Пояснительная записка Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Агент Эксель» (далее - программа) - технической направленности, базового уровня сложности, направлена на формирование и развитие компетенций компьютерной грамотности в области использования информационно коммуникационных технологий программы Microsoft Excel для работы с различными видами числовой информации. Программа рекомендована к реализации в формате каникулярной сезонной школы. Формы организации образовательного процесса и виды занятий. Форма проведения занятий - очная, трудоемкостью 16 часов (2 учебных занятия в неделю по 2 часа). Численность группы - 15 обучающихся. Для обучения принимаются все желающие, независимо от стартовых возможностей. Актуальность программы обусловлена тем, что в настоящее время одной из задач современного образования является содействие воспитанию нового поколения, отвечающего условиям информационного общества, так как с каждым годом возрастает число профессий, в которых необходимо уверенное владение компетенциями компьютерной грамотности. Программа носит практикоориентированный характер, и позволяет развивать ключевые компетентности средствами дополнительного образования. Цель: формирование компетенций компьютерной грамотности обучающихся посредством работы с цифровой информацией в программе Microsoft Excel. Задачи формирование компетенций компьютерной грамотности работы с числовой информацией, производить различные вычисления с помощью формул, строить таблицы и графики, анализировать введенную информацию, использовать встроенные функции; развитие умения работать с литературой и справочными файлами, умения ориентироваться в информационном пространстве, анализировать, обобщать, делать выводы; формирование общекультурных компетенций работы с информацией. Характеристика целевой аудитории: содержание программы построено с учётом возрастных особенностей обучающихся 13-15 лет. Особенностью развития мышления в подростковом возрасте является освоение на логическом уровне мыслительных операций, отмечается дальнейшее развитие таких познавательных процессов, как восприятие и память. В подростковом возрасте осваиваются разные виды памяти: словесно-логическая, произвольная, механическая, логическая. При помощи этих видов, продуктивность непроизвольного запоминания замедляется и одновременно с этим увеличивается продуктивность опосредованного запоминания. Происходит потребность в самоутверждении и самосовершенствовании в деятельности, имеющей личный смысл, развивается склонность к рефлексии. Планируемые результаты УУД: Личностные УУД: будет развито стремление использовать полученные знания в процессе обучения другим предметам и в жизни. Метапредметные УУД: будут способны работать с литературой и справочными файлами, умения ориентироваться в информационном пространстве, анализировать, обобщать, делать выводы; будут сформированы общекультурные компетенции работы с информацией. Предметные УУД: будут сформированы компетенции компьютерной грамотности работы с числовой информацией; будут способны выполнять различные вычисления с помощью формул, построения таблиц и графиков, анализировать введенную информацию, применять на практике использование встроенных функций. Учебно — тематический план № Наименование разделов / учебных элементов п/п Microsoft Excel. Функции Количество часов 1 Знакомство с редактирования ввода и 2 2 Функции «Таблицы». Форматирование элементов таблицы 3 Функции «Формулы». Алгоритм использования формул и 4 функций 4 Функция «Диаграмма» Создание сводных таблиц 4 5 Функция «Рецензирование» 2 6 Построение диаграмм и графиков средствами Microsoft Excel 2 2 Итого 16 Содержание программы. 1. Знакомство с Microsoft Excel. Функции ввода и редактирования (2 часа). Основные понятия: формат, книга, лист, ячейка, строка. Проведение инструктажа по технике безопасности по работе за компьютером. Знакомство с программой Microsoft Excel: главное меню, рабочая область, форматы числовых данных. Изучение функций: создание книги, строка меню, панели инструментов. Тип данных: текст, число, формула. Структура электронных таблиц: ячейка, строка, столбец. Ввод и редактирование данных. Выполнение учебно - практических задач решения примеров математических операций с числовыми данными различного типа. Форма контроля: выполнение учебно - практических задач 2. Функции «Таблицы». Форматирование элементов таблицы (2 часа) Основные понятия: электронная таблица, автозаполнение. Основные функции вкладки «Таблицы». Табличное представление данных. Ввод данных в таблицу. Редактирование таблиц. Выравнивание содержимого ячеек. Автозаполнение. Закрепление строк и столбцов. Управление листами в книге. Выполнение учебно - практических задач по заполнению таблиц различной сложности. Форма контроля: выполнение учебно - практических задач 3. Функции «Формулы». Алгоритм использования формул и функций ( 4 часа) Основные понятия: формула, ссылка, функция. Основные функции вкладки «Формулы». Копирование формул. Ячейка. Абсолютная и относительная ссылки. Редактирование формул. Возведение в степень. Работа с листами: изменение наименования, количества. Функции: логические, математические, текстовые, числовые. Выполнение учебно практических задач с использованием различных формул. Форма контроля: выполнение учебно - практических задач, практическая работа. 4. Функция «Диаграмма» Создание сводных таблиц ( 4 часа) Основные понятия: диаграмма, ось, график. Основные функции вкладки «Диаграммы». Форматы и области применения диаграмм. Изучение возможностей представления числовой информации с помощью диаграмм. Построение графиков функций в электронных таблицах. Перемещение и форматирование элементов диаграмм. Обновление данных и форматирование осей. Добавление линий сетки и стрелок. Выполнение учебно - практических задач по построению диаграммы. Форма контроля: выполнение учебно - практических задач, практическая работа. 5. Функция «Рецензирование» ( 2 часа). Основные понятия: режим отслеживания. Основные функции вкладки «Резензирование». Изучение команды «Исправление». Отслеживание команд в рабочей книге. Включение и отключение режима отслеживания исправлений. Форматирование книги. Форматирование листа для печати. Выполнение учебно - практических задач по рецензированию электронных таблиц. Форма контроля: выполнение учебно - практических задач 6. Построение диаграмм и графиков средствами Microsoft Excel (2 часа) Выполнение итоговой контрольной работы по освоению Microsoft Excel, построение графических диаграмм и графиков, используя возможности формул Microsoft Excel. Форма контроля: итоговая контрольная работа Контрольно — оценочные средства Мониторинг образовательных результатов по программе состоит из следующих диагностических процедур: текущий контроль освоения содержания программы осуществляется в процессе решения обучающимися учебно - практических задач; итоговый контроль — выполнение итоговой контрольной работы. В ходе текущего и итогового контроля педагог имеет возможность оценить сформированность у обучающихся и предметных, и метапредметных результатов по программе. При необходимости использования дополнительных методик мониторинга коммуникативных, познавательных, регулятивных планируемых результатов, данные методики могут быть включены в отдельный учебнометодический комплекс к программе. Текущий контроль Выполнение учебно практических задач решения примеров математических операций с числовыми данными различного типа. Выполнение учебно практических задач по заполнению таблиц различной сложности. Выполнение учебно практических задач с использованием различных формул. Выполнение учебно практических задач по построению диаграммы. Выполнение учебно практических задач по рецензированию электронных таблиц. Итоговый контроль Построение графических диаграмм и графиков, используя возможности формул Microsoft Excel. Условия реализации программы Для реализации программы предусматривается наличие учебной аудитории с компьютерами (компьютерного класса). К дополнению к программе был разработан учебно — методический комплекс (доступ к УМК осуществляется по запросу) На каждом занятии обязательно проводится физкультминутка, за компьютером обучающиеся работают 15-20 минут. Сразу после работы за компьютером следует минутка релаксации - обучающиеся выполняют упражнения для глаз и кистей рук. В группе не более 15 детей. № Тема п/п Информационно методическое обеспечение - Учебно методическое обеспечение 1 Знакомство с Microsoft Excel. Функции ввода и редактировани я информации Инструкция по ТБ ссылка Видео материал: «20 лайфхаков по работе в Excel» ссылка Задания Learningapps: Основные понятия Microsoft Excel https://learningapps.org/ watch?v=pqmf9357a22 2 Функции «Таблицы». Форматирован ие элементов таблицы Задания Learningapps: Интерактивная викторина: Электронные таблицы Microsoft Excel (ссылка) 3 Функции «Формулы». Алгоритм использования формул и функций Практическая работа: «Ввод данных и формул в ячейки электронной таблицы Microsoft Excel» 4. Функция «Диаграмма» Создание сводных таблиц Практическая работа: «Создание диаграмм средствами Microsoft Excel» 5. Функция «Рецензирован ие» - Материально техническое обеспечение Руководство по работе с Microsoft Office https://a2b2.ru/storage/f iles/methodologicals/24 535/27710_Microsoft% 20PowerPoint%202010 %20Product%20Guide. pdf Разминка Онлайн – самоучитель с иллюстрированными примерами для самообучения и изучением всех функций программы, с практическими задачами и эффективными их решениями. - Кадровые ресурсы Помещение, предназначенное для компьюторных занятий, компьютеры(ноутб уки) и программное обеспечение (система Windows,офисный пакет Microsoft Office, MS Excel) по количеству обучающихся, ноутбук (экран, планшет) для демонстраци видеоматериалов Педагог дополнительного образования, обладающий необходимыми компетенциями работы на компьютере (информатика, знание программ Microsoft Office) 6. Построение диаграмм и графиков средствами Microsoft Excel Итоговая контрольная работа: Построение диаграмм и графиков средствами Microsoft Excel Информационные источники Нормативные правовые документы: 1. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации (с изменениями и дополнениями, вступившими в силу с 01.01.2021) 2. Концепция развития дополнительного образования детей до 2030 года(утверждена распоряжением Правительства РФ от 31 марта 2022 г. № 678-р) 3. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020 №28 «Об утверждении СанПиН 2.4.3648-20 «Санитарно — эпидемиологические требования к организации воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» 4. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 18.11.2015 г. N 09-3242 «Методические рекомендации по проектированию дополнительных общеразвивающих программ (включая разноуровневые программы) 5. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 ноября 2018 года № 196 г. Москва «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам» Список литературы для педагога 1. Абуталипов, Р.Н. Excel от X до L / Р.Н. Абуталипов. - Москва: ГроссМедиа, 2019. - 392 c. 2. Косова, Е.А. Разработка доступных онлайн-курсов, Учебно-методическое пособие, 2021. [Электронный ресурс] URL: https://obuchalka.org/20211006137134/razrabotka-dostupnih-onlain-kursov-uchebnometodicheskoe-posobie-kosova-e-a-2021.html 3. Дифференциация в классе с помощью встроенных средств в Office 365 и Windows. [Электронный ресурс] URL: https://docs.microsoft.com/ruru/learn/mec/differentiation-classroom-built-in-tools-office-365-windows/ 4. Чиртик, А.Excel. Трюки и эффекты / А.Гладких, А. Чиртик. [Электронный ресурс], URL: https://monster-book.com/download/file/fid/22866 Список литературы для родителей и обучающихся 1. Крылова, Е. Н. Нескучная информатика: теория в историях, задачи, тесты, лайфхаки / Е.Н.Крылова. - Санкт-Петербург:БХВ-Петербург, 2021. -176 с. 2. Леонов, В. Простой и понятный самоучитель Word и Excel / В. Леонов. Москва: Эксмо, 2021. - 353 с. 3. Харвей, Г. Excel 5.0 «для чайников» / Г. Харвей. - Киев: Диалектика; Издание 2-е, 2017. - 288 c. Электронные образовательные ресурсы 1. Возможности и решения программы Microsoft Excel, практические задачи с эффективными их решениями. [Электронный ресурс] URL: https://exceltable.com/uroki-excel/ 2. Официальный сайт Microsoft Office / https://www.microsoft.com/ruru/microsoft-365/excel 3. Cоздание электронных таблицы XLS с помощью приложения OffiXLS Online / https://www.offidocs.com/index.php/create-xls-online 4. Онлайн - журнал новых технологий. Коллекция образовательных статей по Microsoft Excel https://office-guru.ru/excel
