Обучение чтению Тетрадь (1)

Методики интенсивного обучения
Лысенко О.В.
Обучение чтению
за 15 уроков
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
Диагностический алфавит
А
Е
Й
О
У
Ш
Э
а
Б
Ё
К
П
Ф
Щ
Ю
б
В
Ж
Л
Р
Х
Ъ
Я
е
Г
З
М
С
Ц
Ы
Д
И
Н
Т
Ч
Ь
Назови строчные буквы
1
ё
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
Тема 1. Выделение первого звука в слове
Задание 1. Соедини между собой картинки, которые начинаются с одного звука.
Слова: улитка, утка, овцы, ангел, облако, аист, утюг, обруч, осы.
2
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
Тема 1. Выделение первого звука в слове
Задание 2. Перед вами собака. Найдите первый звук в этом слове. Её любимое
занятие собирать предметы, которые начинаются со звука [С-С-С].
Нарисуйте дорожки от собаки ко всему, что начинается на такой же звук.
Задание 3. Этот кот очень любит покушать. Но вот беда, он может съесть не всё,
что захочет, а только то, что начинается со звука [К-К-К]. Помоги коту найти
такую еду.
3
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
Тема 1. Выделение первого звука в слове
Задание 4. Какой предмет лишний в каждой группе? Подбери картинки,
начинающиеся с такого же звука, как имена детей. Петя – звук [Пʼ], Коля – звук
[К], Вика – звук [Вʼ]. Лишний предмет в каждой группе зачеркни.
Петя
Коля
Вика
Задание 5. Найди картинки со словами,
начинающимися на звук [Й]. Обведи их в кружок.
4
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
Тема 2. Выделение второго и третьего звуков в слове
Задание 1. Гномы пошли в лес и заблудились. Один сказал: «Ой». Найди все
звуки в этом слове. Каждый звук обозначь крестиком
. Слова для звукового
анализа: эй, ай, ах, ух, ам. Придумайте дальше сами историю про гномов,
используя эти слова.
Задание 2. Мишка подумал, что научился находить все звуки в словах. Но так
как он не уверен, то на всякий случай записал, что в слове «мак» два, три или
четыре звука. Помоги ему найти правильный ответ. Выложи слово фишками.
Определи, сколько звуков в этом слове. Лишние варианты зачеркни.
1
2
3
1
1
2
2
3
3
Задание 3. Построили ЖУК и МУХА новые дома. А кто где будет жить – не
знают. Выложи фишками слова. Определи, сколько звуков в каждом слове.
И посели друзей в их домики.
?
5
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
Тема 3. Звуки гласные и согласные
Задание:
а) Определи, с какого звука начинается слово: с гласного или согласного.
Гласный звук запиши
, а согласный –
.
б) Объясни, какой предмет в каждой группе может быть лишним и почему.
6
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
Тема 3. Звуки гласные и согласные
Задание 2. Дети пришли в кафе и сделали вот такой заказ. Составь под каждым
предметом звуковую схему. Запиши гласные звуки круглой фишкой, а согласные
– квадратной. Найди предмет, который не вошёл в заказ.
Заказ
1
2
3
4
Что не
вошло в
заказ?
Задание 3. Ребята отправились в поход. По пути им нужно было купить сок,
рыбу, воду и сыр. Выложи фишками звуковые схемы этих слов и скажи, в каком
из магазинов можно купить эти товары.
7
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
Тема 4. Мы начинаем читать
Правило чтения! Смотрим на букву, называем звук.
Чтобы Ваш ребенок начал читать, нужно, чтобы он хорошо различал два
понятия: что такое буква и что такое звук.
Задание 1. Тренировка по алфавиту
Откройте первую страницу учебника. Взрослый называет «имя буквы», ребенок
называет звук.
Например: буква «БЭ» – звук [Б], буква «ВЭ» – звук [В].
Таким образом, отрабатываются ТОЛЬКО СОГЛАСНЫЕ БУКВЫ.
Упражнение выполняется до тех пор, пока ребенок, глядя на буквы, не начнёт
свободно называть звуки, без заминок, задержек и пауз.
Задание 2. Соединяем два звука
Плыви на кораблике и тяни первый звук до тех пор, пока не приблизишься к
черте. Как только доплывёшь до черты, измени положение губ и начни
произносить второй звук. Не делай паузы между звуками, произноси их плавно
один за другим.
М
О
М
У
М
А
М
М
Ы
Э
8
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
Правило чтения!
Если после согласной стоит гласная буква, нужно читать их сразу
по две, не делая паузы между ними.
Задание 3. Спой песенку БУ, БО, БА, БЫ, БЭ.
БУ
ВУ
БО
ВО
БА
ВА
БЫ
ВЫ
БЭ
ВЭ
ГУ
ДУ
ГО
ДО
ГА
ДА
ГЫ
ДЫ
ГЭ
ДЭ
ЖУ
ЖО
ЖА
ЗУ
КУ
ЗО
КО
ЗА
КА
ЗЫ
КЫ
ЗЭ
КЭ
ЛУ
МУ
ЛО
МО
ЛА
МА
ЛЫ
МЫ
ЛЭ
МЭ
НУ
ПУ
НО
ПО
НА
ПА
НЫ
ПЫ
НЭ
ПЭ
РУ
РО
РА
РЫ
РЭ
СУ
ТУ
СО
ТО
СА
ТА
СЫ
ТЫ
СЭ
ТЭ
ФУ
ХУ
ФО
ХО
ФА
ХА
ФЫ
ХЫ
ФЭ
ХЭ
ЦУ
ЧУ
ЦО
ЧО
ЦА
ЧА
ЦЫ
ЦЭ
ША
ШО
ШУ
ЩА
ЩО
ЩУ
9
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
ЗАПОМНИ ГЛАСНЫЕ!
Звуки мы слышим, но записываем их при помощи определённых значков – букв.
Гласные звуки мы записываем гласными буквами, запомни их.
☺ Гласные звуки всегда открывают рот.
☺ Произносятся без преград.
☺ Если положить палец на нижние зубы, то эти
звуки не кусаются.
Ы А У Э О
А где
остальные
гласные?
Ты узнаешь их на
следующих уроках.
Это буквы с секретом!
Задание 4. Вычеркни все гласные буквы.
Вычёркивая букву, произноси вслух звук, который она называет.
АПУРТЫБОЛАДЫУОЛЫДЭШУОЩЗУАТЫО
ЧЭАТРЫНОГЭКУЦЫВУАЧЫФОЙЦЫЭУЧО
МЫТОЬАБОЖУЭДЛОРПЫАВОГНУЭАШУЗ
ХАУЖЭДОРУПАВЫВЭАЧОСМПЭРАКОНУ
Задание 5. Прицепи к паровозику только те вагончики, в которых все буквы
гласные.
О
Ы У О
Н У
О
Э
А
М У Ы
О
А
У Э
10
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
О У
11
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
Тема 4.2. Что такое слоги?
Слоги – это части, из которых состоит слово.
Слог – это один гласный звук или несколько звуков, которые произносятся
одним толчком выдыхаемого воздуха.
Главным в слоге является гласный звук. Именно благодаря ему образуются
слоги.
Слог может состоять из одного гласного звука (например: А-У) или из одного
или нескольких согласных, которые прикрепляются к гласному звуку (например:
МА, АМ, СМА, СМАК).
Задание 1. Раздели слова на слоги. Помни, что гласные всегда открывают рот.
Поставь ладошку под подбородок и понаблюдай: сколько раз откроется рот,
столько и слогов будет в слове.
Сколько в слове гласных звуков, столько в слове и слогов!
(Слова: сова, ворона, гусь, утка)
Задание 2. Изобретаем слоги
Подставь рядом с гласной любую букву и посмотри, как образуются слоги.
А
О
О
А
У
У
А
О
А
У
О
У
На письме слоги разделяются чёрточкой.
Звуки одного слога нужно произносить вместе.
МА́-МА
РУ-КА́
КО́Ш-КА
У-РА́
Когда ты читаешь, называй слоги чётко, по порядку, буквы не переставляй.
12
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
Тема 4.3. Читаем первые слова. Соблюдаем ударение
Задание для взрослых
Следите, чтобы при выполнении этого упражнения ребёнок:
1) не растягивал гласные; 2) выделял голосом только один ударный звук, а не
ставил ударение на каждом слоге.
Ударение – это такое место в слове, которое мы произносим с
особой силой голоса.
Задание 1. Посмотри на слово. Тот гласный звук, на который падает ударение,
произнеси немножко длиннее, чем остальные гласные. Все оставшиеся гласные
произноси коротко.
СОК
МА́-МА
ШУ́-БА
ЖА-РА́
РОТ
МО́-ДА
ЩУ́-КА
СО-ВА́
НОС
РО́-ЗА
СУ́-ША
СО-МЫ́
СОМ
РЫ́-БА
ЛЫ́-ЖА
ВО-ДА́
ЛУК
СА́-ЛО
ЧУ́-ДО
МУ-КА́
ЛУЧ
РО́-ЩА
РА́-МА
НО-ГА́
РАК
НО́-ТЫ
СА́-ЖА
РУ-КА́
МАК
ЛА́-ПА
ЛУ́-ПА
ГУ-БА́
СЫР
ЖА́-ЛО
ПА́-ПА
ДУ-ГА́
СЫН
МЫ́-ЛО
ЛУ́-ЖА
КО-СА́
ГОД
ВА́-ТА
БУ́-СЫ
КО-ТЫ́
БАК
ФО́-ТО
ПА́-РА
КО-РА́
КОТ
ЧА́-ША
ДА́-ЧА
КО-ЗА́
ВА́-ЗА
КА́-ША
ГО-РА́
ФА́-РА
ТУ́-ЧА
ДУ-ША́
ЗУ́-БЫ
КО́-ЖА
ДЫ-РА́
13
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
Тема 5. Твёрдые и мягкие согласные
Задание 1. Подбери картинку на такой же звук.
Дорогой друг, посмотри на картинку слева. Определи, на какой звук начинается
это слово: на твёрдый или мягкий. Подбери к нему предмет, который начинается
с такого же звука. Поставь в квадратике синюю точку, если слово начинается с
твёрдого звука, зелёную точку – если слово начинается с мягкого звука.
14
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
Тема 5. Твёрдые и мягкие согласные
Задание 2. Мышка и Мишка получили подарки. На коробке была надпись: «Ты,
Мишка, возьми всё, что начинается на звук [МЬ], а ты, Мышка, – всё, что
начинается на звук [М]. Но они поторопились и всё перепутали. Скорее помоги
им разделить подарки.
Слова, начинающиеся с мягкого согласного, отдай Мишке.
Слова, начинающиеся с твёрдого согласного, отдай Мышке.
15
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
Тема 6. Читаем с буквами Ы-И
Запомни гласные буквы:
Ы А У Э О
И
Задание 1. Выдели первый или последний звук в словах и запиши его буквой.
16
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
Задание 2. Найди нарушение закономерности.
У
Ы
У
Ы
У
Ы
У
Ы
Ы
Ы
У
Ы
У
Ы
И
Ы
И
Ы
И
И
Ы
И
Ы
Ы
И
Ы
И
Ы
У
А
Ы
У
А
Ы
У
У
А
Ы
У
А
Ы
А
Задание 3. Обведи все сочетания букв ИЫИ в овальчик.
ИЫ ИД ИЫ ИПРОЬ ИЫ ИД Л ИЫ ИБД ИЫ ИЮ Э ИЫ И
ФЯ ИЫ ИС АПМ ИЫ ИД Р ИЫ ИНР ИЫ ИОГ Ш ИЫ ИД Ш
К ИЫ ИАВ ИЦИЫ ИД ИЧ Я Ф ИЫ ИЦИЫ ИД ИЫ ИК ИН
Задание 4. Засели́ в нижние домики буквы так же, как они живут в верхних.
И
Ы
Ы
И
Ы
И
Ы
Ы
Ы
И
И
И
Задание 5. Вычеркни все гласные буквы, называя их вслух.
АТНИДЛУПРАСИЦОШЛДУЗИКЫШН
АВИОЩДЫЦКУНИРОТУВАКЫЦОДИ
НКЭНРАПРУМСЫКОЛИЫЩИЭТОНИ
ЫНУНРАРОТЭУМСУКОАВИОЩЭДЫ
17
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
УНР
ЗЛУ
КЫШ
ЦУЛ
Правило чтения!
Перед буквой Ы произнеси согласный твёрдо.
Перед буквой И произнеси согласный мягко и протяни звук [И].
Задание 6. Раздели все слова на три группы: «имена», «еда» и «лишнее».
Проведи стрелочку от каждого слова к рисунку.
Ви́-ка
си́-ла
Ди́-ма
ли́-па
Ти́-ма
зи-ма́
Ри́-та
ры́-ба
Ни́-на
ли-мо́н
Ли́-за
пи-ла́
ри́с
ли-са́
сы́р
ЛИШНЕЕ
ЕДА
ИМЕНА
Задание 7. Зачеркни предметы так, как показано на картинке.
℡
℡
℡
℡
℡
℡
℡
℡
℡
℡
℡
℡
℡
℡
℡
Задание 9. Прочитай. Как ты
скажешь про один предмет?
Задание 8. Прочитай. Поставь «+»,
если ты согласен с предложением.
Много … – один …?
Бывает такое или нет?
Ги́-ри – …?
но́-ги – …?
ру́-ки – …?
му́-хи – …?
Ми́ш-ка дал ла́-пу.
Са́-ша мыл па́-пу.
Ли-са́ ры́-ла но́-ру.
Ди́-ма пи́-лит мы́-ло.
ло́-си – …?
гу́-си – …?
гу́-бы – …?
ли́-пы – …?
ры́-бы – …? бу́-сы – ?
Гу́-си пи́-ли суп.
18
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
Закрепление по теме «Читаем с буквами Ы-И»
П
Н Ж Д Л
С
О В А У
У
С О М Ж
С
О Д А О
Ы Р
А К К
Задание 10.
Прочитай слова. Найди их в
таблице и обведи в овал.
Слова написаны сверху вниз
или слева направо.
СО-ВА́, ДА́-МА, ВО-ДА́,
СО́-ДА, НОС, СОР, МАК,
ЛУ-ЖО́К, У-СЫ́, РАК, СОМ.
Задание 11. Прочитай словесные лесенки.
Ли́с
Ри́-та
си-ро́п
са-по-ги́
мир
Ви́-ка
ли-мо́н
ма-ли́-на
кит
Ли́-за
ки́с-ка
ли-си́-ца
Задание 12. Игра «Чепуха». Проведи линию карандашом от любого слова из
первого столбика к любому слову из второго столбика, а затем к слову из
третьего столбика. Прочитай предложение, которое у тебя получится. Будет
весело!
Ли́-за
но́-сит
шу́-бу
Ми́-ша
во́-зит
са́-ни
Ти́-ма
пи́-лит
до́с-ки
Ви́-ка
ку́-пит
нос-ки́
Пи-ра́т
ру́-бит
ли́-пу
Ры-ба́к
ви́-дит
ки-та́
По́-вар
ва́-рит
си-ро́п
19
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
Задание13. Прочитай слова на скорость.
ти́р
Ви́-ка
ко́-ни
фи́-кус
ми́р
Ми́-ша
ли́-па
сы́-щик
пи́р
Ми́-ла
си́-ла
ни́т-ка
ни́з
Ми́-ра
гу́-си
ви́л-ка
Ли́-на
ли-са́
ми́с-ка
Ли́-за
ли-цо́
ми́ш-ка
Ли́-да
ду-хи́
фи́ш-ка
Ни́-на
пи-ла́
фи́р-ма
Ри́-та
зи-ма́
ки́с-ка
Ки́-ра
***
та́-зик
Ти́-ма
би́н|т
пи-ра́т
Ди́-на
ли́с|т
пи-ро́г
ик-ра́
Ди́-ма
ви́н|т
пи-ло́т
из-ба́
Зи́-на
ди́с|к
ки-во́к
ри́с
ки́т
***
И́-ра
и-ду́
иг-ра́
иг-ла́
20
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
Тема 6.1. Как записать мягкий согласный?
Задание 1. Определи, на какой звук начинается слово: на твёрдый или мягкий.
Запиши букву, с которой бы ты начал записывать это слово.
Правило!
Мягкий согласный записывай такой же буквой, как и твёрдый.
Проведи дорожки между словами, которые начинаются на одну букву.
21
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
Ы А У Э О
Тема 7. Читаем с буквами А-Я
И
Задание 1) Сделай звуковые схемы слов «мал» и «мял».
2) Запиши эти слова буквами.
1)
А
2)
А
Я
Правило чтения!
Если после согласной буквы стоит буква «А», произнеси согласный твёрдо.
Если после согласной буквы стоит буква «Я», произнеси согласный мягко и
протяни звук [А].
Задание 2. Вычеркни все буквы Я. Упражнение выполняй на скорость.
Зачеркивая букву, обязательно произноси её название вслух.
П Н П Я И Р ОТ Я С В С Ч Я П Ы А В Я А И Я И Т Ь Я Ж Х Я Т М П Ы А В Я А
ЯЕИАЯЧЯЧСАИЯИПАКАЯСВАЧЗЯЖЕЧАЖЯЛКАЯСВАЧ
АЗЯМВЗСЯВЧСВЖЯКАЖПМЯЕЖЗ ЯСВАКЗРЯСВЖЯАК
ЯАКАЯЕНЗАЯЗСЗЯЗЖЗАЗПЖЯЗИГТЖЯЬИЯМАЯЕНЗАЯ
Задание 3. Львёнок очень любит читать слова с одинаковыми хвостиками. Не
растягивай гласные. Слоги произноси быстро и чётко. Как только прочитаешь
столбик, порычи, как львёнок, ему это очень нравится.
О
О
О
А
О
ВА
КО
ВА
БО
ЛЯ
НЯ
ВА
ДА
БУ
ГА
СА
ЗА
22
РЯ
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
Задание 4. Исключи лишнее слово.
Ка́-тя, Ви́-тя, ня́-ня, Ко́с-тя
Ви́ш-ня, дя́-дя, мя́-со, мя́-та
Ко-тя́-та, у-тя́-та, ор-ля́-та, со-вя́-та
Задание 5. Помоги Пятачку собрать все яблоки.
МЯЧ
РЯД
ДЯ́ -ДЯ
МЯ́ -СО
МЯ́ -ТА
ДЫ́-НЯ
БА́Ш-НЯ
ЛЯ́ М-КА
МО-РЯ́ К
КО-ТЯ́ -ТА
ПО-ЛЯ́ -НА
ГУ-СЯ́ -ТА
Задание 6. Прочитай рассказ.
Ко́-ля и А́-ня иг-ра́-ли в мяч.
Мя́ч у-па́л.
Ша́-рик го-ня́л мяч.
Задание 7. Прочитай слова и собери все призы.
23
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
Задание 8. Прочитай стихи, которые придумали для тебя инопланетяне.
Ти́-ля, Ди́-ля
Пу-ля-ля́.
Ки́-ля, Фи́-ля
Жу-ня-ня́.
Ту́-ся, Пу́-ся, Бу́-ся
му-ля́-ли из ту-ту́-ся.
Задание 9. Ребята любят подбирать слова в рифму. Прочитай слова. А ты
сможешь продолжить рифмованный ряд?
А́-ня
…
Ва́-ня
А-ля Га́-ля
О́-ля
…
…
Ко́-ля
…
ня́-ня
Ва́-ля
…
То́-ля
Та́-ня
…
Мо-ря́к
Ко-тя́-та
Да́-ня
…
…
24
…
хо-мя́к
Са́-ня
…
ли-ся́-та
доб-ря́к
…
у-тя́-та
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
Задание 10. Читай слова вслух столько раз, пока не научишься их произносить
правильно и легко.
Ко́-ля
ба́-ня
ор-ля́-та
Бо́-ря
ды́-ня
у-тя́-та
Ва́-ля
во́-ля
ос-ля́-та
Га́-ля
мя́-чик
О́-ля
Ва́-ня
ля́м-ка
Я́ -на
Да́-ня
ви́ш-ня
А́-ня
Са́-ня
со́т-ня
А́-ля
Та́-ня
ку́х-ня
я́с-но
Ви́-тя
хо-мя́к
я́х-та
Ми́-тя
я́с-ли
мя́-та
мо-ря́к
доб-ря́к
род-ня́
лыж-ня́
ко-тя́-та
гу-ся́-та
ли-ся́-та
бу́-ря
ры-ся́-та
я-зы́к
Ва́-ня
ня́-ня
дя́-дя
мя́-со
25
я́р-ко
я́б-ло-ня
я́б-ло-ко
я́-щик
я́-го-да
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
Тема 8. Читаем с буквами У-Ю
Ы А У Э О
И Я
Задание 1) Сделай звуковые схемы слов «лук» и «люк».
2) Запиши эти слова буквами.
1)
2)
У
У
Ю
Правило чтения!
Если после согласной буквы стоит буква У, произнеси согласный твёрдо.
Если после согласной буквы стоит буква Ю, произнеси согласный мягко и
протяни звук [У].
Задание 2. Вычеркни букву Ю.
П Н П Ю И Р ОТ Ю С В С Ч Ю П Ы А В Ю А И Ю И Т Ь Ю Ж Х Ю А Ю С Ю Ю
Е И Ю Ч Ю Ч С А И Ю И П А К А Ю С В А Ч З Ю Ж Е Ч А Ж С Ч Ю ЧА З Ю М
ВЗСЮСВЖЮКАЖПМЮЕЖЗЮСВАКЗВЖЮКЮАЭЛЮДГ
Ю Т Ю П Ю Р И Р ОТ Ю С В Ю Ж С В А Ч З Ю Х Ю А Ю С Ю Ч С А И Ю Е И
Задание 3. Вычеркни все гласные буквы, называя их вслух.
АТЮИДЯУПРАСИЮОЯДУЗИКЫШНУНЯАВИОЩДЫЮ
КУНЯРОТУВЮКЫЦОДЮЗЛУНКИНРЯПРУМСИКЯЛЮ
Задание 4. Пройди от одной двери до другой.
Найди после согласной гласную букву. Обведи их карандашом, прочитай слоги.
Применяй правило: если после согласной стоит гласная буква, читаем их вместе.
МУЛЮПИНУСЮТУРЮМЯТЮНЯЛЮДУКЮЗЯ
КУСЮЛЯПЮХИФИМЯБЮПУЛЮТАТЮРАМУ
26
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
Задание 5. Прочитай, что говорит каждый из героев, и ты узнаешь, что они
любят делать.
Я го-рю́
Я пи-лю́
Я со-лю́
Я ва-рю́
Я жа́-рю
Я лов-лю́
мух.
Я куп-лю́
Я да-рю́
Я люб-лю́
ма́-му.
27
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
Задание 6. Дядя Фёдор написал родителям письмо, что очень хорошо научился
читать слова с буквами У, Ю. А ты научился? Не забудь, что когда гласная стоит
на первом месте, читаем её одну.
ЛЮ́-ДИ
СА-ЛЮ́Т
ЮГ
ЛЮ́-СЯ
ИН-ДЮ́К
КОС-ТЮ́М
Ю́-РА
Ю́-ЛЯ
ПИ-ЛЮ́-ЛЯ
Ю-ЛА́
ЛЮ́-ДА
БА-БУ́-ЛЯ
ЮН-ГА
ТЮ́-БИК
ПА-ПУ́-ЛЯ
Ю́́Р-ТА
ЛЮ́-БА
Задание 7. Вставь пропущенные буквы. Для этого найди столбик или строчку,
где встречаются все три буквы. Этот набор букв должен повторяться и в строке,
и в столбике.
Ю И
Я
Я
У
У
И
Ю
Ю
Ю
Ю
Ы
Ю И
И
Ю
Ю
У
У
Я
Ю У
Задание 8. У ребят много друзей. Прочитай и скажи, а у тебя есть друзья с
такими именами?
Ко́-лю
Ва́-лю
Я з|на́ю
Ва́-ню
Са́-ню
Га́-лю
Со́-ню
Да́-ню
Та́-ню
О́-лю
Ю́-ру
Ю́-лю
А́-ню
28
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
Задание 9. Помоги мальчику найти подходящее окончание предложения.
Задание 10. Знакомые инопланетяне подарили нам стихи о дружбе.
Прочитай и сам всё поймёшь.
29
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
Тема 9. Читаем с буквами Э-Е
Ы А У Э О
И Я Ю
Задание 1) Сделай звуковые схемы слов «сэр» и «сел».
2) Запиши эти слова буквами.
1)
2)
Э
Э
Е
Правило чтения!
Если после согласной буквы стоит буква Э, произнеси согласный твёрдо.
Если после согласной буквы стоит буква Е, произнеси согласный мягко и
протяни звук [Э].
Задание 2. Вычеркни буквы Е, е. Вычеркивая, произноси их вслух.
П Н е П Е И е Р ОТ Е С е В С Ч Е Ы е А В Е А е И Е е И Т Ь е Е Ж е
Х Е Т е М ЕЯ Е И е А Е Ч е Я Ч С Е И е Я Е П А Е А е Я С Е е А Ч
З Е Ж е Е Ч е А Е Я ЛА З Е М е В З С е Я В Е е С В Ж Е И е А Е Ч е
А Е Ч е Я Ч Е И е Р ОТ Е С З Е Ж е П Н е П Е И е А Х Е Т е Я ЛА З Е
Задание 3. Пройди от одной двери до другой. Найди после согласной гласную
букву. Обведи их карандашом, прочитай слоги. Применяй правило: если после
согласной стоит гласная буква, читаем их вместе.
МУЛЕПИНУСЕТУЛЯМЕТЕНЮЛЕДУКЕЗЮПЯТУ
КУСЕМЯПЕЛИФЮМЯБЕТУСЕТАБЕРАМЮПУЗЕ
30
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
Задание 4. Пройди по словесным лесенкам. Если ты понял слово, которое
прочитал, поставь «+».
лес
ле́-то
бе́л-ка
ко-ле́-но
мел
пе-ро́
ре́п-ка
по-ле́-но
Обрати внимание, если
гласная буква Е стоит на
первом месте. Читай её
одну, протяни и добавь к
следующему слогу!
лещ
пе́-на
ве́т-ка
ка́-ме-ра
ел
Его́ р
еда́
ено́ т
е́ хал
е́ ли
Задание 5. Незнайка любил сочинять стихи. Он считал, что смысл в стихах – это
не главное, главное – рифма. Прочитай сам. А ты согласен с Незнайкой?
Ле́-том Ве́-ра пе́с-ни пе́-ла.
Дя́-дя Ге́-на ку́-шал се́-но.
Ча́ш-ки мы́-ла Ле́-на. Пе́-на до ко-ле́-на.
Де́-ти на пе́ч-ке е́-ха-ли по ре́чке.
Задание 6. А теперь твоя очередь придумать свои стихи с каждой парой слов.
ЛЕС
ЗА-ЛЕ́ З
Г Е́ -НА
ПЕЛ
СО-ПЕ́ Л
НЕ-БЕ-СА́
ДЕ́ Т-КИ
ВЕ́ Т-КИ
БО-РЕ́ Ц
31
СИ-РЕ́ -НА
ЧУ-ДЕ-СА́
О-ГУ-РЕ́ Ц
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
Задание 9. Прочитай слова на скорость.
Лес
де́-ло
ле-жа́л
век
ве́-тер
хо-те́л
вес
бе́-рег
ви-се́л
бег
ве́-чер
ле-те́л
мел
ве́-рил
бе-ло́к
фен
ке́п-ка
бе-то́н
пел
бе́л-ка
зе-фи́р
Ве́-ра
ре́п-ка
пе-ро́
Ге́-на
пе́с-ня
бе-да́
Ле́-ра
не́р-вы
вес-на́
ле́-то
те́с-но
зем-ля́
ке́-ды
ве́-се-ло
зер-но́
те́-ма
бе-жа́л
вес-ло́
де́-ти
си-де́л
реб-ро́
се́-но
жа-ле́л
зе́р-ка-ло
не́-бо
зе-ва́л
е́-хал
те́-ло
ле-пи́л
е-но́т
33
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
Тема 10. Читаем с буквой Й
Задание 1) Сделай звуковую схему слова «зайка».
2) Запиши слово буквами.
1)
2)
ой
ай
эй
мой
май
лей
Задание 2. Один пират давал второму приказы. Прочитай.
Как ты думаешь, что он захочет выполнить?
ПОЙ
РОЙ
ПЕЙ
МОЙ
ДАЙ
ВОЙ
ЛАЙ
ДУЙ
ИГ-РАЙ
ЖУЙ
ЛЕЙ
КУ-САЙ
Задание 3. Букву Й зачеркни, букву И подчеркни.
МУЙАПИМТРСЙОЬЕЙМИРНПИТЛЙВУЙЫЧТЛЙ
ВУЙЕЙМИСЙЛМИТИРПЙКЕУИСЙСМИТОРНЙМ
ПИТРУЙАПИМТУИСМИСЙЛМИТЙРПЙПОЙТЙБ
Задание 4. Вычеркни слова, которых не бывает.
Май ма́й-ка
Лай ла́й-ка
жуй жу́й-ка
лей ле́й-ка
34
чай
рой
ча́й-ка
ро́й-ка
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
Задание 5. Прочитай слова с одинаковыми хвостиками.
зай
лей
чай
май
ка
пус
шай
ка
гай
гус
той
пос
Задание 6. Два брата-близнеца ни в чем не уступали друг другу.
Стали они стихи сочинять. Вот что из этого получилось.
Ой, ой – пе́с-ню пой!
Ой, ой – зе́м-лю рой!
Ай, ай – ты ша-га́й!
Эй, эй – во́-ду пей!
Ой, ой – лес гус-то́й!
Ой, ой – кот ху-до́й.
Ой, ой – ру́-ки мой!
Эй, эй – сок на-ле́й!
Задание 7. Баба-Яга перепутала слова. Соедини слова по смыслу.
Пусть эта старушка узнает, что нас не запутаешь и не испугаешь!
Ду́-май но-го́й
То́-пай ру-ко́й
Ри-су́й го-ло-во́й
35
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
Задание 8. Прочитай слова.
Дай
ла́й-ка
я́р-кий
жуй
ле́й-ка
у́м-ный
рой
ма́й-ка
у́з-кий
чай
ша́й-ка
до́б-рый
пой
ду́-май
ми́-лый
май
вой-на́
се́-рый
лай
ру-ко́й
си́-ний
бой
но-го́й
са́-мый
вой
с то-бо́й
до́л-гий
сей
гу-ля́й
хи́т-рый
пей
иг-ра́й
пус-то́й
лей
ку-са́й
сы-ро́й
с ма́-мой
ша-га́й
та-ко́й
с па́-пой
да-ва́й
йог
ча́й-ка
пи́-лят пи-ло́й
йод
ча́й-ник
е-дя́т ви́л-кой
йо́-гурт
36
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
Тема 11. Читаем с буквами О-Ё.
Задание 1) Сделай звуковые схемы слов «нос» и «нёс».
2) Запиши эти слова буквами.
Ы А У Э О
И Я Ю Е
1)
2)
О
О
Ё
Правило чтения!
Если после согласной буквы стоит буква О, произнеси согласный твёрдо.
Если после согласной буквы стоит буква Ё, произнеси согласный мягко и
протяни звук [О].
Задание 2. Вычеркни все буквы Ё, ё. Упражнение выполняй на скорость.
Зачеркивая букву, обязательно произноси её название вслух.
П Н П Ё И Р ЁОТ ё С В ё Ч Ё П Ы А В ё А И Ё И Т Ь Ё Ж Х ё Т М П ё А В Ё А М
ЁёИАЁЧёЧСАИЁИПёКАЁСВАЧЗЁЖёЧАЖЁЛКАёСВАёВ
АЗёМВЗСЁВЧёВЖЁКАёПМЁЕЖЗ ёВАКЗРЁСёЖЁАКЯМЁ
Задание 3. Пройди от одной двери до другой.
Найди после согласной гласную букву. Обведи их карандашом, прочитай слоги.
МУЛЁПИНУСЁТУЛЯМЁТЁНЮЛЁДУВЁЗЮПЯТУ
КУСЁМЯПЁЛИФЯВЮМЁТУСЁТАБЁРАМЮПУНЁ
Правило чтения!
На букву Ё всегда падает ударение.
Задание 4. Прочитай слова парами. Можешь придумать маленькие стишки.
МЁД
ЛЁД
ВЕ-ДЁТ
НЕ-СЁТ
НЁС
ПЁС
БО-БЁР
ХИ-ТЁР
ВЁЗ
О-ВЁС
И-ДЁТ
ПО-ЛЁТ
37
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
Задание 5. Прочитай слова парами.
ШО-ФЁР
МОН-ТЁР
КУ-ЛЁК
МА-ЛЁК
ТЁТ-КА
ЩЁТ-КА
ХО-РЁК
ДЕ-НЁК
ЧЁЛ-КА
ЩЁЛ-КА
ПЕ-НЁК
КО-НЁК
АК-ТЁР
ШАХ-ТЁР
ЁЛ-КА
ТЁР-КА
Задание 6. Прочитай. Расскажи, как зовут маму каждого детёныша.
ры-сё
ко-тё
гу-сё
нок
со-вё
ли-сё
ор-лё
те-лё
ки-тё
ре-бё
нок
тиг-рё
у-тё
нок
нок
цып-лё
38
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
Задание 7. Исправь ошибки, которые
допустил весёлый Карандаш.
Прочитай слова и соедини их с
картинкой по смыслу.
НЕ-СЁТ
ЖУ-ЁТ
Задание 8. Прочитай рассказ про Лёшу. Зачеркни те слова, которые ты считаешь
лишними.
Лё-ша у́т-ром в
пол-зёт, идёт.
Он бе-рёт ру́ч-ку, мёд, щёт-ку, зёр-на, пе-на́л.
Вот
. Тут жи-вёт о-сёл, бо-бёр, пё-сик.
Лё-ша зо-вёт щен-ка́:
«Лё-ва! Би́м-ка! Фу́н-тик!»
39
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
Задание 9. Прочитай слова на скорость.
мёд
ве-дё́т
ко-тё́-нок
лёд
зо-вё́т
ли-сё́-нок
лё́-жа
па-сё́т
ры-сё́-нок
бё́д-ра
ко-тё́л
ре-бё́-нок
вё́д-ра
по-лё́т
те-лё́-нок
чё́л-ка
пе-нё́к
гу-сё́-нок
чё́т-ко
ла-рё́к
ки-тё́-нок
зё́р-на
бо-бё́р
со-вё́-нок
вё́с-ла
о-рё́т
же-ре-бё́-нок
щё́т-ка
и-дё́т
коз-лё́-нок
хо-рё́к
ак-тё́р
цып-лё́-нок
пё́-сик
о-сё́л
тиг-рё́-нок
пе-нё́к
пол-зё́т
у-тё́-нок
не-сё́т
дё́р-нул
ор-лё-нок
бе-рё́т
шах-тё́р
с|ло-нё́-нок
ве-зё́т
мон-тё́р
к|ро-тё́-нок
40
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
Тема 12. Читаем с буквой Ь
Задание 1) Составь звуковую схему слова «моль».
2) Запиши слово «моль» буквами.
1)
2)
Правило чтения!
Перед буквой Ь произноси
согласный мягко.
41
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
Задание 2. Прочитай слова с мягким знаком. Перед буквой Ь произноси
согласный мягко.
Конь
пыль
конь-ки́
паль-то́
соль
ноль
пись-мо́
фа-со́ль
роль
руль
па-ро́ль
о-го́нь
боль
нить
коль-цо́
паль-чик
тень
мать
па́ль-цы
маль-чик
Задание 3. Прочитай слова с одинаковыми хвостиками.
день
у-голь
ки́
пень
ки́
о-кунь
конь
боль
шаль
но́й
маль
Задание 4. Поставь плюсик, если ты любишь это делать.
Гу-ля́ть
пи-ли́ть
у-би-ра́ть
Иг-ра́ть
да-ри́ть
ку-са́ть
Ла́-ять
со-ри́ть
бе́-гать.
Задание 5. Найди в таблице слова:
Г О Л
Р
У Л Ь
С Ы С
ЛОСЬ, ГУСЬ, РЫСЬ,
СОЛЬ, НОЛЬ, РОЛЬ,
РУЛЬ
Л О С Ь
Н О Л Ь
Р
О Л Ь
42
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
Закрепление. Чтение с буквой Ь
Задание 1. Если под каждой цифрой подписать соответствующую букву, то
можно прочитать, как разговаривают разные звери. Соедини линиями
правильные ответы.
1
2
3
4
5
В
Т
Ь
Ы К
7
8
9
10
11
12
13
А Л
Я
М Ч
Р
Е
Ж
6
Я мо-гу́
Я мо-гу́
Я мо-гу́
Я мо-гу́
Я мо-гу́
Я мо-гу́
43
9
4
10
6
1
4
2
3
7
6
8
2
3
5
1
6
5
6
11
13
6
2
3
11
12
1
12
2
2
3
2
3
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
3
Задание 2. Посмотри, как меняется смысл слова, когда добавляется Ь.
ЕЛ
ЕЛЬ
У́-ГОЛ
У́-ГОЛЬ
СЕ́ -МЯ
44
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
Задание 3. Прочитай слова на скорость.
со́ль
бы́ть
семь-я́
но́ль
пи́ть
Да́рь-я
ро́ль
би́ть
Ма́рь-я
ма́ть
ки́нь
Иль-я́
ле́нь
ме-те́ль
И́-горь
ру́ль
ла-до́нь
О́ль-га
вы́сь
де-та́ль
ку-пи́ть
ры́сь
тю-ле́нь
лю-би́ть
те́нь
си-ре́нь
ле-пи́ть
де́нь
ка-пе́ль
да-ри́ть
бо́ль
ап-ре́ль
гу-ля́ть
да́ль
и-ю́нь
ры-ча́ть
гу́сь
и-ю́ль
мы-ча́ть
ры́ть
о-ле́нь
но-си́ть
мы́ть
лью́
хо-ди́ть
да́ть
бью́
во-зи́ть
вы́ть
вью́
во-ди́ть
45
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
Тема 13. Читаем слова со стечением двух согласных
Задание 1. Учим гласные буквы
а) Назови гласные парами. Если ты долго протянешь имя буквы-смягчителя из
первой колонки, то услышишь имя буквы, стоящей рядом (кроме букв Ы-И).
б) Закрой первый столбик букв листом бумаги, допиши недостающие гласные во
второй и третий столбики.
Я
А
Ё
Э
Ю У
И
У
Е
Э
Я
Ы
Ё
О
Е
О
И Ы
Ю
А
Задание 2. Вычеркни только гласные буквы.
Вычёркивая букву, называй вслух её парочку.
УПЯРОРПЕАТИБОРЁКУЦАЧСЯЛДОУЖБЭЮГИ
НРАОТУИСЕЛЩЁЧЯСЛЖЫПУПНЮЧЫЦПИРОД
Первый закон чтения
1. Если после согласной буквы стоит гласная, читаем их по две.
Например: МЯ, ДЯ, СА, ПА.
Если после согласной буквы нет гласной, произносим звук твёрдо, чутьчуть протягивая его. Например: СОК.
Задание 3. Подчеркни гласные буквы. Расчерти слова по образцу и прочитай их.
БЕРЕГ
В О́ Р О Н
Т О П О́ Р
В Е́ Т Е Р
В Е́ Ч Е Р
Н О С О́ К
В О́ Л О С
З А́ М О К
З А Б О́ Р
Д О́ М И К
Г О́ Л О С
К У С О́ К
46
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
Задание 4. Расчерти слова по образцу и прочитай их.
БЕ РЁ ЗА
ВОРО́ТА
БЕСЕ́ ДА
БУМА́ГА
ВОРО́НА
ГАЗЕ́ ТА
ГИТА́РА
ПОЛЯ́ НА
ДОРО́ГА
ПОМА́ДА
СОБА́КА
СОРО́КА
Второй закон чтения
Если после согласной буквы нет гласной, произнеси звук твёрдо, чутьчуть протяни его и присоедини к следующему слогу. Например: С Т О Л .
Задание 5. Помоги Алладину добраться до Жасмин. Расчерти слова и прочитай
их. Поставь «+» рядом с каждым прочитанным словом.
СТОЛ
КРОТ
СТУЛ
СЛОН
БЛИН
КВАС
ЗВУК
ЗВОН
ГРОМ
КЛАД
БРАТ
КРАН
ГРИБ
ДРУГ
Задание 6. Прочитай слова. Здесь стечение согласных звуков происходит в
конце слова. Вспомни правило: если после согласной буквы не стоит гласная, то
согласный нужно произнести твёрдо и немного протянуть.
Я уже поняла,
как читать
такие слова.
А ты?
ТОРТ
ЛИСТ
ВОЛК
БАНК
РОСТ
МАРТ
МОСТ
ТИГР
МОРЖ
ЛИФТ
ЗОНТ
КУСТ
47
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
Задание 7. Две согласные буквы могут встречаться и в середине слова.
Прочитай слово, расчертив по образцу. Если ты прочитал слово правильно,
поставь рядом плюсик.
ЛО́ЖКА
ПЕ́ ЧКА
МЫ́ШКА
МИ́ШКА
ДО́ЧКА
БО́ЧКА
РУ́ЧКА
КО́ШКА
ЛА́СКА
РЫ́БКА
ПО́ЛКА
МИ́СКА
КО́РКА
РЕ́ ПКА
ЩЕ́ ПКА
Задание 8. Однажды Гном нашёл пещеру, а там… клад.
Прочитай слова и выбери то, что может ему пригодиться.
Проведи дорожки от слов к Гному.
СТОЛ
МОСТ
ЗО́ЛОТО
СЛОН
КРАН
КЛЕЙ
КРОТ
ВОЛК
ЗНАК
БРАТ
ТАНК
ГРИБ
ШКАФ
СНЕГ
СТУЛ
ЗМЕЯ́
КРЕ́ СЛО
СМЕХ
КРУПА́
БЛИН
48
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
Задание 9. Расчерти слова, применяя два закона чтения. Прочитай
предложения.
Суп на плите́.
Пчела́ спит на цветке́.
Влад и Лю́ба шли в шко́лу.
Де́ти лю́бят му́зыку.
Стул во́зле стола́.
Ка́тя и Сла́ва е́ли торт.
Коро́вы гро́мко мыча́ли.
Де́ти пи́шут на доске́.
Ле́на и Ди́ма кида́ли мяч.
На ка́рте - клад.
Ри́та гла́дит ко́шку.
Ма́ша кра́сит Ми́шу.
49
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
Задание 10. Прочитай слова.
Слова со стечением
согласных в начале
слова
внук
стол
враг
стул
вред
слон
звук
врач
снег
звон
знак
стук
глаз
град
брат
гром
Слова со стечением
согласных в
середине слова
Слова со стечением
согласных в конце
слова
ка́пля
ке́пка
морж
ко́фта
ку́хня
тигр
морс
куст
ла́вка
ла́мпа
мозг
ло́жка
па́рта
танк
пе́сня
тёрка
писк
рост
мост
те́сто
ту́фли
банк
фо́рма
ша́пка
порт
ка́рта
бо́чка
сорт
50
лифт
торт
корт
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
Тема 14. Читаем слова с первым гласным в начале слова
Мы знаем, что гласная буква всегда даёт команду впереди стоящему
согласному звучать твёрдо или мягко. Но если гласная буква стоит первой,
значит ей некому давать команду.
Третий закон чтения!
Если гласная стоит в начале слова, нужно произнести её одну, не
отделяя от всего слова. Например: А́-ня, О́-ля.
А́ н я
И́ р а
О́ л я
Ю́ л я
Е́ ва
Я́ на
Задание 1. Обведи первую гласную букву в
кружок. Прочитай слова.
Если у тебя есть знакомые дети с такими
именами, поставь «+».
Ю́ р а
Его́ р
Ива́ н
Оле́ г
И́ горь
Анто́ н
Задание 2. Винни с Пятачком отправились в поход. По дороге им встретились
разные предметы. Прочитай слова. Убери все лишние предметы, которые им
мешают на пути.
Я́́ЩИК
У́ХО
УЛИ́ТКА
ЁЛКА
О́БЛАКО
О́СЛИК
АРБУ́З
ОЧКИ́
Ю́РТА
Я́ГОДЫ
УСЫ́
Я́МА
У́ТКА
О́ЗЕРО
51
ЁЖИК
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
Задание 3. Прочитай слова, начинающиеся с первого гласного. Разметь
карандашом, сколько букв одновременно ты будешь произносить.
о́слик
а́рмия
о́бруч
́
́
́
А́фрика
ёлка
о́блако
о́зеро
ёжик
у́лица
у́мница
у́лей
у́тки
у́шки
ю́рта
э́хо
я́щик
я́ма
я́года
я́рко
я́сно
ули́тка
юла́
усы́
ю́г
окно́
обма́н
арбу́з
игра́
очки́
ено́т
игро́к
индю́к
Задание 4. Прочитай бесконечный стишок.
О́слик гуля́л.
В я́мку упа́л.
Из я́мки доста́л:
Очки́ и око́шко,
Я́годы, ко́шку,
О́бруч, ено́та,
Ю́рту, юлу́,
Я́щик и у́тку
И ру́чку одну́.
Ру́чку он взя́л
И написа́л:
«О́слик гуля́л, в я́мку упа́л…»
52
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
Задание 5. Расчерти текст, соблюдая три закона чтения. Прочитай историю. Там,
где ты увидишь такой знак║, сделай паузу – это конец мысли. А вот такой знак
│означает, что нужно сделать небольшую паузу, потому что мысль будет
продолжаться дальше.
Зёр-ныш-ко
и
пошли́ гуля́ ть.║И нашли́
Ста́ли ду́мать, как
Ми́мо лети́т
– Ты,
и говори́т:│
, │вы́рой я́мку│
.║
, │возьми́
А ты,
Вы́рос ле́том
да́ли
│ и поле́й
.║ А в нём мно́го
Ста́ли они́
дели́ть.║
, │ по́лное
да́ли
А
подели́ть.║
, │возьми́
и посади́
.║
.║
.
║
.║
.║
по́лную
за до́брый сове́т.║
53
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
Задание 6. Расчерти текст, соблюдая три закона чтения. Прочитай историю. Там,
где ты увидишь такой знак║, сделай паузу – это конец мысли. А вот такой знак
│означает, что нужно сделать небольшую паузу, потому что мысль будет
продолжаться дальше.
Внимание! Если ребёнок не может прочитать некоторые слова, помогите ему.
Мы́шка
Ко́шка и соба́ка у-ви́-де-ли мы́шку.║
– Это моя́ мы́шка! │– кричи́т ко́шка.║
– Это моя́ мы́шка! │– кричи́т соба́ка.║
И ста́ли ка́ж-дый к себе́ мы́шку тяну́ть.║
И тут – ба́х!║ И не́т мы́шки.║
То́лько про́-вод в зуба́х.║
Мы́шка была́ иг-ру́ш-кой.║
54
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
Тема 15. Читаем с буквой Ъ
Правило чтения!
Перед буквой Ъ произноси звук твёрдо.
Задание 1. Убедись, что буква Ъ делает согласную твёрдой.
Б
БЪ
ЗЪ
Л
М
П
Р
С
Т
Ф
ЛЪ
МЪ
ПЪ
РЪ
СЪ
ТЪ
ФЪ
В
ВЪ
Г
ГЪ
Д
ДЬ
Н
НЪ
З
К
КЪ
Х
ХЪ
55
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
Задание 2. Прочитай слова. Обведи в кружочек Ъ и ту букву, к которой он
присоединяется.
Е́ Л
Е́ Х А Л
О Т Ъ Е́ З Д
С Ъ Е́ Л
О Т Ъ Е́ Х А Л
П О Д Ъ Е́ З Д
О Т Ъ Е́ Л
У Е́ Х АЛ
П О́ Е З Д
О Б Ъ Е́ Л
О Б Ъ Е́ Х АЛ
О Б Ъ Е́ З Д
Задание 3. Прочитай стихотворение.
ГО́Р-КИ
Я НА СА́Н-КАХ Е́ -ХАЛ.
ДВЕ ГО-РЫ́ ОБЪ-Е́ -ХАЛ.
ОТ ГО-РЫ́ ОТЪ-Е́ -ХАЛ
И ДО-МО́Й ПО-Е́ -ХАЛ.
Задание 4. Прочитай начало и подбери конец фразы.
ПОДЪ-ЁМ
МЫ В|С|ТА-ЁМ, У́Т-РОМ
ОБЪ-ЁМ
И-ДЁМ
КОН-ФЕ́ Т-КИ
У́Т-РОМ ДЕ́ Т-КИ Е́ -ЛИ
КОТ-ЛЕ́ Т-КИ
ОБЪ-Е́ Д-КИ
ОТЪ-Е́ -ЛА
НА ДИ-Е́ -ТУ МА́-МА СЕ́ -ЛА
И ОД-НА́ ВЕСЬ ТО́Р-ТИК
56
СЪ-Е́ -ЛА
ОБЪ-Е́ -ЛА
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
Задание 5. Прочитай рассказ. Если какие-то слова тебе не удалось прочитать, попроси
помощи взрослых.
Э́то
В
Во́ва. Зову́т его́ Во́ва-зоо|па́рк.
он – зади́ра, как
.
На уро́ках он молчи́т, как
.
Зато́ до́ма на ба́бушку рычи́т, как
С сестро́й он злой, как
.
.
Перед па́пой дрожи́т, как
Но вокру́г ма́мы хо́дит, как
.
.
Ведь ма́ма покупа́ет ему
57
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
.
Тема (факультативная). Читаем сочетание ЖИ
Задание 1. Каждое слово – это кусочек торта. Прочитай все слова и «съешь»
тортик.
Задание 2. Соедини слова, подходящие по смыслу.
плы́-ли
ле-та́-ли
стри-жи́
мор-жи́
Задание 3. Соедини слоги по стрелкам и прочитай слова.
58
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
Задание 4. Расчерти слова, применяя два закона чтения.
Прочитай предложения.
Идёт дружи́на.
Жира́ф до́брый.
Се́рый жиле́т.
У Ли́зы – лы́жи.
Пружи́на из
ста́ли.
В до́ме – этажи́.
У ёжика – иго́лки.
Ту́зик, служи́!
Купи́ли ножи́.
Мы дру́жим.
Ма́ма ва́рит у́жин.
Мы слу́жим.
59
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
Тема (факультативная) «Читаем сочетание ШИ»
Задание 1. Прочитай слова, соблюдая правила произношения.
мы́-ши
ши́ш-ка
ша-ла-ши́
ши́-на
су-ши́л
ма-лы-ши́
ши́-ло
ту-ши́л
хо-ро-ши́
ши-пы́
ши-пе́л
ма-ши́-на
ча́-ши
Гру́-ши
Пу-ши́н-ка
у-ши * у-ши́б * ер-ши́ * о-ши́б-ка
Задание 2. Распредели предложения между двумя принцессами. Неправильные
предложения отдай принцессе Хохотушке, а правильные – принцессе Несмеяне.
У Са́-ши – гру-ши.
У Да-ши – ши-пы́.
У Гри́-ши – ку́к-ла.
У Ма́ши – ро́-бот.
У Па́-ши нет ка́-ши.
У Го́-ши – боль-ши́е у́-ши.
У Я́ ши – ши́ш-ка на л|бу.
60
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
Задание 3. Соедини слоги по стрелкам и прочитай слова.
МА
НА
ШИ
КУВ
Н
НА́
ТИ
Задание 4. Расчерти слова. Прочитай предложения.
На реке́ – камыши́.
Мои у́ши хороши́.
У меня́ пуши́стый
хво́ст.
Мы́ши лю́бят сыр.
Ерши́ в тиши́.
У маши́ны – ши́ны.
Гру́ши в саду́.
У ро́зы – шипы́.
На ве́тке ши́шки.
У меня́ пуши́нки.
61
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
Оглавление:
Тема 1.
Выделение первого звука в слове ........................................ стр. 2
Тема 2.
Выделение второго и третьего звуков в слове .................... стр. 5
Тема 3.
Звуки гласные и согласные ................................................. стр. 6
Тема 4.
Мы начинаем читать ........................................................... стр. 8
Тема 4.1. Читаем слов из трёх-четырёх букв ..................................... стр. 11
Тема 4.2. Что такое слоги? .................................................................. стр. 12
Тема 4.3. Читаем первые слова. Соблюдаем ударение ..................... стр. 13
Тема 5.
Твёрдые и мягкие согласные .............................................. стр. 14
Тема 6.
Читаем с буквами Ы-И ........................................................ стр. 16
Тема 6.1. Как записать мягкий согласный? ........................................ стр. 21
Тема 7.
Читаем с буквами А-Я ......................................................... стр. 22
Тема 8.
Читаем с буквами У-Ю ....................................................... стр. 26
Тема 9.
Читаем с буквами Э-Е ......................................................... стр. 30
Тема 10. Читаем с буквой Й ............................................................... стр. 34
Тема 11. Читаем с буквами О-Ё ......................................................... стр. 37
Тема 12. Читаем с буквой Ь ................................................................ стр.41
Тема 13. Читаем слова со стечением двух согласных ....................... стр. 46
Тема 14. Читаем слова с первым гласным в начале слова. ............... стр. 51
Тема 15. Читаем с буквой Ъ. ............................................................... стр. 55
Тема (факультативная). Читаем сочетание ЖИ-ШИ ........................ стр. 56
62
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.
Удостоверяет, что
__________________
успешно окончил(а)
курс «Обучение чтению»
за 15 уроков
Учитель__________
63
Не подлежит распространению. Лицензиат Елена Николенко Email: pifagorka39@gmail.com. 21.07.2017.