «Какой я родитель?» (авторы - В.В. Селина, А.М. Щетинина), Опросник для родителей (автор А.М. Щетинина), тест "Какой вы родитель", тест «Хорошие ли вы родители?», тест «Стратегия семейного воспитания», методика «Сотрудничество семьи и школы») 2.2. Программа по организации взаимодействия семьи и школы в воспитании учащихся начальных классов 2.3. Анализ результатов исследования Заключение Список использованной литературы