Загрузил olya-stadnikova

Проект стадникова О.В.1

реклама
Стадникова Ольга Викторовна, Студентка 2 курса гр.321211з
Проект «Год памяти и славы», посвященный 79-летию Победы в
Великой Отечественной войне.
Участники проекта:
В реализации проекта участвуют дети подросткового возраста (11-12 лет),
родители (законные представители), педагоги.
Проект реализуется с 02.09.2022 г. по 22.06.2023 г.
Реализация проекта осуществляется в МБОУ МО Плавский район «МолочноДворская СОШ»
Идея:
Мероприятия, посвященные году памяти и славы – идеальные условия
для детей младшего школьного возраста для развития потребностномотивационной сферы, формирования духовно-нравственных ценностей,
самовыражения, самоутверждения, самореализации нравственным способом,
формирования личностных качеств.
Ожидаемый результат:
В реализации данного проекта будут задействованы обучающиеся,
родители (законные представители), педагоги образовательного учреждения.
Реализация проекта «Год памяти и славы» способствует воспитанию у детей и
взрослых чувства патриотизма, бережного отношения к истории своей страны;
обновлению и обогащению центра образования методическим и материалами,
исследовательскими
проектами,
мультимедийными
продуктами,
посвященными 78-летию Победы в Великой Отечественной войне.
Актуальность проекта:
В 2023 году исполняется 78-летие Победы в Великой Отечественной
войне.
Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось
одной из важнейших задач современного общества. Детство – самая
благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. Под
патриотическим воспитанием понимается постепенное формирование у
учащихся любви к своей Родине, постоянная готовность к её защите.
Создание проекта «Год памяти и славы» направлено на работу по
воспитанию у младших школьников чувства гордости за свой народ, уважения
к его свершениям и достойным страницам истории, предполагает привлечение
детей и родителей к изучению знаменательных дат Великой Отечественной
войны 1941-1945 годов и участию в мероприятиях по подготовке и
празднованию 78-летия Победы.
Стадникова Ольга Викторовна, МБОУ МО Плавский район «ЦО №3»
Стадникова Ольга Викторовна, Студентка 2 курса гр.321211з
Нет более значимого праздника для нашего народа, чем День Победы. В
нашей стране нет семьи, которую не опалило бы огненное дыхание
смертельных боев, которая без потерь и лишений прожила те суровые годы.
Поэтому так важно рассказывать детям о Победе — чтобы они гордились
своими предками, чтобы не прервалась ниточка времён, чтобы не угас вечный
огонь благодарности к солдатам, отдавшим свою жизнь за то, чтобы
последующие поколения могли жить под мирным небом. К сожалению, сейчас
младшие школьники и их родители мало знают об этой войне, о её героях и
подвигах. В результате проведённых мероприятий будут расширены знания о
Великой Отечественной войне, сформировано уважительное отношение к
участникам войны, труженикам тыла.
В процессе использования проектной деятельности выявятся интересы
каждого ребёнка, разовьется партнёрский стиль взаимодействия между
взрослыми и детьми. Организация проектной деятельности позволяет
оттолкнуться от детского интереса и оформить его в завершённое настоящее
взрослое дело.
Цели и задачи проекта:
Цели:
Целью данного проекта прежде всего является воспитание патриотизма,
чувства гордости за своих соотечественников, освободивших не только свою
Родину, но и страны Западной Европы от коричневой чумы – фашизма, а так
же воспитание бережного отношения к семейному наследию и реликвиям в
виде писем, документов, наград, уважительного отношения к старшему
поколению;
Патриотическое чувство не возникнет само по себе. Его нужно
воспитывать с раннего детства. И без помощи взрослых ребёнок не сможет
выделить из окружающей его жизни главное, расставить приоритеты,
правильно настроить чувства. Поэтому основными задачами проекта является:
Задачи:
- формировать представление об истории ВОВ, используя различные
виды деятельности;
- пробуждать интерес к прошлому нашего села, города Плавск, района,
области, страны;
- познакомить с ходом военных действий во время Великой
Отечественной войны, с городами - героями;
- показать мужество и героизм людей в ходе Великой Отечественной
войны;
- развивать восприятие произведений литературы, живописи, музыки;
- учить выражать свои чувства, обогащать словарный запас;
- развивать чувство коллективизма;
Стадникова Ольга Викторовна, МБОУ МО Плавский район «ЦО №3»
Стадникова Ольга Викторовна, Студентка 2 курса гр.321211з
-воспитывать желание у детей расти такими же храбрыми и
мужественными защитниками своего Отечества, какими были их предки.
Важно отметить, что задачи духовно-нравственного развития не могут
быть решены путем простого транслирования содержания обучающимся.
Любви, верности, патриотизму нельзя научиться. Их надо пережить,
прочувствовать. Мир духовных ценностей не может быть привнесен кем-то
извне, это результат активности самого ребенка. Только тогда, когда
нравственные знания становятся прочувствованным опытом, происходит
приращение духовно-нравственной основы личности. Формирование у детей
духовно-нравственных ценностей – это период социокультурного времени,
который связывает восприятие, переосмысление, прочувствование,
запечатление. Если удастся выйти на функцию впечатления, то ребенок
совершит нужные нам действия, получит социокультурный результат,
приобретет новый опыт.
Именно поэтому в ходе реализации проекта помимо стандартных
традиционных мероприятий будут проводиться такие акции и мероприятия, в
которых дети не только смогут полноценно реализовать себя, но и стать
инициаторами.
Конечно же, для того, чтобы реализация проекта была успешной,
необходимо четко определить формы работы с воспитанниками.
Формы работы:
• занятия творческих объединений;
• тематические вечера, концерты;
• кинопросмотры, просмотры презентаций;
• экскурсии, в ходе которых осуществляется знакомство с культурными
и историческими местами родного края;
• дискуссии по военно-патриотической тематике;
• акции и проекты;
• участие в работе творческих мастерских.
Такие формы работы привлекают детей и способствуют раскрытию их
творческого и исследовательского потенциала. А материалы, наработанные в
ходе перечисленных действий, можно успешно использовать на уроках в
качестве регионального компонента.
Уже в начале сентября нами были созданы Часы Победы – своеобразный
календарь с обратным отсчетом, в котором прописаны наши основные
запланированные мероприятия.
Конечно же, любую деятельность необходимо начинать с теории, с азов,
с первоистоков. Причем, выстроить структуру ознакомления нужно таким
образом, чтобы заинтересовать, увлечь детей, а не подавить их стремление
Стадникова Ольга Викторовна, МБОУ МО Плавский район «ЦО №3»
Стадникова Ольга Викторовна, Студентка 2 курса гр.321211з
приобщения к исследовательской деятельности. Поэтому работа по
реализации проекта началась с оформления выставки художественной
литературы «Детям – о войне», которая начала свою работу в сентябре и будет
продолжаться весь учебный год. Далее были подключены следующие
тематические мероприятия:
1. Великая Отечественная война в истории родного края: архитектура.
2. Великая Отечественная война в истории родного края: события.
3. Великая Отечественная война в истории родного края: лица.
Каждое мероприятие сопровождается последующей исследовательской
деятельностью школьников, поскольку тема их заинтересовывает, но ответов
на некоторые возникшие вопросы в ходе запланированных мероприятий
получить не удается. Решение ребят – найти ответ самостоятельно,
сотрудничая с педагогом-наставником, членами семьи, жителями села,
краеведами района. Частыми стали посещения школьной и сельской
библиотек, поиски необходимой информации в сети Интернет.
Работая в этом направлении, ребятам удалось начать работу по созданию
Книги Памяти родного села.
Главное, план работы педагога нужно выстраивать так, чтобы ваши цели
и задачи не были озвучены, а воспринимались детьми как их собственные идеи
и желания, только тогда успех мероприятия будет обеспечен.
Следующий вид нашей деятельности – военно-патриотические акции. И
снова дети пришли к этому решению самостоятельно, заметив однажды, как
старшие товарищи отправляются на территорию памятника Павшим воинам,
чтобы навести там чистоту. Отныне в операции «Памятник» наши младшие
школьники участвуют постоянно.
Вся деятельность ребят отражается в школьных стенгазетах, часто мы
оформляем тематические выставки, посвященные патриотическому
воспитанию. Уже сейчас, например, ребята начали готовить буклеты о жизни
односельчан-ветеранов Великой Отечественной войны, которые планируют
раздавать жителям села в праздник Победы. Не по принуждению, а потому,
что ЗНАЕМ, ВИДЕЛИ, ХОТИМ ПОДЕЛИТЬСЯ! В феврале информация о
каждом ветеране-односельчанине будет выкладываться детьми в соцсети с
хештегами #ЯНЕЗАБУДУ #ОНИЗАЩИЩАЛИРОДИНУ. А в октябре у нас
проходила выставка «Рисуют мальчики войну».
Экскурсии по значимым местам родного края необыкновенно увлекают
ребят. Ведь здесь и возможность узнать много нового, и блеснуть уже
полученными знаниями, и создать собственный фоторепортаж. Благодаря
таким фоторепортажам архив нашей деятельности постоянно пополняется.
Очень полюбились ребятам тематические встречи с односельчанами.
Они не только пополняют запас знаний, но и вырабатывают навыки общения,
правильного выстраивания диалогов, постановки вопросов, что, несомненно,
сказывается на общем развитии детей: впоследствии они становятся более
открытыми и раскрепощенными на уроках, не боятся вступать в дискуссию,
задавать вопросы или отвечать на них.
Стадникова Ольга Викторовна, МБОУ МО Плавский район «ЦО №3»
Стадникова Ольга Викторовна, Студентка 2 курса гр.321211з
Стоит отметить, что дети всегда остаются детьми, поэтому очень важно,
чтобы в плане мероприятий присутствовали игры. Военно-патриотические
игры интересны и мальчикам, и девочкам. На каникулах была проведена игра
«Достойное поколение» для младших школьников и их родителей. На зимних
каникулах планируем вернуться к истокам и возобновить игру «Зарница»,
снова привлекая к действиям родителей.
Тематический блок «И в моей семье были воины» представлен в проекте
несколькими направлениями: «Мой прадедушка - герой», «Вспоминают
потомки…» Здесь и рассказы о членах семьи, и создание фотоальбомов «Мы
память бережно храним», «Мой папа – защитник Отечества» и постоянное
сотрудничество с родителями.
Привлекать родителей к сотрудничеству мы стали и в организации
концертной деятельности: на данный момент запланировано два концерта, в
которых дети и родители будут петь, танцевать и читать стихи совместно.
Первый концерт «Кто сказал, что надо бросить песни на войне» пройдет уже
в начале зимы и будет посвящен освобождению Плавска от фашистских
захватчиков, подготовка к нему идет полным ходом. Второй концерт «А музы
не знали» будет приурочен непосредственно к празднованию Дня Победы.
Такая комплексная деятельность в рамках данного проекта не только
способствует всестороннему развитию школьников, но и обеспечивает
нашему образовательному учреждению достойные выступления на высоком
уровне в районных мероприятиях и конкурсах. А это, на мой взгляд, является
прекрасным результатом нашей работы.
Планомерная, систематическая работа, использование разнообразных
средств воспитания, общие усилия образовательного учреждения и семьи
дадут положительные результаты и станут основой для дальнейшей работы по
патриотическому воспитанию. Наша страна имеет историю, богатую
героическими событиями. Поэтому в перспективе мы планируем
восстанавливать утраченные связи между поколениями, формировать
патриотические чувства, привлекать родителей к участию в воспитании
маленьких патриотов большой Страны. Заканчивая свое выступление, хочу
отметить, что данный проект актуален во все времена и может быть
реализован в любом общеобразовательном учреждении.
Стадникова Ольга Викторовна, МБОУ МО Плавский район «ЦО №3»
Скачать