Загрузил lara.bojcko

Практическая работа к разделу 2.4

реклама
Практическая работа к разделу 2.4 «Семья: традиции»
Тема: «Моя семья - традиции и ценности»
Цель: уточнить представления о членах семьи, семейных традициях и
ценностях.
Задачи:
1. Формирование представлений о семье, элементарных родственных
связях.
2. Развитие памяти на основе упражнений в запоминании.
3. Воспитание заботливого отношения к членам своей семьи, чувства
гордости за свою семью; базовых эмоций личности.
Словарная работа: семья, дружная семья, мама, папа, дедушка, бабушка,
брат, сестра.
Ход занятия
Организационный момент
Приветствие.
Сегодня мы рассмотрим очень интересную и важную тему, и, я
надеюсь, что вы будете активно работать, и у всех вас до конца занятия
сохранится прекрасное настроение. А сейчас посмотрите на своего соседа по
парте и пожелайте друг другу удачи.
(Дети желают друг другу удачи).
Сообщение темы классного часа
У меня есть мама,
У меня есть папа,
У меня есть дедушка,
У меня есть бабушка,
А у них есть я.
Что это?
СЕМЬЯ.
- Сегодня мы поговорим о семье.
(На доску вывешивается планшет с надписью СЕМЬЯ).
Изучение нового материала
- Как вы понимаете слово семья? (Ответы детей)
-
Семья – это
дом.
Семья – это
мир,
где
царят
любовь,
преданность, дружба. Семья – это самое дорогое, что есть у каждого
человека.
- Семья - это люди, которые не всегда живут вместе, но они
никогда не забывают заботиться друг о друге. А самое главное – они
родные друг другу. Раньше семьи всегда были большими. А сейчас есть
семьи большие, есть и маленькие.
- А у вас семья большая? Расскажите мне о своей семье.
- Кто есть в вашей семье?
- Сколько человек?
- Что делает мама, папа, бабушка и т.д?
- А ты помогаешь им? (Дети рассказывают о своих семьях).
- Скажите, дети, какая семья называется дружной?
( Дети называют признаки дружной семьи: не ссорятся, помогают
друг другу, вместя проводят свободное время, уважают старших и
т.д. На доску вывешивается планшет с надписью ДРУЖНАЯ
СЕМЬЯ).
Нравственные заповеди
- Семью почитали ещё с древних времён, народ сложил много
пословиц:
“При солнышке тепло, при матери – добро”
“Нет милее дружка, чем родная матушка”
2
“Золото и серебро не стареют, отец и мать, цены не имеют”.
Семья – это совокупность близких родственников, живущих вместе;
родители с детьми; Женатый сын или замужняя дочь, отдельно живущие,
составляют уже иную семью.
По Далю
Семья- это не просто родственники, живущие рядом. Это близкие люди,
которые сплочены чувствами, интересами, идеалами, отношением к жизни.
Ученик читает стихотворение о семье
Послушайте прекрасное стихотворение про семью.
Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рожденье детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волненье и трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно! Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хочу, чтоб про вас говорили друзья:
Какая хорошая Ваша семья!
3
Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Именно в семье мы
учимся любви, ответственности, заботе и уважению, вере в необходимости,
где тебя ждут и любят
- С чего начинается семья?
- с Дома
Что значит для вас Дом?
Место, где тебя ждут. Дом
Задание: Напишите, что значит для вас Дом
Дом – это очаг
Дом - это крепость
Дом – это уют
Дом – это тепло
Дом – это любовь
Читается стихотворение
Дом
А дом заставленный добром, - еще не дом.
И даже люстра над столом, - еще не дом.
И на окне с живым цветом - еще не дом.
Когда вечерняя сгустится темнота,
Так эта истина понятна и простаЧто от ладоней до окна наполнен дом
Твоим теплом.
Поэтесса Суслова
Про дом и семью в народе сложено много пословиц и поговорок
Задание: Найдите вторую половинку пословицы.
Дом без хозяйки - сирота
Дом вести - не бородой трясти
4
Семейный горшок – всегда кипит
В гостях хорошо, а дома лучше
Счастлив тот, кто у себя дома
Вся семья вместе, так и душа на месте
Не нужен и клад, коли в семье лад
Согласную семью и горе не берет
Состав семьи. Родственники
Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем
пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья.
- Кого мы считаем близкими и дальними родственниками
На карточках пишут: одна семья « Близких родственников «, другая
«Дальних родственников»
Задание: Назовите близких и дальних родственников
Близкие родственники:
Дальние родственники
мама
тетя
папа
дядя
брат
двоюродный брат
сестра
двоюродная сестра
дедушка
прабабушка
бабашка
прадедушка
Задание: Подобрать определение
Устно
А как мы назовем
Сестра папы
дедушка
Мать мамы
тетя
Отец папы
прабабушка
Брат мамы
бабушка
Бабушка мамы
дядя
5
Сын брата папы
племянник
Познакомимся с составом семей учащихся
Встаньте, у кого многодетная семья.
Встаньте, у кого есть бабушки и дедушки?
У кого есть двоюродные братья и сестры
У кого дядя и тетя живут в одном городе?
У кого есть старшие братья и сестры ?
А кто самый главный человек в семье?
Назовите ласковые слова о маме:
Добрая, ласковая, нежная, заботливая.
Семейные традиции и праздники
Семейные праздники, традиция и ценности еще больше сплачивают
семью ?
Что такое семейные ценности? Это то важное, что объединяет семью, доброе
отношение к людям, чувство долга, взаимоотношения в семье, семейные
фотографии, ордена, медали предков и т.д.
Задание: Назовите семейные праздники
Новый год
Дни рождения
Пасха
Рождество
Походы на природу
Рыбалка
Рассказы детей о своих семейных праздниках
Русская традиция – презентация
На Руси, когда вся семья собиралась за новогодним столом, дети связывали
ножки стола лыковой верёвкой.
6
Что символизировал этот новогодний обычай?
Это означало, что семья в наступающем году будет крепкой и не должна
разлучаться.
Что может быть семьи дороже?
Теплом встречает отчий дом,
Здесь ждут тебя всегда с любовью
И провожают в путь с добром!
Отец и мать, и дети дружно
Сидят за праздничным столом,
И вместе им совсем не скучно,
А интересно впятером.
Малыш для старших как любимец.
Родители - во всём мудрей,
Любимый папа - друг, кормилец,
А мама ближе всех, родней.
Любите! И цените счастье!
Оно рождается в семье,
Что может быть её дороже
На этой сказочной земле!
«Заповеди семейной жизни»
 Свято храни честь своей семьи.
 Люби свою семью и делай ее лучше.
 Будь внимательным и чутким, всегда готовым прийти на помощь
членам своей семьи.
 Проявляй заботу и участие к близким и дальним родственникам.
 Подари родителям радость.
 Умей найти и выполнить дело на пользу и радость членам своей
семьи.
7
 Доброе дело – дороже богатства.
 Жизнь – это дорога, полная испытаний, будь готов с честью пройти
их.
Семья – главное в жизни человека
Рефлексия
М. Шварц
Семья
Семья – словечко странное,
Хотя не иностранное.
- Как слово получилось,
Не ясно нам совсем.
Ну, “Я” - мы понимаем,
А почему их семь?
Не надо думать и гадать,
А надо просто сосчитать:
Два дедушки,
Две бабушки,
Плюс папа, мама, я.
Сложили? Получается семь человек,
Семь “Я”!
Классный час мне…
Я узнал для себя …
Я желаю ребятам
Критерии оценивания:
Выполнение практической работы оценивается в соответствии
с едиными критериями. Каждый положительный ответ оценивается в 1 балл.
8
Критерий оценивания
Опорный конспект основан на ключевых словах (тезисах),
заявленных разработчиками материалов к заданию
В опорном конспекте учтены возрастные особенности
обучающихся
В опорном конспекте представлена воспитательная ситуация,
побуждающая обучающихся к формированию ценностной
позиции в отношении патриотизма
Опорный конспект ресурсно обеспечен (использованы все
возможные форматы организации деятельности обучающихся)
Опорный конспект может быть использован в практической
деятельности другими педагогами
Баллы
1/0
1/0
1/0
1/0
1/0
Интерпретация результатов:
0–4 балла
2–3 баллов
4–5баллов
Опорный конспект не разработан. Либо разработанный
материал не является опорным конспектом.
Опорный конспект нуждается в доработке, не может
обеспечить ожидаемый результат при использовании на
занятии
Опорный конспект может быть предложен коллегам в
качестве дополнительных материалов
Вывод: Разработанный региональный компонент выполнен на
соответствующем дидактическом и методическом уровне
9
Скачать