Утверждено приказом МАОУ «Аксаринская СОШ» № __ от ____ __________ 201__ г. Директор: _______ С.В. Ульянова Согласовано Председатель УС школы _____________А.Н. Наумов « ____» _________ 201__ г. ПОЛОЖЕНИЕ о социально-значимой деятельности МАОУ «Аксаринская СОШ» 1.Общие положения 1.1. В соответствии с распоряжением Правительства Тюменской области от 21.12.2009г. №1865-рп «Об организации отдыха, оздоровления населения и занятости несовершеннолетних в Тюменской области в 20__ году», распоряжением главы администрации Ярковского района от 05.02.20__ года №135 «Об организации отдыха, оздоровления и занятости несовершеннолетних в Ярковском районе в 20__ году» данное положение определяет порядок решения вопросов по организации и проведению социально-значимой деятельности обучающихся педагогическим коллективом. 1.2.При организации трудовой деятельности обучающихся педагогический коллектив руководствуется: - Конституцией Российской Федерации; - Конвенцией ООН о правах ребенка; - Законом Российской Федерации «Об образовании»; - указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, Правительства Российской Федерации; - Типовым положением об образовательном учреждении; - Нормативными правовыми актами Министерства образования Российской Федерации; - Уставом образовательного учреждения и настоящим Положением. 1.3. Социально – значимая деятельность проводится в форме практической деятельности обучающихся, направленной на приобретение социальных навыков. 2. Основные задачи 2.1. Содержание социально-значимой деятельности определяется на основе задач воспитания с учетом возраста, пола и состояния здоровья школьников. 2.2. Обязательным условием является обеспечение их безопасности труда и личной гигиены. 3. Функции, обязанности участников практики 1 3.1.Участниками социально-значимой деятельности являются обучающиеся 5-10 классов МАОУ «Аксаринская СОШ». 3.2. В образовательном учреждении в летний период будут организованы следующие объединения, руководителями которых по приказу директора назначаются педагоги школы: - Объединение по участию в мероприятиях по поддержанию и функционированию общеобразовательного учреждения Объединение по участию в мероприятиях по функционированию пришкольного участка - Объединение по участию в волонтерском движении - Объединение по помощи в организации и проведении массовых мероприятий в ЛДП, участию в шефстве над младшими школьниками -Объединение по оказанию помощи школьной библиотеке. 3.3. Социально-значимая деятельность проходит в период летних каникул. 5-6 классы – 8 дней по два часа; 7- классы – 12 дней по три часа; 8 классы – 14 дней по три часа; 10 классы – 21 день по четыре часа; 9 классы (выпускники, которые будут продолжать образование в 10 классе) – 5 дней по четыре часа. 3.4. Руководитель объединения выполняет следующие функции: - Несет персональную ответственность за жизнь и здоровье обучающихся; - Составляет график работы и распределяет поручения между обучающимися; - Участвует в разработке плана работы и обеспечивает его выполнение; - Проводит инструктаж по технике безопасности; - Следит за соблюдением режима труда и отдыха, санитарно – гигиеническими условиями труда; 3.5. Возможные виды социально – значимой деятельности обучающихся в летний период на базе общеобразовательного учреждения: участие в волонтерских движениях различной направленности (организация и проведение акций, выступлений агитбригад, изготовление и распространение листовок по профилактике наркомании, алкоголизма, по соблюдению безопасности дорожного движения и т.д.); в рамках патроната совместное с социальными работниками осуществление посильной помощи социально незащищенным слоям населения своего района (престарелым, инвалидам и ветеранам в учреждениях социальной защиты населения и на дому, многодетным семьям, неполным семьям); участие в мероприятиях по поддержанию и функционированию общеобразовательных 2 учреждений, оказание помощи в работе школьных музеев, библиотек, детских спортивных площадок и стадионов; участие в шефстве над воспитанниками учреждений дошкольного образования, младшими школьниками; работа в качестве интервьюеров при проведении опросов общественного мнения (проведение анкетирования в летний период среди детей и подростков по выявлению уровня удовлетворенности работой лагеря, проведенными мероприятиями и т.д.); помощь в организации и проведении массовых мероприятий в лагере с дневным пребыванием детей; создание школьных, классных сайтов, фильмов о школе; проектно – исследовательская деятельность. 4. Организация прохождения социально-значимой деятельности 4.1. Организация социально-значимой деятельности осуществляется на базе летнего пришкольного оздоровительного лагеря. График прохождения социально-значимой деятельности по классам определяет заместитель директора по воспитательной работе. 4.2. Обучающиеся привлекаются к летней социально – значимой деятельности на добровольной основе, по личному заявлению – согласию родителей (законных представителей) в соответствии с планом – графиком практики. Обучающийся может перенести сроки прохождения социальнозначимой деятельности по согласованию с классным руководителем и директором школы. 4.3 . Содержание работы при прохождении социально-значимой деятельности строится на принципах демократии и гуманизма, развития инициативы и самостоятельности, привития норм здорового образа жизни. 4.4. В образовательном учреждении создаются условия для осуществления спортивно-оздоровительной работы, трудового воспитания, развития творческих способностей детей. Коллектив лагеря, участники социальнозначимой деятельности самостоятельно определяют программу деятельности, распорядок дня. 4.5. Работа по организации социально – значимой деятельности осуществляется в соответствии с планом работы, который согласовывается с Управляющим советом и утверждается приказом директора общеобразовательного учреждения. Перед выполнением работ проводится родительское собрание, собрание обучающихся, на которых обучающихся и их родителей (законных представителей) знакомят с видами и графиком предлагаемых работ. 3 4.6. Нормативно – организационное обеспечение летней социально – значимой деятельности включает следующее: - приказ о назначении ответственного за организацию социально – значимой деятельности в летний период; - приказ о назначении руководителей объединений; -план и график летней социально – значимой деятельности, согласованные с Управляющим советом, утвержденные директором общеобразовательного учреждения; - функциональные обязанности руководителей объединений; - инструкции по технике безопасности при выполнении различных видов работ; - протоколы педагогических советов, совещаний при директоре, заседаний Управляющего совета, родительских собраний, собраний (классных часов) обучающихся, на которых рассматривались вопросы организации социально – значимой деятельности в летний период; - заявления – согласия родителей (законных представителей); - журнал проведения инструктажа по технике безопасности; - журнал учета видов работ и отработанного времени обучающими 5. Охрана жизни и здоровья детей 5.1. Начальник лагеря, руководители объединений, классные руководители и воспитатели, музыкальный руководитель, руководитель по спортивнооздоровительной работе несут ответственность за жизнь и здоровье детей во время их пребывания в лагере и прохождения социально-значимой деятельности. 5. 2. Педагогические сотрудники, работающие в лагере, и дети, участвующие в прохождении социально-значимой деятельности, должны строго соблюдать дисциплину, режим дня, план воспитательной работы, технику безопасности и правила пожарной безопасности. 5.3. Начальник лагеря проводит инструктаж по технике безопасности для сотрудников, а руководители объединений и воспитатели - для детей под личную роспись инструктируемых. 5.4. В лагере действует план эвакуации на случай пожара и чрезвычайных ситуаций. 5.5. Организация походов и экскурсий производится на основании соответствующих инструкций директора образовательного учреждения. 4