АННОТАЦИЯ рабочей программы учебной дисциплины (модуля) «Управление человеческими ресурсами»

АННОТАЦИЯ
рабочей программы учебной дисциплины (модуля)
«Управление человеческими ресурсами»
по направлению подготовки 080200.62 «Менеджмент»
по профилю подготовки «Управление малым бизнесом», «Управление
человеческими ресурсами», «Логистика»
заочная форма обучения
на базе высшего образования
1.
Цель освоения дисциплины
следующие компетенции:
Коды
компетенции
«Конституционное
Наименование
компетенции
право»
-
сформировать
Структурные элементы компетенции
(в результате освоения дисциплины
обучающийся должен знать, уметь, владеть)
знать: современные концепции по формированию
системы управления человеческими ресурсами;
уметь:
использовать основные теории
мотивации, лидерства и власти для решения
управленческих задач,
владеть: понятийным аппаратом курса и
важнейшими терминами основных школ и
направлений кадрового менеджмента, навыками
поиска и использования информации по
управлению
человеческим
потенциалом
организации.
ПК-4
способность использовать
основные
теории
мотивации, лидерства и
власти
для
решения
управленческих задач
ПК-6
владение
различными знать:
социально-психологические,
методы
способами
разрешения обеспечения действия системы управления
конфликтных ситуаций
человеческими ресурсами организации;
уметь: разрешать конфликтные ситуации;
владеть: навыками поиска и использования
информации по управлению человеческим
потенциалом организации.
ПК-7
способность к анализу и знать:
социально-психологические,
методы
проектированию
обеспечения действия системы управления
межличностных,
человеческими ресурсами организации;
групповых
и уметь:
проектировать
межличностные,
организационных
групповые и организационные коммуникации;
коммуникаций
владеть:
навыками
публичной
речи,
аргументации, ведения дискуссии.
ПК-13
умение
разрабатывать
стратегии
управления
человеческими ресурсами
организаций, планировать
и
осуществлять
мероприятия,
направленные
на
ее
реализацию
знать: современные концепции по формированию
системы управления человеческими ресурсами;
уметь:
формулировать
стратегические
и
тактические
цели,
задачи
кадрового
менеджмента организации и участие персонала в
их осуществлении, определять при работе с
персоналом способы достижения этих целей,
оценивать условия и последствия принимаемых
кадровых решений;
владеть: понятийным аппаратом курса и
важнейшими терминами основных школ и
направлений кадрового менеджмента, навыками
поиска и использования информации по
управлению
человеческим
потенциалом
организации,
ПК-14
владение современными знать: основные этапы эволюции кадрового
технологиями управления менеджмента,
роль
руководителя
отдела
персоналом
управления человеческими ресурсами в системе
управления, экономические, административные
методы
обеспечения
действия
системы
управления
человеческими
ресурсами
организации;
уметь:
планировать,
организовывать,
координировать, контролировать деятельность
персонала в целом, в том числе и отдела по
управлению
человеческими
ресурсами,
проводить аудит человеческих ресурсов и
осуществлять диагностику организационной
культуры,
владеть:
современными
технологиями
управления человеческими ресурсами,
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Курс «Управление человеческими ресурсами» – является базовой частью общепрофессионального
цикла образовательной программы менеджера (квалификация «бакалавр»). Программа курса
предполагает знание студентами основных положений учебных дисциплин гуманитарного,
социального, экономического («Философия», «Институциональная экономика», «Психология»,
«Правоведение»), математического и естественно-научного циклов («Методы принятия
управленческих решений»). В ходе изучения курса устанавливаются межпредметные связи с
дисциплинами профессионального цикла: «Теория менеджмента», «Стратегический менеджмент»,
«Управление изменениями», «Маркетинг».
3. Содержание дисциплины:
№
Наименование тем
темы
1.
Эволюция и современные тенденции управления человеческими ресурсами
2.
Национальные особенности реализации концепции управления человеческими
ресурсами
3.
Системный подход в управлении человеческими ресурсами.
4.
Оценка эффективности кадрового менеджмента в организации
5.
Разработка стратегии управления человеческими ресурсами
6.
Реализация, оценка и контроль стратегических планов
7.
Планирование потребности в человеческих ресурсах
8.
Привлечение человеческих ресурсов
9.
Отбор человеческих ресурсов в организации
10.
Адаптация человеческих ресурсов организации
11.
Организация труда
12.
Оценка персонала
13.
Оплата и стимулирование трудовой деятельности
14.
Организационное поведение персонала
15.
Власть в управлении организацией
16.
Личность в организации
17.
Групповая динамика и отношения в организации
18.
Групповая динамика и отношения в организации
19.
Лидерство в организации
20.
Управление коммуникациями в организации
21.
Конфликты в организации и управление ими
22.
Управление высвобождением человеческих ресурсов
23.
Профессиональное обучение.
24.
Управление карьерой
25.
Формирование кадрового резерва
26.
Стратегия удержания человеческих ресурсов
27.
Мотивационный менеджмент
4. Трудоемкость дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц, 216 часов.
5. Образовательные технологии
В ходе освоения дисциплины, при проведении аудиторных занятий используются следующие
образовательные технологии: лекции, семинарские и практические занятия с использованием
активных и интерактивных форм.
При проведении самостоятельной работы студенты ведут подготовку к деловым и ролевым играм,
самостоятельно разрабатывают проекты юридических документов и т.п.
6. Контроль успеваемости
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды текущего контроля: выступления на
семинарских занятиях, выполнение контрольных, творческих письменных заданий, тестов
По дисциплине предусмотрена форма отчетности в виде экзамена.
Промежуточная аттестация предусматривает выполнение курсовой работы.
Для студентов очной формы обучения, в целях контроля успеваемости, применятся бальнорейтинговая система.