Загрузил Ekaterina Glebova

Text. Albert Einstein. Fact or Fiction

реклама
1. Match the words with their definitions.
1) Something that people wrongly believe to be true
2) Likely to change or become dangerous without warning
3) Making you feel ashamed and embarrassed
4) Someone who believes that violence is wrong and refuses to fight in wars
5) To divide or break something into several parts
6) A subject,opinion or decision which people don’t approve of or disagree about
7) Intended to destroy the power or influence of a government or a belief
8) A person or group who believes that important political or social changes are necessary
9) To fail a test or course
10) Bad or unpleasant
11) To not accept an offer or request
12) To follow a course of activity
13) To not have any or enough of something that you need
14) Someone whose job is to find out secret information about a country or an organization
15) To give money,goods, or your time and effort in order to achieve something
a) humiliating
b) contribute
c) lousy
d) turn down
e) controversial
f) pursue
g) lack
h) spy
i) radical
j) precarious
k) split
l) pacifist
m) flunk
n) myth
o) subversive
2. Answer the questions according to the text.
1) What made Einstein say ‘’I didn’t see any other way out’’?
2) Why did American officers think Einstein was a spy?
3) Who is Chaim Weizmann and what did he promise Einstein?
4) What can you say about Einstein’s education life?
5) Why did Einstein’s parent worry when he was young?
6) What was Einstein’s role in his wife’s career development?
3. Complete the sentences with your own words according to the text.
1) The term ‘’ardent Zionist’’
_________________________________________________________________________.
2) Einstein’s attitude towards his wife
_________________________________________________________________.
3) Weizmann’s offer
__________________________________________________________________________.
4) While some researchers,
__________________________________________________________________________.
5) J.Edgar Hoover’s efforts
__________________________________________________________________________.
6) Manhattan Project
__________________________________________________________________________.
7) Einstein’s political view
_________________________________________________________________________ .
4. Explain these famous quotes of Einstein with your own words (Use at least 60 words for
each).
‘’Everything should be made as simple as possible, but not simpler.’’
‘’I know not with what weapons World War 3 will be fought,but World War 4 will be fought
with sticks and stones.’’
‘’A person starts to live when he can live outside himself.’’
‘’Logic will get you from A to B. Imagination will take you everywhere.’’
‘’It has become appallingly obvious that our technology has exceeded our humanity.’’
Was Albert Einstein really a poor student, did he almost become the president of
Israel and what, if anything, did he have to do with the development of the atomic
bomb? Separate Einstein myth from reality and explore some of the most startling
chapters from the life story of the 20th century’s preeminent intellectual.
Is it true that Einstein helped invent the atomic bomb?
No. In 1939, when he learned that scientists in Berlin had figured out how to split a
uranium atom, Einstein wrote a letter to President Roosevelt urging him to do
whatever it took to make sure American scientists were the first to build an atomic
bomb. (He was a committed pacifist, but the prospect of nuclear weapons in the
hands of the Nazis was so terrifying, he later wrote that “I did not see any [other]
way out.”) However, because of his left-wing political beliefs, the U.S. Army denied
Einstein the security clearances he needed to be a part of the Manhattan Project,
and so his role in the development of this deadly technology was an indirect one.
Is it true that many American officials believed that Einstein was a Soviet spy?
Yes. Because of his controversial political beliefs-his support for socialism, civil rights
and nuclear disarmament, for example-many anti-Communist crusaders believed
that Einstein was a dangerous subversive. Some, like FBI director J. Edgar Hoover,
even thought he was a spy. For 22 years, Hoover’s agents tapped Einstein’s phones,
opened his mail, rifled through his trash and even bugged his secretary’s nephew’s
house, all to prove that he was more radical (as his 1,500-page FBI dossier noted)
than “even Stalin himself.”
Did Einstein really almost become the president of Israel?
Yes. In 1952, Israel’s first president, Chaim Weizmann, asked his friend Albert Einstein
(“the greatest Jew alive,” Weizmann said) if he would be willing to lead the young
nation. Though the Israelis assured him that “complete facility and freedom to
pursue your great scientific work would be afforded by a government and people
who are fully conscious of the supreme significance of your labors,” Einstein turned
down the offer. For one thing, thought he was very sympathetic to Israel, he was
never an ardent Zionist he believed in ‘friendly and fruitful’ cooperation between
Jews and Arabs – and for another, he worried that he lacked the interpersonal skills
to be a world leader. Still, Einstein added, “my relationship to the Jewish people has
become my strongest human bond, ever since I became fully aware of our
precarious situation among the nations of the world,” and he was “deeply moved” by
Weizmann’s offer.
Is it true that Einstein was a lousy student?
In some ways, yes. When he was very young, Einstein’s parents worried that he had a
learning disability because he was very slow to learn to talk. (He also avoided other
children and had extraordinary temper tantrums.) When he started school, he did
very well—he was a creative and persistent problem-solver—but he hated the rote,
disciplined style of the teachers at his Munich school, and he dropped out when he
was 15. Then, when he took the entrance examination for a polytechnic school in
Zurich, he flunked. (He passed the math part, but failed the botany, zoology and
language sections.) Einstein kept studying and was admitted to the polytechnic
institute the following year, but even he continued to struggle. His professors
thought that he was smart but much too pleased with himself, and some doubted
that he would graduate. He did, but not by much—which is how the young physicist
found himself working in the Swiss Patent Office instead of at a school or university.
Is it true that Einstein’s first wife contributed to the discoveries that made her
husband famous?
Some researchers think that she did (for example, in 1905 she told a friend that “we
finished some important work that will make my husband world famous”), but most
agree that, while Mileva Maric was a talented physicist in her own right and a
valuable sounding-board for her husband’s ideas, she did not make substantial
contributions to his most famous work. However, her scientific ambitions were
certainly belittled and overlooked, especially by her husband. Einstein actually
treated his wife quite badly: He had (and flaunted) many affairs; he was distinctly
unhelpful around the house and he made Maric obey a long list of humiliating rules
(“You must answer me at once when I speak to you,” for example.) The two divorced
in 1919 and Einstein married his cousin Elsa
Действительно ли Альберт Эйнштейн был бедным студентом, действительно ли он
чуть не стал президентом Израиля и какое отношение он имел к разработке атомной
бомбы, если вообще имел? Отделите миф об Эйнштейне от реальности и исследуйте
некоторые из самых поразительных глав из истории жизни выдающегося
интеллектуала 20-го века.
Правда ли, что Эйнштейн помог изобрести атомную бомбу?
Нет. В 1939 году, когда он узнал, что ученые в Берлине выяснили, как расщепить атом
урана, Эйнштейн написал письмо президенту Рузвельту, призывая его сделать все
возможное, чтобы убедиться, что американские ученые первыми создадут атомную
бомбу. (Он был убежденным пацифистом, но перспектива попадания ядерного
оружия в руки нацистов была настолько ужасающей, что позже он написал, что “я не
видел никакого [другого] выхода”.) Однако из-за его левых политических убеждений
США Армия отказала Эйнштейну в допусках к секретной информации, необходимых
для участия в Манхэттенском проекте, и поэтому его роль в разработке этой
смертоносной технологии была косвенной.
Правда ли, что многие американские официальные лица считали Эйнштейна
советским шпионом?
Да. Из-за его противоречивых политических убеждений - например, его поддержки
социализма, гражданских прав и ядерного разоружения - многие сторонники
антикоммунизма считали Эйнштейна опасным подрывником. Некоторые, например
директор ФБР Дж. Эдгар Гувер, даже считали его шпионом. В течение 22 лет агенты
Гувера прослушивали телефоны Эйнштейна, вскрывали его почту, рылись в его
мусорном ведре и даже прослушивали дом племянника его секретарши, и все это для
того, чтобы доказать, что он был более радикальным (как отмечалось в его 1500страничном досье ФБР), чем “даже сам Сталин”.
Действительно ли Эйнштейн чуть не стал президентом Израиля?
Да. В 1952 году первый президент Израиля Хаим Вейцман спросил своего друга
Альберта Эйнштейна (“величайшего еврея из ныне живущих”, - сказал Вейцман),
готов ли он возглавить молодую нацию. Хотя израильтяне заверили его, что
“правительство и народ, которые полностью осознают высшую значимость ваших
трудов, предоставят вам все возможности и свободу для продолжения вашей великой
научной работы”, Эйнштейн отклонил это предложение. С одной стороны, он считал,
что очень симпатизирует Израилю, он никогда не был ярым сионистом, он верил в
"дружественное и плодотворное" сотрудничество между евреями и арабами, а с
другой, он беспокоился, что ему не хватает навыков межличностного общения, чтобы
быть мировым лидером. Тем не менее, добавил Эйнштейн, “мои отношения с
еврейским народом стали моей самой крепкой человеческой связью с тех пор, как я
полностью осознал наше шаткое положение среди народов мира”, и он был “глубоко
тронут” предложением Вейцмана.
Правда ли, что Эйнштейн был никудышным студентом?
В некотором смысле, да. Когда он был совсем маленьким, родители Эйнштейна
беспокоились, что у него проблемы с обучаемостью, потому что он очень медленно
учился говорить. (Он также избегал других детей и был подвержен необычайным
вспышкам гнева.) Когда он пошел в школу, он учился очень хорошо — он был
творческим и настойчивым в решении проблем, - но ему не нравился заученный,
дисциплинированный стиль учителей в его мюнхенской школе, и он бросил учебу,
когда ему было 15 лет. Затем, когда он сдавал вступительные экзамены в
политехническую школу в Цюрихе, он провалился. (Он сдал математическую часть, но
провалил разделы ботаники, зоологии и языка.) Эйнштейн продолжал учиться и на
следующий год был принят в политехнический институт, но даже он продолжал
бороться. Его профессора считали, что он умен, но слишком доволен собой, и
некоторые сомневались, что он окончит университет. Ему это удалось, но ненамного
— именно так молодой физик оказался на работе в швейцарском патентном бюро, а
не в школе или университете.
Правда ли, что первая жена Эйнштейна внесла свой вклад в открытия, которые
сделали ее мужа знаменитым?
Некоторые исследователи считают, что так оно и было (например, в 1905 году она
сказала подруге, что “мы закончили кое-какую важную работу, которая сделает моего
мужа всемирно известным”), но большинство сходятся во мнении, что, хотя Милева
Марич сама по себе была талантливым физиком и ценным источником идей своего
мужа, она не внесла существенного вклада в его самую известную работу. Однако ее
научные амбиции, безусловно, принижались и упускались из виду, особенно ее
мужем. Эйнштейн на самом деле довольно плохо относился к своей жене: у него
было много романов (и он выставлял их напоказ); он был явно бесполезен по дому и
заставлял Мэрика подчиняться длинному списку унизительных правил (например, “Ты
должен немедленно отвечать мне, когда я с тобой разговариваю”). Они развелись в
1919 году, и Эйнштейн женился на своей двоюродной сестре Эльзе
1. Сопоставьте слова с их определениями.
1) Что-то, что люди ошибочно считают правдой
2) Может измениться или стать опасным без предупреждения
3) Заставляющий вас чувствовать стыд и смущение
4) Тот, кто считает, что насилие - это неправильно, и отказывается участвовать в
войнах
5) Делить или разбивать что-либо на несколько частей
6) Предмет, мнение или решение, которые люди не одобряют или с которыми не
согласны
7) Направленный на уничтожение власти или влияния правительства или
вероисповедания
8) Человек или группа, которые считают, что необходимы важные политические или
социальные изменения
9) Провалить тест или курс
10) Плохой или неприятный
11) Не принимать предложение или запрос
12) Следовать определенному курсу деятельности
13) Не иметь ничего или в достаточном количестве из того, что вам нужно
14) Кто-то, чья работа заключается в том, чтобы узнавать секретную информацию о
стране или организации
15) Отдавать деньги, товары или свое время и усилия для того, чтобы чего-то достичь
а) унизительный б) вносить свой вклад
в) паршивый d) уменьшите громкость
e) спорный f) преследовать
g) отсутствие з) шпион
i) радикальный j) неустойчивый
k) разделение l) пацифист
м) провал n) миф
o) подрывной
2. Ответьте на вопросы в соответствии с текстом.
1) Что заставило Эйнштейна сказать: ‘Я не видел другого выхода’?
2) Почему американские офицеры считали Эйнштейна шпионом?
3) Кто такой Хаим Вейцман и что он обещал Эйнштейну?
4) Что вы можете сказать об образовательной жизни Эйнштейна?
5) Почему родители Эйнштейна беспокоились, когда он был маленьким?
6) Какова была роль Эйнштейна в карьерном росте его жены?
3. Дополните предложения своими словами в соответствии с текстом.
1) Термин ‘ярый сионист’
_________________________________________________________________________.
2) Отношение Эйнштейна к своей жене
_________________________________________________________________.
3) Предложение Вейцмана
__________________________________________________________________________.
4) В то время как некоторые исследователи,
__________________________________________________________________________.
5) Усилия Дж. Эдгара Гувера
__________________________________________________________________________.
6) Манхэттенский проект
__________________________________________________________________________.
7) Политические взгляды Эйнштейна
_________________________________________________________________________
4. Объясните эти знаменитые цитаты Эйнштейна своими словами (используйте не
менее 60 слов для каждой).
‘Все должно быть сделано как можно проще, но не упрощеннее’.
‘Я не знаю, каким оружием будет вестись Третья мировая война, но Четвертая
мировая война будет вестись палками и камнями’.
‘Человек начинает жить, когда он может жить вне себя’.
‘Логика приведет вас от пункта А к пункту Б. Воображение перенесет вас куда угодно.’
‘Стало ужасающе очевидно, что наши технологии превзошли нашу человечность’.
Сопоставьте слова с их определениями.
1) Что-то, что люди ошибочно считают правдой (миф)
2) Может измениться или стать опасным без предупреждения (ненадежный)
3) Заставляет вас чувствовать стыд и смущение (унизительный)
4) Кто-то, кто считает насилие неправильным и отказывается участвовать в войнах
(пацифист)
5) Делить или ломать что-либо на несколько частей (расколоть)
6) Субъект,мнение или решение, которое люди не одобряют или с которым не
согласны (спорное)
7) Направлено на разрушение власть или влияние правительства или убеждения
(радикальный)
8) Человек или группа, которые считают, что необходимы важные политические или
социальные изменения (подрывной)
9) Провалить тест или курс (провалиться)
10) Плохой или неприятный (паршивый)
11) Не принять предложение или просьбу (отклонить)
12) Пройти курс сферы деятельности
(преследовать)
13) Не иметь ничего или в достаточном количестве из того, что вам нужно
(недостаток)
14) Кто-то, чья работа заключается в том, чтобы узнавать секретную информацию о
стране или организации (шпион)
15) Отдавать деньги, товары или свое время и усилия, чтобы чего-то достичь (внести
свой вклад)
a) унизительный b) способствующий c) паршивый d) отвергающий e) противоречивый
f) преследующий g) недостаток h) шпион i) радикал j) ненадежный k) раскол l)
пацифист m) неудачник n) миф o) подрывной
Ответьте на вопросы в соответствии с текстом.
1) Что заставило Эйнштейна сказать: ‘Я не видел другого выхода’?
Он сказал это потому, что американские ученые первыми создали атомную бомбу.
Эйнштейн был убежденным пацифистом, но перспектива попадания ядерного оружия
в руки нацистов была настолько ужасающей, что позже он написал, что "я не видел
(другого) выхода".
2) Почему американские офицеры считали Эйнштейна шпионом?
Именно из-за его противоречивых политических убеждений (например, его
поддержки социализма, гражданских прав и ядерного разоружения) многие
сторонники антикоммунизма считали Эйнштейна опасным подрывником.
3) Кто такой Хаим Вейцман и что он обещал Эйнштейну?
Это первый президент Израиля Хаим Вейцман, где он спросил своего друга Альберта
Эйнштейна ("величайшего еврея в мире", - сказал Вейцман), готов ли он возглавить
молодую нацию.
4) Что вы можете сказать об образовательной жизни Эйнштейна?
Эйнштейн был паршивым учеником, когда он был совсем маленьким, родители
Эйнштейна беспокоились, что у него проблемы с обучением, потому что он так
медленно учился говорить.
5) Почему родители Эйнштейна беспокоились, когда он был маленьким?
Почему они думали, что у Эйнштейна были проблемы с обучаемостью, потому что
он так медленно учился говорить? Точно так же он избегал других детей и впадал в
необычайные истерики.
6) Какова была роль Эйнштейна в карьерном росте его жены?
Его роль состояла в том, чтобы унизить свою жену, проигнорировав результаты
исследования. На самом деле Эйнштейн относился к своей жене довольно плохо: у
него было много романов (и он хвастался этим); он был явно бесполезен по дому; и
заставлял Мэрика подчиняться длинному списку унизительных правил ("Ты должна
немедленно отвечать мне, когда я с тобой разговариваю", например).
Answer the questions according to the text.
1) What made Einstein say ‘’I didn’t see any other way out’’?
He said this because American scientists first created an atomic bomb. Einstein was a
committed pacifist, but the prospect of nuclear weapons in Nazi hands was so terrifying
that he later wrote that "I saw no (other) way out."
2) Why did American officers think Einstein was a spy?
It was because of his controversial political beliefs (his support for socialism, civil
rights, and nuclear disarmament, for example), that many anti-communist crusaders
believed that Einstein was a dangerous subversive.
3) Who is Chaim Weizmann and what did he promise Einstein?
It is Israel's first president, Chaim Weizmann, where he asked his friend Albert Einstein ("the
world's greatest Jew," Weizmann said) if he would be willing to lead the young nation.
4) What can you say about Einstein’s education life?
Einstein was a lousy student, when he was very young, Einstein's parents worried
that he had a learning disability because he was so slow at learning to speak.
5) Why did Einstein’s parent worry when he was young?
Why did they think Einstein had a learning disability because he was so slow to learn to
speak. Similarly, he also avoided other children and had extraordinary tantrums.
6) What was Einstein’s role in his wife’s career development?
His role was to disparage his wife by overlooking the findings. Actually, Einstein treated his
wife quite poorly: he had (and bragged about) many affairs; he was clearly useless around
the house; and made Maric obey a long list of humiliating rules ("You must answer me
immediately when I speak to you," for example)
Complete the sentences with your own words according to the text.
1) The term ‘’ardent Zionist’’ means he believed in "friendly and fruitful" cooperation
between Jews and Arabs.
2) Einstein’s attitude towards his wife he was very unpleasant because he never
supported him in his investigations. .
3) Weizmann’s offer
Israel..
It was that he proposed that he rule over a small nation called
4) While some researchers, The first atomic bomb was created in the United States{
5) J.Edgar Hoover’s efforts thought Einstein was a spy because they tapped into
Einstein's phones, opened his mail, rifled through his trash, and even bugged his
secretary's nephew's house, all to prove that he was more radical (as his 1,500-page FBI file
noted) than "even Stalin himself." " .
6) Manhattan Project Einstein was denied by the US Army who did not give him the
security clearances he needed to be part of the Manhattan Project, so his role in the
development of this deadly technology was indirect. .
7) Einstein’s political view
He was a committed pacifist.
Дополняйте предложения своими словами в соответствии с текстом.
1) Термин ‘ярый сионист’ означает, что он верил в "дружественное и плодотворное"
сотрудничество между евреями и арабами.
2) Отношение Эйнштейна к своей жене было ему очень неприятно, потому что он
никогда не поддерживал его в его исследованиях. .
3) Предложение Вейцмана заключалось в том, что он предложил ему править
маленькой нацией под названием Израиль..
4) По мнению некоторых исследователей, первая атомная бомба была создана в
Соединенных Штатах. Эдгар Гувер считал Эйнштейна шпионом, потому что они
прослушивали телефоны Эйнштейна, вскрывали его почту, рылись в его мусорном
ведре и даже прослушивали дом племянника его секретарши, и все это для того,
чтобы доказать, что он был более радикален (как отмечалось в его 1500-страничном
досье ФБР), чем "даже Сам Сталин"." .
6) Манхэттенский проект Эйнштейну было отказано армией США, которая не
предоставила ему допусков, необходимых для участия в Манхэттенском проекте,
поэтому его роль в разработке этой смертоносной технологии была косвенной. .
7) Политические взгляды Эйнштейна Он был убежденным пацифистом.
Explain these famous quotes of Einstein with your own words (Use at least 60 words
for each).
‘’Everything should be made as simple as possible, but not simpler.’’
This phrase made me think that we all have to think of an easy way that makes it feasible
for us to carry out the daily activities that each one of us has, we should not do it in the
easiest way because we will get used to seeing some easy activities and we trust ourselves.
‘’I know not with what weapons World War 3 will be fought,but World War 4 will be
fought with sticks and stones.’’
This phrase tells us that war is not only fought with weapons or nuclear bombs, but that
you can also fight with thought, that is, thinking of ways to help prevent a war, that is,
looking for solutions to a problem in order to help everyone. world and thus avoid useless
deaths that are caused by wars
‘’A person starts to live when he can live outside himself.’’
It is such a profound statement that it leads us to think about the perspectives we have to
rule on various situations in everyday life; we have the possibility of opting for: “What is
yours is mine” (in several cases we steal and become thieves); “what is mine is mine” (and
we become materialistic) or “what is mine is yours” (here we humanize ourselves).
‘’Logic will get you from A to B. Imagination will take you everywhere.’’
When I hear that, I say that intelligence is not everything, rights are not all, sometimes the
imagination can go beyond intelligence, that education sometimes the most important
thing is to enjoy life because even if logic is something What leads us to happiness? Why
are we not happy from the beginning?
‘’It has become appallingly obvious that our technology has exceeded our humanity.’’
That means that technology every time humanity advances is becoming idiotic, that is to
say that the planet will only have one generation of idiots" where we live in an increasingly
dehumanized world, in which human interrelationships (be they with family, friends, in
our own jobs...) are frequently replaced by messages: there remain the famous
WhatsApp, the no less successful Facebook and other modern applications that are all the
rage among teenagers and those who are not so. And what to think of the example that we
provide to the little ones, who already claim their tablet or any other new mobile phone
gadget as if it were the most regular thing in the world.
Объясните эти знаменитые цитаты Эйнштейна своими словами (используйте не менее
60 слов для каждой).
‘Все должно быть сделано как можно проще, но не упрощеннее’.
Эта фраза навела меня на мысль, что мы все должны придумать простой способ,
который позволит нам выполнять повседневные дела, которые есть у каждого из нас,
мы не должны делать это самым простым способом, потому что мы привыкнем
видеть какие-то легкие действия и будем доверять себе.
‘Я не знаю, каким оружием будет вестись Третья мировая война, но
Четвертая мировая война будет вестись палками и камнями’.
Эта фраза говорит нам о том, что на войне сражаются не только с помощью оружия
или ядерных бомб, но и что вы также можете сражаться мыслью, то есть думать о
способах помочь предотвратить войну, то есть искать решения проблемы, чтобы
помочь всем. мир и таким образом избежать бесполезных смертей, вызванных
войнами
‘Человек начинает жить, когда он может жить вне себя’.
Это настолько глубокое утверждение, что оно заставляет нас задуматься о
перспективах, которыми мы должны руководствоваться в различных ситуациях
повседневной жизни; у нас есть возможность сделать выбор: “Что твое, то и мое” (в
некоторых случаях мы крадем и становимся ворами); “что мое, то мое” (и мы
становимся материалистами) или “что мое, то и твое” (здесь мы очеловечиваем себя).
‘Логика приведет вас от пункта А к пункту Б. Воображение перенесет вас
куда угодно.’
Когда я слышу это, я говорю, что интеллект - это еще не все, права - это еще не все,
иногда воображение может выходить за рамки интеллекта, что образование иногда
важнее всего - наслаждаться жизнью, потому что даже если логика - это нечто, что
ведет нас к счастью? Почему мы не были счастливы с самого начала?
‘Стало ужасающе очевидно, что наши технологии превзошли нашу
человечность’.
Это означает, что технологии с каждым прогрессом человечества становятся
идиотскими, то есть на планете будет только одно поколение идиотов", где мы живем
во все более дегуманизированном мире, в котором человеческие взаимоотношения
(будь то с семьей, друзьями, на нашей собственной работе ...) часто заменяются
сообщениями: остаются знаменитый WhatsApp, не менее успешный Facebook и
другие современные приложения, которые в моде у подростков и тех, кто ими не
является. И что думать о примере, который мы приводим малышам, которые уже
претендуют на свой планшет или любой другой новый гаджет для мобильного
телефона, как будто это самая обычная вещь в мире.
Отвечайте на вопросы в соответствии с текстом.
1) Что заставило Эйнштейна сказать: ‘Я не видел другого выхода’?
Он сказал это потому, что американские ученые первыми создали атомную бомбу.
Эйнштейн был убежденным пацифистом, но перспектива попадания ядерного оружия
в руки нацистов была настолько ужасающей, что позже он написал, что "я не видел
(другого) выхода".
2) Почему американские офицеры считали Эйнштейна шпионом?
Именно из-за его противоречивых политических убеждений (например, его
поддержки социализма, гражданских прав и ядерного разоружения) многие
сторонники антикоммунизма считали Эйнштейна опасным подрывником.
3) Кто такой Хаим Вейцман и что он обещал Эйнштейну?
Это первый президент Израиля Хаим Вейцман, где он спросил своего друга Альберта
Эйнштейна ("величайшего еврея в мире", - сказал Вейцман), готов ли он возглавить
молодую нацию.
4) Что вы можете сказать об образовательной жизни Эйнштейна?
Эйнштейн был паршивым учеником, когда он был совсем маленьким, родители
Эйнштейна беспокоились, что у него проблемы с обучением, потому что он так
медленно учился говорить.
5) Почему родители Эйнштейна беспокоились, когда он был маленьким?
Почему они думали, что у Эйнштейна были проблемы с обучаемостью, потому что он
так медленно учился говорить? Точно так же он избегал других детей и впадал в
необычайные истерики.
6) Какова была роль Эйнштейна в карьерном росте его жены?
Его роль состояла в том, чтобы унизить свою жену, проигнорировав результаты
исследования. На самом деле Эйнштейн относился к своей жене довольно плохо: у
него было много романов (и он хвастался этим); он был явно бесполезен по дому; и
заставлял Мэрика подчиняться длинному списку унизительных правил ("Ты должна
немедленно отвечать мне, когда я с тобой разговариваю", например).
Скачать