Темы устного собеседования

ХИМИЯ
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ УСВОЕНИЯ ПОНЯТИЯ «ХИМИЧЕСКИЙ
ЭЛЕМЕНТ»
• Знать определения: «химический элемент», «атом», «относительная молекулярная масса»,
«валентность».
• Уметь различать понятия «химический элемент» и «простое вещество».
• Знать не менее 20 химических элементов: химический знак; русское название;
произношение в формуле.
• Уметь определять валентность атомов химических элементов в соединениях.
• Знать относительные атомные массы и валентность некоторых атомов химических элементов
(не менее 20).
• Уметь производить расчеты с использованием понятия «относительная атомная масса».
• Уметь доказывать реальность существования атомов на основе результатов демонстрационных
опытов и моделирования.
• Знать положение атомно-молекулярного учения.
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ УСВОЕНИЯ ПОНЯТИЯ «ВЕЩЕСТВО»
• Знать определения понятий: «вещество», «чистое вещество», «смесь», «простое вещество»,
«сложное вещество», «относительная молекулярная масса», «количество вещества», «моль»,
«молярная масса».
• Уметь конкретизировать понятия «вещество» и «тело».
• Уметь характеризовать физические свойства веществ и сравнивать физические свойства
различных веществ.
• Уметь проводить наблюдения и выполнять несложные опыты по изучению некоторых
физических свойств вещества (растворимость, плотность, запах и др.).
• Знать основные способы разделения смесей, уметь выделять чистое вещество из смеси.
• Знать примеры простых и сложных веществ.
• Знать формулировку закона постоянства состава вещества.
• Уметь производить расчеты с использованием закона постоянства состава веществ и понятий:
«относительная молекулярная масса», «молярная масса», «количество вещества».
• Уметь различать понятия «индекс» и «коэффициент».
• Уметь составлять химические формулы по валентности атомов, входящих в состав вещества, и
по числу атомов в формуле сложного вещества.
/
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ УСВОЕНИЯ ПОНЯТИЯ «ХИМИЧЕСКАЯ
РЕАКЦИЯ»
• Знать определения понятий: «физическое явление», «химическая реакция», «реакция
соединения», «реакция разложения», «реакция замещения», «реакция обмена»; уметь объяснять
сущность химических реакций с позиции атомно-молекулярного учения.
• Знать признаки и условия протекания химических реакций.
• Уметь приводить и различать примеры физических явлений и химических реакций.
• Знать формулировку закона сохранения массы веществ, уметь его использовать для
составления уравнений реакций.
• Уметь «читать» химические уравнения.
• Уметь различать реакции соединения, разложения, замещения, обмена.
• Уметь наблюдать и описывать признаки химических реакций.
• Уметь производить простейшие расчеты по уравнению химической реакции.