Темы курсовых работ - Нижегородский институт менеджмента и

ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ КОНТРОЛЬ (КУРСОВАЯ РАБОТА) ПО
ДИСЦИПЛИНЕ «ОСНОВЫ ТЕОРИИ КОММУНИКАЦИИ» И
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ЕГО ВЫПОЛНЕНИЮ
1. Пояснительная записка
1.1. Цели и задачи текущего контроля
Целью текущего контроля является проверка умения студентов работать с
литературой, демонстрация понимания и правильной формулировки ими
основных закономерностей теории коммуникации, проведения исследования
по теме. Задачи – обучение студентов проведению самостоятельного
научного исследования, выполненного в соответствии с учебным планом,
служащего углубленному познанию избранного предмета.
1.2. Структура задания
Курсовая работа обычно состоит из Введения, Основной части (глав) и
Заключения.
Введение определяет объект, предмет, цель и задачи, методологию
исследования. Объектом исследования является определенная сфера
действительности, предметом – конкретный аспект этой сферы, круг
вопросов, непосредственно рассматриваемых в курсовой работе. Формулируя
цель, студент определяет, зачем предпринимается исследование. Цель может
быть продиктована как объективными, так и субъективными факторами. К
первым относятся: актуальность темы, теоретическая или практическая
нерешенность некоторого вопроса. Ко вторым: исследовательские
склонности и предпочтения, личная заинтересованность. К «смешанным»
(субъективно-объективным) факторам можно отнести исследование ради
будущей работы – дипломной, диссертационной. Цель формулируется
коротко и однозначно, должна быть достигнута к концу работы. Исходя из
единственной цели исследования, определяется несколько задач. Разрешение
каждой задачи является последовательным шагом на пути достижения цели.
Так, если целью курсовой является определение способов формирования
корпоративных ценностей, то задачами могут быть: обзор точек зрения,
представленных в научной литературе, анализ понятия корпоративных
ценностей, установление эффективности того или иного способа
формирования корпоративных ценностей. Разрешение каждой из задач
осуществляется в структурной единице текста курсовой работы (главе,
параграфе). Определение методологии исследования представляет для
студентов особенную трудность. В работе по связям с общественностью
важно сочетание методов теоретического и эмпирического исследования.
Если к первым относятся понятийный анализ, формально-логический метод,
то ко вторым – наблюдение, описание, эксперимент. Следует обратить
внимание на использование социологических и статистических методов.
Комплексный (использование различных взаимодополняющих методов) и
системно-структурный (рассматривающий всякое явление как систему
взаимосвязанных элементов) подходы позволяют найти каждому методу
подобающее место в исследовании. Выбор методологии в любом случае
должен быть продиктован предметом, целью и задачами исследования –
неправильно избранная методология может лишь затруднить их разрешение.
Основная
часть
представляет
последовательное
разрешение
поставленных во Введении задач. Количество глав курсовой, как правило,
совпадает с количеством задач, но не должно быть слишком велико: менее
значительные задачи могут разрешаться внутри глав, разбивая их на
параграфы. Четкость и последовательность изложения достигаются
формулированием итогов (выводов, резюме) в конце каждой главы. В
Основной части студент должен продемонстрировать знание литературы по
выбранной теме, раскрыть различные точки зрения по изучаемому вопросу,
дать их оценки и на основе этого сформировать собственную позицию.
Необходимым элементом курсовой по связям с общественностью является
анализ (описание) практического приложения теоретических знаний. В
качестве такого практического элемента может выступать анализ конкретной
PR-кампании, мониторинг прессы, создание собственного проекта и т.п.
В Заключении содержатся основные выводы исследования, определяется
собственная позиция автора и, таким образом, констатируется достижение
или недостижение сформулированной во Введении цели, формулируются
возможные перспективы и практическая значимость работы. В случае
негативного результата выясняются причины, не позволившие достичь
желаемого.
1.3. Требования к выполнению
1) Самостоятельность выполнения. Самостоятельность курсовой работы
означает, что представленная в ней позиция выражает взгляды студентаавтора работы. При обнаружении фактов плагиата рефераты будут сниматься
с дальнейшего рассмотрения с выдачей студентам новых индивидуальных
тем.
2) Владение научно-понятийным аппаратом. Научность исследования
выражается в решении некоторой познавательной проблемы, соотнесении
теоретических положений с фактами, систематичности изложения,
оперировании современной специальной терминологией.
3) Полнота охвата темы. Студентом должны быть рассмотрены все
основные аспекты темы реферата с использованием материалов из
конспектов, из учебных пособий и книг и других литературных источников,
что должно подтверждаться списком использованной литературы.
4) Обязательность включения в курсовую работу введения и заключения.
Во введении формулируются актуальность темы с кратким обоснованием,
цель работы и основные задачи, которые студент ставит перед собой для
достижения этой цели. Желательно, чтобы сформулированным во введении
задачам соответствовали разделы основной части курсовой работы. В
заключении реферата приводятся основные выводы, сформулированные
студентом на основе изучения литературы по теме реферата. Заключение и
введение должны составлять не более трети от всего объема работы (по
объему страниц).
5) Аккуратность оформления работы.
6) Грамотность (отсутствие грамматических и стилистических ошибок).
7) Готовность защищать основные выводы и положения реферата в
процессе последующей защиты работы и давать обоснованные и
аргументированные ответы на вопросы преподавателей кафедры,
принимающих реферат.
2. Темы курсовых работ по дисциплине «Основы теории
коммуникации:
№№
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
ТЕМА КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Коммуникативные аспекты деятельности службы по связям с
общественностью предприятия (организации, учреждения)
Совершенствование службы по связям с общественностью предприятия
(организации): коммуникативный аспект
Разработка системы коммуникативных мероприятий в организации
Совершенствование коммуникативной системы социальных СсО
Разработка стратегического СО-плана в организации (коммуникативный
аспект)
Условия эффективности СО-коммуникаций в организации
Новые коммуникативные технологии и сфера производства и потребления
информации (на примере «печатных СМИ»)
Новые коммуникативные технологии и сфера производства и потребления
информации (на примере радио и ТВ)
Новые коммуникативные технологии и сфера производства и потребления
информации (на примере информационного пространства Интернет)
Коммуникативный процесс в организации: понятие, специфика и основные
направления
Специфика сообщения как элемента коммуникационной модели организации
Особенности контекста как элемента коммуникационной модели
предприятия
Аудитория коммуникации: понятие и основные особенности (на примере
политических организаций)
Аудитория коммуникации: понятие и основные особенности (на примере
экономических организаций)
Факторы и барьеры коммуникации на предприятии: языковой и социальный
аспекты
3. Способы выбора темы курсовой работы
Выполнение курсовой работы начинается с выбора темы, которая должна
быть актуальной и вместе с тем должна расширять знания и представления
студента по одному из основных разделов дисциплины. Выбор темы
реферата студентом является свободным. Кроме того, студент может сам
предложить тему задания в пределах программы курса, согласовав ее с
преподавателем.
4. Требования к оформлению
Курсовая работа должна быть написана простым, четким языком.
Терминология, наименования, обозначения и смысл понятий должны быть
едиными и не изменяться в тексте работы. При оформлении текста в левой
части каждого листа оставляются поля шириной 3 см, в правой – 1 см,
расстояние от верхней кромки листа до первой строки – 2 см и от нижней
кромки листа до последней строки – 2 см. При компьютерном наборе
рекомендуется использовать Times New Roman, шрифт 12 или 14,
полуторный интервал. Страницы должны иметь сквозную нумерацию,
включая список литературы и приложения. Порядковый номер страницы
обозначается арабскими цифрами.
В списке литературы должны быть приведены не менее 10 источников, из
которых не менее половины должно быть не ранее 2005 года, на которых
автор основывал свою позицию. Список составляется на отдельном листе, в
него включаются все книги (в т.ч. учебники), статьи из научных журналов и
сборников научных трудов, периодических изданий, авторефераты
диссертаций, отчеты о научно-исследовательской работе, которые
использованы при написании работы и на которые в тексте имеются ссылки.
Ссылки оформляются в тексте проставлением в квадратных скобках
(например, [12]) порядковых номеров использованных источников из списка
использованной литературы, который оформляется по следующим правилам.
Нумерация источников литературы в списке производится по мере
встречаемости в тексте. При включении книг в список перед фамилией
автора (авторов) книги указывается порядковый номер литературного
источника арабскими цифрами с точкой. После фамилии приводятся
инициалы автора, затем заглавие книги (в том виде, в каком оно дано на
титульном листе) и выходные библиографические данные: место издания,
название издательства, год издания (без слова «год») и количество страниц. В
библиографическом описании журнальных статей после фамилии и
инициалов авторов указываются название статьи, название журнала, год
выпуска, номер журнала и номера начальной и конечной страниц текста
статьи. Ниже приведены примеры оформления библиографического
описания различных видов литературных источников.
Для книг:
1. Бродский А.К. Краткий курс общей экологии / Учеб. пособие. - СПб:
Изд-во ДЕАН, 2001. – 224 с.
Для журнальных статей:
2. Осколков М.Л. Экономическая эффективность применения минеральных
удобрений // Сибирский вестник сельскохозяйственной науки, 1984. - № 3. С. 21 – 27.
Для статей из сборников научных трудов или материалов конференций:
3. Polichtchouk Yu. M. Regional Environmental Analysis and Prediction. - In:
Proceedings of Intern. Confer. on Modeling and Environmental Systems with
Geographical Information Systems (June 22-25, 1998, Hong Kong, China), Vol.1.
- Hong Kong: The Chinese Univ. of Hong Kong, 1998. - P. 115-120.
Для информационных материалов из сети Internet:
4. Государственный доклад «О состоянии окружающей природной среды
Российской Федерации в 1999 году».- М.: Госкомитет по охране
окружающей среды, 2000. [http://www.ecocom.ru/Gosdoklad99]
Приложение. Форма титульного листа
Федеральное агентство по образованию Российской Федерации
Нижегородский институт менеджмента и бизнеса
Гуманитарный факультет
Заведующая кафедрой
(подпись)
Груздева В.В, д. ф. н., проф.
(Ф.И.О., уч. степень и звание)
«
2012 г
»
Курсовая работа
Факторы и барьеры коммуникации на примере организации
НОУ ВПО «НИМБ»
РУКОВОДИТЕЛЬ
Кропотова Е.А., к.филол.н., доц
подпись
Ф.И.О.
«
»
2012 г
СТУДЕНТ
курса
группы
Смирнова М.А.
подпись
Ф.И.О.
« »
Работа защищена « »
Оценка
Нижний Новгород
2012
2012 г
2012 г