Прощание с азбукой. 1 класс. 2023г. Обращение к родителям Учитель: Совсем недавно наши маленькие школьники впервые вошли в класс. Каждый день они знакомились с цифрами и буквами, и вот уже научились читать, закончили изучать свой первый школьный учебник, который у них называется «Азбука». И сегодня они пригласили Вас к себе на праздник. Поэтому у всех нас сегодня замечательное настроение! Встречайте своих первоклассников громкими аплодисментами! (под музыку входят дети) Монтаж стихов 1.Мы в школе почти целый год отучились, Мы много успели и много узнали. Писать и считать мы уже научились И первые книги свои прочитали. 2.А верным помощником в этом нам стала Первая главная книжка. И первые буквы она показала Девчонкам своим и мальчишкам. 3.Буквы потом сложились в слова, Слова – в предложенья и фразы. Огромный и красочный мир тогда Открылся, ребятам сразу. 4.Мы прочитаем хороших книг немало, Пускай года пройдут и много-много дней, Нам Азбука хорошим другом стала, Мы этот праздник посвящаем ей! Песня под музыку «Бабушка рядышком с дедушкой» Исполняют песню на мотив «Золотая свадьба» музыка Р. Паулса, слова Э. Галустовой Праздник, праздник празднуем семьей, Праздник, праздник книжки золотой! Азбука! Азбука! – весело кричат Сорок правнуков и двадцать пять внучат. Припев: Звуки согласные, гласные – Столько лет, столько лет вместе! Звуки согласные, гласные – Дружно поют эту песню. Звуки согласные, гласные – Столько лет, столько лет вместе! Звуки согласные, гласные Мы изучали все вместе! В эту книгу с детства влюблены Мамы, папы, и, конечно, мы. В праздник, в праздник книги дорогой Ей желаем жизни молодой. Припев: 1 страница: Пусть зовут нас первоклашки, Пусть не ставят нам оценки, Но ведем мы дневники! Мы же все ученики! Любим чистый, светлый класс! Это раз! Там читаем мы слова. Это два! Но, а в третьих, я Арине Сам уже пишу записки! А бабуля говорит: «Мой внучонок – вундеркинд!» 2 страница: День погожий, день веселый, Небо – золото и синь. Белокаменная школа Среди елок и рябин. Рядом – роща, рядом – воля. Знают заяц и сурок: Если тихо в нашей школе, Значит там идет … урок! 3 страница: На уроке мы спокойны! Говорим всегда красиво, Смело и неторопливо! Вспоминаем обязательно, Что учили на занятиях. Каждый день – всегда, везде, На занятиях, в игре, Ясно, четко говорим, Потому что не спешим. Паузы мы соблюдаем! Звук ударный выделяем! И легко нам говорить! И не хочется спешить! Так спокойно, так приятно, Говорим – и всем понятно! 4 страница: В нашем классе, не в лесу, Громко звали мы лису. Закричали мы: «Лиса!» Зазвенели голоса. Это мы искали все Ударение в лисе. Мне подумалось, а вдруг Прибежит лиса на звук? Мы ее на парту сзади Рядом с Владиком посадим. «Посиди у нас, Лиса! Подождут тебя леса!» - Ребята, вы не заметили, что Лиса из какой-то сказки? Назовите сказки, где среди героев есть лиса. Сценка «Ку-ку». 1 ученик: Уже конец урока, Уже десятый час. Открылась дверь широко, Вошел Сережа в класс. 2 ученик:Почему же, Отчего же Опоздал на час Сережа? Сережа: Мы в трамвае ехали, Собаку переехали, От испуга бледная, Собака лает, бедная. И вокруг все бледные, И все рыдают, бедные. Но я рукою твердой Беру иголок дюжину, И пришиваю морду, И хвост туда, где нужно. Собака, оживая, Встает из-под трамвая, Встает из-под трамвая. - «Привет, - говорит, - жива я». 3 ученик: Он расскажет сто историй 4 ученик:Он найдет пятьсот причин. (Передразнивает Сережу) -Я, во-первых, болен корью. 5 ученик:Во-вторых, я зуб лечил. 6 ученик: В-третьих,… умер я, ребята. (Все хохочут). 7 ученик: А в-четвертых, Вру не я: У мены во рту Запрятан Аппаратик Для вранья. Я не врать бы Очень рад, Врет проклятый Аппарат. (Все смеются. Сережа сидит за партой, что-то быстро пишет в тетради. Группа школьников выходит вперед. Они озабочены.) 1 ученик: Как Сережу отучать? 2 ученик: Приложить ко рту печать? 3 ученик: Ключ приделать к языку? 4 ученик: Нет, кричать ему «Ку-ку»! Все, обрадовано: Ку-ку, ку-ку! Сережа: (встает) Была в трамвае давка. Я кролика везу. Я сижу на лавке, а он сидит внизу. Ехали мы ехали. Охали мы эхали… Наконец приехали… Я и двадцать кроликов… Все: Как? Сколько? Сережа: Я и двадцать кроликов! Я сел у площади Свердлова, Он один был, честное слово, Пока доехал до вокзала, Их гораздо больше стало. Поглядел я под скамейку, Вижу целую семейку, Друг на друга все похожи… Все с хвостами на боку… 4 ученик: Ой, ку-ку, ку-ку! Сережа: (горячо): Я не мог явиться к сроку: Я удил в реке сороку, Помогал я рыбаку. Все: (со зрителями): Ой, ку-ку, ку-ку! Сережа: (отчаянно): У меня живет жирафа, Я кормил его со шкафа, Прыгал прямо к потолку! Все: (со зрителями): Ой, ку-ку, ку-ку! Сережа (кричит): Я тонул… Все (со зрителями): Ой, ку-ку, ку-ку! Сережа: (кричит): Что придрались к пустяку? (сдаваясь тихо) Ну, проспал я на боку… Все: Ах, вот это не ку-ку. 5 страница: Доска черна, зато умна. Немало знает слов она: Весна, работа, хлеб, река… Какая умница, доска! Крошится мел в моей руке, Слова выводит на доске: Мир, небо, солнце, облака, Какая умница, доска! Я на доске оставлю след, И вот из темноты на свет Придут прекрасные слова: Россия, Родина, Москва! 6 страница: Буква обычная выросла вдруг. Стала заметно выше подруг, Смотрят с почтением на букву подруги. Но почему? За какие заслуги? Буква расти не сама захотела, Букве поручено важное дело – Ставится в слове не зря и не просто Буква такого высокого роста. 7 страница: Ставится буква у строчки в начале, Чтобы начало все замечали. Имя, фамилия пишутся с нею, Чтоб заметнее им быть и виднее, Чтобы звучали громко и гордо Имя твое, имя улицы, города. Буква большая - совсем не пустяк: В букве большой уважения знак. Игра «Заглавная буква» 8 страница: Будь первоклассником сознательным, За партою не вешай носа, Сядь прямо знаком восклицательным, Но не сиди как знак вопроса. 9 страница: Парта – это не кровать, И нельзя на ней лежать. Ты сиди за партой стройно И веди себя достойно. Ответить хочешь – не шуми, А только руку подними, Учитель спросит – надо встать, Когда он сесть позволит – сядь. 10 страница: Ежедневно по утрам Заниматься надо нам. Мы с доски не сводим глаз, И учитель учит нас. Ель, топор, лопата, руки. В каждом слове слышим звуки. Звуки эти разные – Гласные, согласные. 11 страница: Гласные тянутся в песенке звонкой, Могут заплакать и закричать. В темном лесу звать и аукать, И в колыбельке сестренку баюкать, Но не желают свистеть и ворчать. А согласные согласны Шелестеть, шептать, скрипеть, Даже фыркать и шипеть, Но не хочется им петь. Строятся гласные Строятся согласные 14 страница: Мы знаем буквы, знаем слоги, Умеем говорить, читать, И постепенно, понемногу Мы научились все читать. Ты в азбуку впервые вник, Читая по слогам. Потом прочтешь ты сотни книг К сознательным годам. И ты поймешь: без Азбуки Вся жизнь прошла бы зря. Ученица: Сегодня, друзья, мы сюда собрались, Чтоб доброе слово сказать, Тому, кто был другом, Кто каждый свой час Молчал, но учил нас трудиться. Вначале он буквы свои показал, Теперь мы читаем страницы! Ученица: Я с этой книгой в первый раз, Пришла в свой первый, светлый класс. Я эту книгу полюбила, Я в ней все буквы изучила. И как мне радостно сказать: «Умею я теперь читать!». Ученик: Как хорошо уметь читать! Не надо к маме приставать. Не надо бабушку трясти: «Прочти, пожалуйста, прочти!» Не надо умолять сестрицу: «Ну, почитай еще страницу!» Не надо звать, не надо ждать, А можно взять и прочитать. Песня «Почемучки» ПОЧЕМУЧКИ 1. Почемучки, почемучки, Любознательный народ! Почемучка, почемучка Всем вопросы задает: «Почему на небе солнце? Почему вокруг трава? Почему дельфин не тонет? И зачем быку рога?» 2. Почемучкам, почемучкам Интересно все узнать, Почемучка, почемучка Это каждый из ребят: «Почему в пустыне жарко? А на севере-мороз? Почему у кошки лапы? И зачем мартышке хвост? 3. Почемучкам, почемучкам Нелегко на свете жить. Почемучкам, почемучкам Надо все успеть спросить: «Почему шумят деревья? Почему журчит вода? Почему девчонки плачут? А мальчишки никогда? "Если хочешь много знать, на стене или экране Многого добиться, Обязательно читать Должен научиться” Дети читают стихи. 1. Мы помним тот звонок весёлый, Что прозвенел нам в первый раз, Когда вошли с цветами в школу, В свой самый лучший первый класс. Учитель: буквы построились в ряд. Сейчас они заговорят. 2. В класс несмело мы вошли. Азбуку На столах своих нашли. Проект «Живая Азбука» 1. Буква «А», буква «А»Алфавита голова. Знает Вова, знает Света: «А» похожа на ракету. 3. Вдоль картинок мы шагали, По ступенькам-строчкам шли. Ах, как много мы узнали, Ах, как много мы прочли! 4. Был наш путь не очень долгим Незаметно дни бегут. И уже на книжной полке Нас другие книжки ждут. 5.Нас учила азбука читать, Слова на слоги разделять. Открыла тайны многих книг, К ней любой из нас привык. А кто знает, сколько букв в русском алфавите? (33) Ученик: Буквы- значки, как бойцы на парад, В четком порядке построены в ряд. Каждый в условленном месте стоит И называется всё – (вместе) алфавит. Песня Алфавит ( 33 родных сестрицы…) Тридцать три родных сестрицы, Писаных красавицы, На одной живут странице, А повсюду славятся! Источник text-pesen.com 2. Буква «Бэ» проснулась рано. Буква «Б» - бочонок с краном, Умывайся, будь здоров, Богатырь Борис Бобров. 3. Словно букву «Вэ» Алёна Держит трубку телефона. 4. «Гэ» - крючок обыкновенный, Но в труде помощник верный. И в косу. И в кочергу Превратить я «Гэ» смогу. 5. Вот стоит. Дымок пуская. Буква «Дэ» - труба печная. 6. На дворе – какая жалость! Наша лесенка сломалась, Буква «Е» зато осталась. 7. «Е» и «Ё» - родные сёстры. Различить сестёр непросто. Но у буквы «Ё» две точки, Словно к лесенке гвоздочки. 8Эта буква широка и похожа на жука. И при этом, точно жук, издает жужжащий звук: ж - ж - ж - ж! 9. «Зэ» - не просто завитушка, «Зэ» - пружинка, крендель, стружка. К вам они сейчас спешат, Славные сестрицы, Очень просим всех ребят С ними подружиться! 10. На калитку посмотри, Чем она не буква «И»? Между двух прямых досок Одна легла наискосок. А, Б, В, Г, Д, Е, Ж Прикатили на еже! 3, И, К, Л, М, Н, О Дружно вылезли в окно! 11. Ну-ка, лайки, лайте дружно, Букву «Й» запомнить нужно. Эта буква непростая, Голос краток и сердит, Потому что запятая На её плечах сидит. П, Р, С, Т, У, Ф, X Оседлали петуха. Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я, Вот и все они, друзья! Тридцать три родных сестрицы, Писаных красавицы, На одной живут странице, А повсюду славятся! Познакомьтесь с ними, дети! Вот они - стоят рядком. Очень плохо жить на свете Тем, кто с ними не знаком! 12. Это - Ж, а это - Ка: Целый жук и полжука. 13. Алфавит продолжит наш Буква «эЛь» - лесной шалаш. 14. Взявшись за руки, мы встали И на «эМ» похожи стали. 15. Там я букву «эН» найду. Где гамак висит в саду. 16. В старом дереве дупло Ну совсем как буква «О». 17. На хоккее, на футболе Буква «Пэ» - ворота в поле. 18. Буква «эР» - на мачте парус Вдаль летит, небес касаясь. 19. Полумесяц в небе тёмном Буквой «эС» повис над домом. 20. Молоток стучит: «Тук – тук, Букве «Тэ» я старый друг. 21. «У» - сучок. В любом лесу Ты увидишь букву «У». 22. Все мы знаем без подсказки: Буква «эФ», как ключ от сказки. Никогда его у нас Не отнимет Карабас. 23. «Ха» - забавная игрушка, Деревенская вертушка, Ветру вольному подружка. 24. Стул чинил сегодня мастер, Клеил он его и красил. Мастер стул перевернул, Стал на «Цэ» похожим стул! 25. Да вы правильно решили: «Че» мы пишем как четыре, Только с цифрами, друзья, Буквы путать нам нельзя. 26. На что похожа буква «Ша»? На зубья этого ковша. 27. Буква «Ща» поможет нам Чистить зубы по утрам. 28. Из ведра не просто так Нам воды напиться: Нужен ковшик – «ъ» (твёрдый знак), Чтобы не облиться. 29. Вот топор, полено рядом. Получилось то, что надо. Получилась буква «ы», Все её мы знать должны. 30. Буква «эР» перевернулась«ь» (мягким знаком) обернулась. 31. Над полями в синеве Пролетела буква «Э». Это ласточка весной Возвращается домой. 32. Чтобы «О» не укатилось, Крепко столбиком прибью. Ой, смотри-ка, что случилось: Получилась буква «Ю». 33. И сказала буква «Я»: Хоккеист известный я. Шайба прямо в цель летитГол! Закончен алфавит. Ученик: Ты эти буквы заучи. Их три десятка с лишком. А для тебя они – ключи Ко всем хорошим книжкам. Ученик: В дорогу взять не позабудь Ключей волшебных связку. В любой рассказ найдешь ты путь, Прочтёшь любую сказку. Ученик: Прочтёшь ты книги о зверях, Растеньях и машинах. Ты побываешь на морях И на седых вершинах. Тебе чудесные края Откроет путь от “А” до “Я”! Учитель: И мы выполнили советы С.Я Маршака: успешно прошли этот путь от А до Я. И все научились читать! - Отгадать загадки, составить отгадки. « Терем – теремок» на школьный лад. Ведущий: Стоит терем-теремок, Он не низок, не высок. Есть замочек у него, Видно, нет там никого. Я замочек отомкну И у терема спрошу: Кто-кто в теремочке живет? Кто-кто в невысоком живет? Нет ответа, всё молчит. Теремок пустой стоит. Вот сюда идет пенал. Пенал: Ах, куда же я попал? Вот так терем-теремок, Он не низок, не высок. Эй, замочек, отомкнись! Кто живет здесь, отзовись! Нет ответа, не слыхать. Буду здесь жить-поживать! Ведущий: Азбука потом пришла, Речь такую завела. Азбука: Стоит терем-теремок, Он не низок, не высок. Эй, замочек, отомкнись! Кто живет здесь, появись! Ведущий: Вышел на порог пенал, Азбуку к себе позвал. Пенал: Будем мы с тобой дружить, Будем здесь с тобою жить! Ведущий: Тут тетрадки прибежали, В теремок проситься стали. Тетради: В школе детям мы нужны, С вами вместе жить должны! Ведущий: В теремочке потеснились, И тетрадки поместились. Карандашики бегут – В теремочке все их ждут, Пенал крышку приоткрыл И к себе их пригласил. Появилась и пятерка, А за нею и четверка – Тоже к терему спешат, В нем пожить они хотят. Вдруг плетутся двойка с единицей, В теремочке просят потесниться. Но пенал суровый на пороге снова. Пенал: Вы не торопитесь, Вы нам не годитесь. Мы сюда не пустим вас, Убирайтесь в тот же час. Двойка: Подождите, не спешите Нас от сюда не гоните. Единица: Отвернемся на минутку Вы поймете нашу шутку. (Изменяют 2 на 5, а 1 на 4.) Все: Вот теперь мы рады вам, Заходите в гости к нам. Ведущий: Вот замочек щелкнул, В портфеле все примолкли. Ждут кого-то, и приходит школьница ..Арина. Школьница: Я портфель сейчас возьму, В свою школу с ним пойду. Я хочу прилежной стать И пятерки получать! Песня «Учат в школе» Буквы разные писать Тонким перышком в тетрадь Учат в школе, учат в школе, Учат в школе. Вычитать и умножать, Малышей не обижать Учат в школе, учат в школе, Учат в школе. Вычитать и умножать, Малышей не обижать Учат в школе, учат в школе, Учат в школе. К четырем прибавить два, По слогам читать слова Учат в школе, учат в школе, Учат в школе. Книжки добрые любить, И воспитанными быть Учат в школе, учат в школе, Учат в школе. Книжки добрые любить, И воспитанными быть Учат в школе, учат в школе, Учат в школе. Находить Восток и Юг, Рисовать квадрат и круг Учат в школе, учат в школе, Учат в школе. И не путать никогда Острова и города Учат в школе, учат в школе, Учат в школе. И не путать никогда Острова и города Учат в школе, учат в школе, Учат в школе. Про глагол и про тире И про дождик на дворе Учат в школе, учат в школе, Учат в школе. Крепко-накрепко дружить, С детства дружбой дорожить Учат в школе, учат в школе, Учат в школе. Крепко-накрепко дружить, С детства дружбой дорожить Учат в школе, учат в школе, Учат в школе. Азбуку прочли до корки Всем по чтению «пятерки». Одолели вы науку медленного чтения И теперь вам выдают Диплом за обучение В том, что «Азбуку» прочли, Полный курс наук прошли. И теперь без передышки Читайте вы любые книжки! (Выдача дипломов)
