9 Биология Тема урока: Урок-семинар «Происхождение и развитие жизни на Земле». Домашняя работа: 1) Повторить пройденный материал 2)повторить материал по ссылке https://resh.edu.ru/subject/lesson/2454/main/ 2) решить тест (в файле) письменно в тетради. Тест по теме «Развитие жизни на Земле» 9 класс. Вариант № 1 Выберите один верный ответ. 1. Появление в процессе эволюции у земноводных трёхкамерного сердца способствовало 1) их выходу на сушу 2) кожному дыханию 3) увеличению размеров их тела 4) развитию их личинок в воде 2. Расцвет покрытосеменных в процессе эволюции совпал с расцветом 1) земноводных 2) пресмыкающихся 3) насекомых 4) рыб 3. У каких групп растений в процессе их эволюции впервые появился побег? 1) водорослей 2) моховидных 3) хвощевидных 4) голосеменных 4. Древние папоротники вымерли в процессе эволюции, так как 1) их уничтожили животные 2) их интенсивно использовал древний человек 3) произошло похолодание и снижение влажности воздуха 4) появились цветковые растения 5. Какое ископаемое животное служит доказательством родства птиц и пресмыкающихся? 1) ихтиозавр 2) древние птицы 3) зверозубый ящер 4) археоптерикс 6. Каких древних животных считают предками пресмыкающихся? 1) ихтиозавров 2) археоптериксов 3) стегоцефалов 4) кистеперых рыб 7. Древние пресмыкающиеся смогли окончательно перейти к наземно-воздушному образу жизни потому, что у них 1) появилась забота о потомстве 2) клетки организма снабжались смешанной кровью 3) имелся внутренний костный скелет 4) появилось внутреннее оплодотворение 8. Ихтиостега – ископаемая переходная форма между древними 1) рептилиями и птицами 2) рыбами и земноводными 3) простейшими и кишечнополостными 4) червями и насекомыми 9. На рисунке изображён отпечаток археоптерикса. Он является ископаемой переходной формой между древними 1) птицами и млекопитающими 2) пресмыкающимися и птицами 3) пресмыкающимися и млекопитающими 4) земноводными и птицами 10. У каких животных в процессе эволюции появились дифференцированные зубы? 1) птицы 2) пресмыкающиеся 3) земноводные 4) млекопитающие 11. Важнейшим событием, предшествовавшим возникновению жизни на Земле, можно считать появление 1) минеральных солей 2) углеводов 3) нуклеиновых кислот 4) липидов 12. Какая особенность цветковых растений способствовала их широкому распространению в Кайнозойскую эру? 1) наличие цветков и плодов 2) увеличение продолжительности жизни 3) разнообразие вегетативных органов 4) появление разнообразных пластид 13. Установите последовательн ость усложнения организации организмов в процессе исторического развития органического мира на Земле. В ответе запишите соответствующ ую последовательн ость цифр. 1) возникновение семян 2) появление цветка 3) возникновение фотосинтеза 4) появление растительных тканей 5) формирование корневых систем Прочитайте текст и выполните задание 14. ГИПОТЕЗЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ Учёные многие столетия пытаются объяснить происхождение жизни на Земле. В настоящее время обсуждаются следующие гипотезы: креационизм – возникновение жизни в результате божественного творения; гипотеза самозарождения, авторами которой можно считать Аристотеля, Ван Гельмонта и ряд других учёных, предполагавших возможность неоднократного зарождения жизни из неживого: гнилого мяса, грязного белья, воздуха, почвы и т.д. Ещё одна гипотеза – абиогенеза – развивала идею возникновения организмов из неорганического вещества в течение длительной физико-химической эволюции материи. Эта гипотеза была выдвинута академиком А.И. Опариным и английским биологом Дж. Холдейном. Современная теория – биопоэза – сформулирована английским учёным Дж. Берналом. Его гипотеза заключается в следующих идеях: 1) сначала из неорганических веществ возникли простые органические соединения – аминокислоты, углеводы и т.д.; 2) затем образовались биологические полимеры; 3) следующим этапом было образование первичных организмов, ограниченных от окружающей среды мембранами. Задолго до возникновения жизни на Земле были очень высокие температуры, значения которых достигали нескольких тысяч градусов. В процессе охлаждения Земли в её поверхностных слоях концентрировались такие элементы, как Н, О, С, N, необходимые для возникновения жизни. Затем возникли такие химические соединения, как углекислый газ, метан, аммиак, давшие начало органическим соединениям. При температуре поверхности Земли ниже 100 °С происходило сгущение водяных паров, шли ливни, образовались большие водоёмы. Из углерода и тугоплавких металлов образовалась земная кора. В результате вулканической деятельности образовались углеводороды, а затем и простейшие органические соединения. Постепенно в водах первичного океана из растворённых в воде неорганических веществ абиогенным путём возникли простые органические соединения (сахара, аминокислоты, азотистые основания и др.). Постепенно в атмосфере Земли стал накапливаться кислород в результате разложения воды под действием света. С этого момента создались предпосылки к развитию жизни на Земле. Используя текст «Гипотезы возникновения жизни на Земле», ответьте на следующие вопросы. 1) Какая из теорий возникновения жизни на Земле наиболее доказательна? 2) Какие абиотические факторы способствовали возникновению жизни на Земле? Назовите не менее двух факторов. 3) Может ли, с точки зрения современной науки, процесс возникновения жизни происходить на Земле в настоящее время? Ответ поясните.
