Основы - Факультет подготовки сотрудников

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
Южно-Уральский государственный университет
(Национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ:
Декан факультета
____________/ В.Н. Майсак
«___»___________2011 год
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Дисциплины ОПД.В.02.01.Основы общей и судебной фотографии
(наименование и индекс дисциплины в соответствии с ГОС и учебным планом
специальности)
для специальности_030501 Юриспруденция_________________________
(номер и наименование специальности)
форма обучения – заочная, срок обучения – 6 лет (СОО, СПО, ВПО)
Факультет Подготовки сотрудников правоохранительных органов
Кафедра-разработчик уголовно-правовых дисциплин
Рабочая программа составлена в соответствии с Государственным образовательным
стандартом высшего профессионального образования по специальности 030501
Юриспруденция подготовки Юриста Квалификация 65
Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры уголовно-правовых
дисциплин № протокола ___ от _____________.2012 года
Зав. кафедрой разработчика __________________________д.ю.н., доцент С.В.Зуев
(ученое звание, должность, Ф.И.О., подпись)
Секретарь кафедры _________________________________________Н.В. Агаркова
(ученое звание, должность, Ф.И.О., подпись)
Разработчик программы ________________________ к.ю.н., доцент Ю.Н. Баранов
(ученое звание, должность, Ф.И.О., подпись)
Челябинск 2011
1. Введение
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
«Основы общей и судебной фотографии» является необходимым продолжением
курса криминалистики, так как в ходе ее изучения более глубоко и подробно
рассматриваются вопросы, связанные с особенностями фиксации и изъятия следов
преступления на месте происшествия, изъятия образцов для сравнительного
исследования, участия специалистов в проведении следственных действий, оформления
экспертного заключения.
Включение дисциплины «Основы общей и судебной фотографии» в
образовательный процесс позволит устранить пробел между необходимостью применения
специальных средств криминалистических знаний при расследовании и раскрытии
преступлений и их отсутствием у студентов юридических факультетов.
1.1.
Требования к уровню подготовки для освоения дисциплины
Учебная дисциплина «Основы общей и судебной фотографии» тесно связана с
содержанием курсов «Криминалистика», «Уголовный процесс», «Оперативно-розыскная
деятельность», «Концепции современного естествознания», «Основы судебной
экспертизы», «Использование специальных знаний», «Работа со следами на месте
происшествия» в процессе изучения которых студенты знакомятся со средствами и
методами криминалистического обеспечения органов предварительного расследования,
основами методологии научного познания, вопросами применения технических средств
при производстве следственных действий и экспертиз при расследовании и раскрытии
преступлений.
1.2.
2. Цели и задачи преподавания и изучения дисциплины
Целью изучения дисциплины является получение студентами систематизированных
знаний нормативно-правовых и организационных основ, методологии и современных
возможностей применения технических средств, используемых при производстве
следственных действий и экспертиз при расследовании и раскрытии преступлений.
Основными задачами дисциплины являются:
 обеспечение студентов знаниями об особенностях применения технических
средств, используемых при производстве следственных действий и экспертиз при
расследовании и раскрытии преступлений.;
 овладение студентами умениями и навыками по применению технических
средств, используемых при производстве следственных действий и экспертиз при
расследовании и раскрытии преступлений.;
 воспитание компетентных специалистов, способных самостоятельно проводить
сбор и обработку доказательственной информации.
Для успешного освоения курса обучаемым предлагается курс лекций, практические
занятия, а также групповые и индивидуальные консультации. При подготовке ко всем
видам учебных занятий следует использовать предусмотренную программой литературу и
нормативные источники, а при необходимости и иные материалы, рекомендованные для
изучения. Требования по подготовке к практическим занятиям содержатся в методических
указаниях, адресованных студентам.
Значительно изменяются объем и качество самостоятельной работы студентов,
соотношение самостоятельной работы и управления преподавателем познавательной
деятельностью обучаемых. При этом особенностью организации обучения выступает
усиление консультативно-координирующей функции педагога в сравнении с
информационно-контролирующей (достигается за счет увеличения групповых форм
организации учебной работы, применения активных методов обучения и пр.). В ходе
самостоятельной работы в течение всего периода изучения дисциплины студенты готовят
практикум.
Изучение дисциплины завершается зачетом (экзаменом). Содержание зачета
(экзамена) предполагает ответы на теоретические вопросы по изученному материалу и
защиту практикума (контрольной работы).
3. Объем дисциплины и виды учебной работы
Таблица 1.1 – Состав и объем дисциплины (заочное отделение СПО, ВПО)
Вид учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины
Аудиторные занятия
Лекции (Л)
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (С)
Лабораторные работы (ЛР)
Другие виды аудиторных занятий
Самостоятельная работа (СРС)
Курсовой проект (работа)
Реферат и (или) др. виды самостоятельной работы
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)
Всего
часов
100
12
6
Распределение по семестрам в часах
Семестр
VII, IX
100
10
6
6
4
прак.
прак.
88
90
зачет
зачет
(указывается объем работы в соответствии с
ГОС и учебным планом)
Таблица 1.2 – Состав и объем дисциплины (заочное отделение /СОО)
Вид учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины
Аудиторные занятия
Лекции (Л)
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (С)
Лабораторные работы (ЛР)
Другие виды аудиторных занятий
Самостоятельная работа (СРС)
Курсовой проект (работа)
Реферат и (или) др. виды самостоятельной работы
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)
Всего
часов
100
12
6
Распределение по семестрам в часах
Семестр
IX
100
12
6
6
6
прак.
прак.
88
88
зачет
зачет
(указывается объем работы в соответствии с
ГОС и учебным планом)
4. Содержание дисциплины
4.1. В табл. 2 указаны названия тем для изучения, их краткое содержание и объем занятий по
видам учебной работы в часах.
Примечание. Название разделов и тем указывается в соответствии с обязательным минимумом
содержания дисциплины по ГОС.
Таблица 2.1 – Разделы дисциплины, виды и объем занятий (заочное отделение СПО, ВПО)
№
Наименование темы
Всего ауд.
Лекции
Семинарские
темы
часов
и
практические
занятия
1.
Теоретические основы общей и
криминалистической фотографии
6
4
2
2.
Устройство и работа фотоаппаратуры и ее
принадлежностей
4
2
2
3.
Обработка фотоматериалов
4.
Фотосъемка при естественном освещении
5.
Фотосъемка при искусственном освещении
6.
Репродукционная фотосъемка
7.
Микрофотосъемка
Итого
2
12
2
6
6
Таблица 2.2 – Разделы дисциплины, виды и объем занятий (заочное отделение СОО)
№
темы
Наименование темы
Всего ауд.
часов
Лекции
Семинарские
и
практические
занятия
2
1.
Теоретические основы общей и
криминалистической фотографии
6
4
2.
Устройство и работа фотоаппаратуры и ее
принадлежностей
4
2
3.
Обработка фотоматериалов
4.
Фотосъемка при естественном освещении
5.
Фотосъемка при искусственном освещении
6.
Репродукционная фотосъемка
7.
Микрофотосъемка
Итого
2
10
2
6
4
4.2.
Содержание (и методические рекомендации) разделов и тем дисциплины:
Тема 1. Теоретические основы общей и криминалистической фотографии
История появления и развития фотографии. Применение фотографии при
раскрытии и расследовании преступлений. Аналоговая и цифровая фотография:
достоинства и недостатки.
Понятие криминалистической фотографии. Цели и задачи, решаемые
криминалистической фотографией. Виды и методы судебной фотографии.
Применение цифровой фотосъемки при производстве следственных действий,
оперативно-розыскных мероприятий и при производстве экспертных исследований.
Запечатлевающая съемка: ориентирующая, обзорная, узловая и детальная съемки.
Виды съемок.
Методы
фотографирования:
обычная,
панорамная,
стереоскопическая,
измерительная, опознавательная съемка
Исследовательская съемка: макро и микрофотография, фотографическое усиление
контраста, цветоразделительная съемка, применение различных видов освещения, съемка
в лучах невидимых зон спектра (УФ, ультра-красных, рентгеновских лучах).
Тема 2. Устройство и работа фотоаппаратуры и ее принадлежностей
Назначение и устройство зеркального фотоаппарата, его основных узлов.
Устройство и работа цифрового фотоаппарата. Возможности цифровой
фототехники.
Классификация фотоаппаратов.
Объектив, его назначение и устройство. Виды объективов. Основные
характеристики объективов. Назначение шкал объектива и работы с ними. Способы
определения глубины резко изображаемого пространства.
Видоискатель: рамочный и телескопический, их назначение и устройство.
Затвор: центральный, залинзовый и шторно-щелевой, их устройство и принцип
действия.
Фотоэкспонометр: встроенный и отдельный, назначение, устройство и принцип
работы. Способы определения экспозиции при различных условиях освещения.
Бленда: виды и назначение.
Фотоштатив: устройство, назначение и практика применения для различных видов
съемок.
Светофильтры:
классификация,
назначение
светофильтров
для
цветоразделительной съемки. Поляризационные фильтры, их применение. Мультипризма,
назначение и применение.
Удлинительные (промежуточные) кольца: виды, назначение и выбор экспозиции в
зависимости от длины колец.
Принадлежности для цифрового фотоаппарата.
Тема 3. Обработка фотоматериалов
Фотопленки
и
фотопластинки: классификация, назначение, основные
характеристики. Условия хранения и эксплуатации.
Обработка и хранение фотографической информации в оцифрованном виде.
Характеристики цифрового фотоснимка.
Стадии негативного процесса.
Фотоматериалы для обработки фотопленок и фотопластинок.
Проявители: состав, приготовление, условия применения и хранения.
Закрепители: состав, приготовление, условия применения и хранения.
Ослабители: состав, приготовление, условия применения и хранения.
Усилители: состав, приготовление, условия применения и хранения.
Фотобачок: виды, назначение, устройство и условия эксплуатации.
Фотобумага и фототкань: классификация, назначение, основные характеристики,
условия хранения и эксплуатации.
Стадии позитивного процесса.
Проявители: состав, приготовление, условия применения и хранения.
Закрепители: состав, приготовление, условия применения и хранения.
Стоп - ванны: состав, приготовление, условия применения и хранения.
Виражи: состав, приготовление, условия применения и хранения.
Фотолаборатория: оборудование и техническое оснащение.
Меры безопасности при работе с фотоматериалами.
Тема 4. Фотосъемка при естественном освещении
Подготовка фотоаппаратуры к работе.
Определение экспозиции для съемки при естественном освещении для фотопленки
различной чувствительности.
Ориентирующая фотосъемка: круговая, линейная и ярусная панорама.
Обзорная фотосъемка: способы определения точек для съемки.
Узловая фотосъемка: связь снимаемых объектов, выбор позиции съемки.
Детальная фотосъемка: применение методов масштабной либо измерительной
съемок.
Фотосъемка при естественном освещении и использование светофильтров для
получения различного качества контрастности изображения.
Выбор экспозиции для получения определенной глубины резкоизображаемого
пространства.
Тема 5. Фотосъемка при искусственном освещении
Подготовка фотоаппаратуры для съемки при искусственном освещении.
Осветительные устройства: понятие, классификация и назначение.
Источники освещения: лампы накаливания, галогенные, кварцевые лампы,
люминисцентные лампы, рефлекторы, фотовспышки.
Электрические лампы-вспышки: классификация, устройство и принцип действия.
Принцип и устройство синхронизации, определение экспозиции при съемке лампойвспышкой.
Применение осветительных устройств для получения необходимой освещенности
различных объектов.
Фотосъемка помещения целиком и отдельных его участков.
Сигналетическая фотосъемка: основные правила и условия съемки.
Тема 6. Репродукционная фотосъемка
Репродукционная фотосъемка: понятие, сущность и назначение.
Рефлексная (контактная) фотосъемка.
Съемка с использованием специальных репродукционных установок и
фотообъективов.
Использование различных источников освещения для получения качественного
изображения снимаемых объектов.
Тема 7. Микрофотосъемка
Микрофотосъемка: понятие, сущность, назначение и способы фотосъемки.
Использование микроскопов и микрофотографических установок для съемки
мельчайших объектов.
Использование различных источников освещения для микрофотосъемки.
Подготовка фотоаппаратуры и фотоматериалов для съемок.
5. Лабораторные работы (практикум)
5.1. Лабораторные работы учебным планом не предусмотрены.
В табл. 3 указаны объем и содержание лабораторных работ, характер занятий и их
цель.
Таблица 3 – Состав и объем лабораторного практикума
Номер
лаборатор
ной
работы
1
2
Номер
раздела
Наименование и краткое содержание лабораторной работы
Количество
часов
5.2. Контрольные вопросы по лабораторным работам:
Примечание. Указываются контрольные вопросы по каждой лабораторной работе.
6. Практические занятия
6.1 В табл. 4 указаны объем и содержание практических занятий, характер и их цель.
Таблица 4 – Состав и объем практических занятий
Номер
занятия
Номер
раздела
или
темы
1
1
2
2
3
4
Наименование и краткое
содержание
практических занятий
Характер занятий и цель
Теоретические основы
общей
и
криминалистической
фотографии
Устройство
фотоаппаратуры
Съемка
при
естественном
освещении
Цель: углубление знаний, формирование
навыков и умений по производству фиксации
хода и результатов следственных действий,
выполенение фототаблиц;
Ведущие методы: метод устного контроля,
объяснение, работа с наглядными пособиями
(фотоматериалами и камерами), анализ
конкретной
ситуации,
решение
ситуационных задач.
Количество
часов
2
2
2
6.2 Контрольные вопросы по практическим занятиям:
Примечание. Указываются контрольные вопросы по каждому практическому занятию
или дается тест-контроль, указывается как осуществляется рубежный контроль.
Тема 1. Теоретические основы общей и криминалистической фотографии
Практическое занятие 1
Контрольные вопросы:
1.
Каковы научные основы фотографии?
2.
Каковы цели и задачи судебной (криминалистической фотографии)?
3.
Раскрыть содержание методов судебной фотографии.
Практические задания:
1.
Изучить основные этапы появления и развития фотографии.
2.
Дать определение судебной фотографии.
3.
Описать методы запечатлевающей съемки.
4.
Описать методы исследовательской съемки.
Задание на самоподготовку:
1.
Определить основные принципы применения фотосъемки при
проведении экспертиз и следственных действий.
Тема 2. Устройство и работа фотоаппаратуры и ее принадлежностей
Практическое занятие 2
Контрольные вопросы:
1.
Каковы основные части фотокамеры?
2.
Каково их назначение?
Практические задания:
1.
Описать устройство основных узлов и их назначение зеркального
фотоаппарата.
2.
Описать устройство основных узлов и их назначение цифровой камеры.
Задание на самоподготовку:
1.
Составить схему устройства зеркального фотоаппарата и цифровой
камеры.
Тема 4. Фотосъемка при естественном освещении
Практическое занятие 3
Контрольные вопросы:
1.
Что такое экспозиция съемки?
2.
Как определяется экспозиция съемки?
3.
Каковы основные особенности использования светофильтров для получения
качественного изображения.
Практические задания:
1.
Определелить экспозицию для съемки при естественном освещении.
2.
Провести ориентирующую фотосъемку методами круговой и линейной
панорамы.
3.
Провести обзорную фотосъемку из различных точек
4.
Провести узловую фотосъемку с учетом ракурса.
5.
Провести детальную фотосъемку с применением масштабирования.
Задание на самоподготовку:
Оформить результаты съемки в виде фототаблицы.
7. Семинарские занятия
Семинарские занятия планом не предусмотрены.
В табл. 5 указаны темы и объем, характер и цель семинарских занятий.
Номер
семинара
Номер
раздела
или темы
Наименование и краткое содержание семинара
Характер
занятий и цель
Количество
часов
8. Самостоятельная работа студентов (СРС)
8.1. Курсовая работа учебным планом не предусмотрена.
Таблица 6 – Содержание и объем курсового проекта (работы) или семестрового задания
№
Наименование и содержание разделов семестровой
работы
Объем расчетной и
графической частей
Количество часов на
одного студента
1.
2
8.2. Контрольная работа предусмотрена для студентов заочной формы обучения.
Практикум состоит из четырех практических заданий, результаты которых
оформляются в виде фототаблиц. Главной целью лабораторных работ является усвоение
теории и практики на основе выполнения практических заданий. Помимо приобретения
необходимых знаний и навыков, в процессе выполнения лабораторных работ у студентов
должна развиваться творческая инициатива и самостоятельность в решении учебных
задач.
Каждый студент производит и процессуально оформляет 4 фототаблицы:
1.
Съемка места происшествия. Включает в себя следующие виды съемки: а)
ориентирующая (выполняется посредством панорамы) – 3 снимка; б) обзорная
(выполняется из 2-х точек в помещении) – 2 снимка; в) узловая (выполняется съемка 2-х
узлов) – 2 снимка; г) детельная (выполняется съемка 2-х следов с применением
масштабной линейки);
2.
Съемка трупа на месте его обнаружения (обзорная, узловая, детальная) – 6
снимков;
3.
Опознавательная съемка (правый профиль, анфас, левый полупрофиль) – 3
снимка;
4.
Макросъемка (изображение предмета со следом; увеличенное изображение
следа) – 2 снимка.
Фототаблицы должны быть оформлены четко, аккуратно и без грамматических
ошибок. Составление фототаблиц осуществляется с соблюдением соответствующих
процессуальных и криминалистических требований.
Фототаблицы подшиваются в папку и снабжаются титульным листом.
Подготовленный таким образом практикум сдается на проверку преподавателю.
Копии (в том числе ксерокопии) фототаблиц не принимаются и возвращаются без
проверки.
9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
9.1. Рекомендуемая литература:
Основная учебная литература
1.
Криминалистическая техника : учебник / под ред. Ю. Н. Баранова,
Т. В. Поповой. – Челябинск : Изд-во Челябинского юрид. ин-та МВД России, 2009.
2.
Поллак П. Из истории фотографии. М., 2008.
3.
Хокинс Э., Эйвон Д. Фотография. Техника и искусство. М., 1986.
4.
Справочник фотографа / А.Б. Меледин, Ю.И. Журба, В.Г. Анцев и др. М.,
1.
2.
Дополнительная литература
Справочная книга криминалиста / отв. ред. Н. А. Селиванов. – М., 2001.
Щепанский Г.В. Техника фотографии. М., 1987.
3.
Аверьянова
1990.
Т.В.,
Белкин
Р.С.,
Корухов
Ю.Г.,
Россинская
Е.Р.
Криминалистика. Учебник для вузов. Под ред. Заслуженного деятеля науки Российской
Федерации, проф. Р.С. Белкина. М., 1999.
4.
Криминалистическая фотография: Учебное пособие. Свердловск, 1988.
5.
Салтевский М.В. Измерительная фотосъемка в следственной практике:
Учеб. пособие. Киев, 2006.
Нормативно-правовые акты
1.
Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18 декабря
2001 г. // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2001. – № 52 (ч. 1). –
Ст. 4921. (С послед. изм. и доп.).
2.
О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской
Федерации : федеральный закон от 31 мая 2001 г. №73-ФЗ // Российская газета. – 2001. – 5
июня. (С послед. изм. и доп.).
3.
Вопросы организации производства судебных экспертиз в экспертнокриминалистических подразделениях органов внутренних дел Российской Федерации :
приказ МВД России от 29 июня 2005 г. № 511.
4.
Об
утверждении
Наставления
по
организации
экспертнокриминалистической деятельности в системе МВД России : приказ МВД России от 11
января 2009 г. № 7.
9.2. Средства и материально-техническое обеспечение дисциплины
Использование в процессе обучения аналоговых и цифровых камер, сканеров, принтеров,
измерительных устройств, мультимедийных лекций, видеофильмов, плакатов, образцов
судебных экспертиз и др. наглядных пособий.
Регистрация изменений в рабочей программе учебной дисциплины
№
п.п.
Дата
ревизии
Исполнитель (Фамилия
И.О., подпись)
Переиздание
(«требуется»,
«не требуется»)
Изменение
в разделах
Причина
Лист регистрации изменений
Номер
изменени
я
Номер листа (страницы)
измененног
о
замененног
о
новог
о
аннулированног
о
Подпис
ь
Дата
внесения
изменени
я
Дата
введения
изменени
я