Приложение к ООП 15.01.32 Оператор станков с программным управлением Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Чкаловский техникум транспорта и информационных технологий" Согласовано: Зам.директора по УПР __________И. В. Евдокимова УТВЕРЖДАЮ Директор ГБПОУ "ЧТТИТ" ____________Н. Н. Алексеева РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.01 Техническая графика Чкаловск 2021 Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 15.01.32 Оператор станков с программным управлением, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 09 декабря 2016г. № 1555 (зарегистрированного Министерством юстиции Российской федерации 20 декабря 2016г, регистрационный №44827). Рабочая программа разработана на основе примерной основной образовательной программы, разработанной Государственным автономным профессиональным образовательным учреждением города Москвы Политехнический колледж №8 имени дважды Героя Советского Союза И.Ф. Павлова и зарегистрированной в государственном реестре ПООП под номером 15.01.32-170404 (дата регистрации в реестре 04.04.2017). Содержание программы реализуется в процессе освоения студентами программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии 15.01.32 Оператор станков с программным управлением. Организация-разработчик: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Чкаловский техникум транспорта и информационных технологий» Разработчики: - методист ГБПОУ «ЧТТИТ» Конева Анастасия Владимировна Рассмотрена и рекомендована к применению на заседании предметной (цикловой) комиссии Протокол №__ от «__»___________ 20____ г. Председатель ПЦК _____________/_______________ 2 СОДЕРЖАНИЕ ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 7 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ 10 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 11 3 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.01 Техническая графика Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по профессии 15.01.32 Оператор станков с программным управлением, входящей в укрупнённую группу специальностей 15.00.00 Машиностроение. Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании для повышения квалификации и переподготовки специалистов по техническим специальностям. Рабочая программа составлена для очной формы обучения. 1.2 Место дисциплины в структуре программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих: ОП.01 «Техническая графика» является общепрофессиональной дисциплиной и входит в общепрофессиональный учебный цикл. 1.3 Цели и задачи дисциплины - требования к результатам освоения дисциплины: 1.1 В результате освоения дисциплины студент должен уметь: Код Наименование результата обучения У 1 читать и оформлять чертежи, схемы и графики У2 составлять эскизы на обрабатываемые детали с указанием допусков и посадок; У3 пользоваться справочной литературой У 4 пользоваться спецификацией в процессе чтения сборочных чертежей, схем У 5 выполнять расчёты величин предельных размеров и допуска по данным чертежа и определять годность заданных действительных размеров В результате освоения дисциплины студент должен знать: Код Зн 1 Зн 2 Зн 3 Зн 4 Наименование результата обучения основы черчения и геометрии способы выполнения рабочих чертежей и эскизов требования единой системы конструкторской документации (ЕСКД); правила чтения схем и чертежей обрабатываемых деталей С целью приведения содержания рабочей программы учебной дисциплины в соответствие с требованиями рынка труда осваиваются следующие знания профессионального стандарта «Наладчик обрабатывающих центров с числовым программным управлением» (3 уровень): Знания профессионального стандарта: Код З1 ПС З2 ПС Наименование результата обучения Правила чтения конструкторской документации Правила чтения технологической документации С целью подготовки обучающихся для демонстрационного экзамена World Skills Russia по компетенциям «Токарные работы на станках с ЧПУ» и «Фрезерные работы на станках с ЧПУ», содержание рабочей программы учебной дисциплины ориентировано на следующие технические требования, умения и знания: 4 Модуль ТТ2.1WS Технические требования демонстрационного экзамена по стандартам WSТокарные работы на станках с ЧПУ: Наименование результата обучения Чтение технических чертежей Умения по стандартам WS Код У1 У2 У3 У4 У5 Наименование результата обучения ТТ2.1WSЧтение технических чертежей Читать и использовать чертежи и технические требования Находить и отличать основные и второстепенные размеры Находить и отличать требования ((ЕСКД, ISOстандарты) к шероховатости поверхностей Находить и отличать требования ((ЕСКД, ISOстандарты) к отклонениям форм и позиционные допуски Представлять трехмерный образ детали в уме Знания по стандартам WS Код З1 З2 З3 Наименование результата обучения ТТ2.1WSЧтение технических чертежей Стандарты выполнения конструкторской документации ЕСКД, ISOЕ/ или ISOA Типы изображений на чертеже (виды, разрезы, сечения) и их обозначение Технические требования на чертеже Технические требования демонстрационного экзамена по стандартам WS Фрезерные работы на станках с ЧПУ: Модуль Наименование результата обучения ТТ2.2WS Чтение технических чертежей и соответствующей технической документации Код У1 У2 У3 У4 У5 Умения по стандартам WS Наименование результата обучения ТТ2.2WSЧтение технических чертежей и соответствующей технической документации Читать и использовать чертежи и технические требования Находить и отличать основные и второстепенные размеры Находить и отличать требования ((ЕСКД, ISOстандарты) к шероховатости поверхностей Находить и отличать требования ((ЕСКД, ISOстандарты) к отклонениям форм и позиционные допуски Представлять трехмерный образ детали в уме Знания по стандартам WS Код З1 З2 З3 Наименование результата обучения ТТ2.2WSЧтение технических чертежей и соответствующей технической документации Стандарты выполнения конструкторской документации ЕСКД, ISOЕ/ или ISOA Типы изображений на чертеже (виды, разрезы, сечения) и их обозначение Технические требования на чертеже Содержание дисциплины должно быть ориентировано на подготовку обучающихся к освоению профессиональных модулей ППССЗ по профессии 5 15.01.32 «Оператор станков с программным управлением» и подготовке к формированию профессиональных компетенций (ПК): Код ПК 1.2 ПК 1.3 ПК 1.4 ПК 3 .3 ПК 3.4 Наименование результата обучения Осуществлять подготовку к использованию инструмента, оснастки, подналадку металлорежущих станков различного вида и типа (сверлильных, токарных, фрезерных, копировальных, шпоночных и шлифовальных) в соответствии с полученным заданием. Определять последовательность и оптимальные режимы обработки различных изделий на металлорежущих станках различного вида и типа (сверлильных, токарных, фрезерных, копировальных, шпоночных и шлифовальных) в соответствии с заданием. Вести технологический процесс обработки и доводки деталей, заготовок и инструментов на металлорежущих станках различного вида и типа (сверлильных, токарных, фрезерных, копировальных, шпоночных и шлифовальных) соблюдением требований к качеству, в соответствии с заданием и технической документацией. Осуществлять перенос программы на станок, адаптацию разработанных управляющих программ на основе анализа входных данных, технологической и конструкторской документации. Вести технологический процесс обработки и доводки деталей, заготовок и инструментов на металлорежущих станках с программным управлением соблюдением требований к качеству, в соответствии с заданием и технической документацией. В процессе освоения дисциплины у студентов должны формироваться общие компетенции (ОК): Код Наименование результата обучения ОК 1 Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам ОК 2 Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности ОК 3 Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие ОК 4 Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами ОК 5 Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста ОК 9 Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности ОК 10 Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке. 1.4 Количество часов на освоение программы учебной дисциплины: Вид учебной деятельности Объем образовательной нагрузки (всего) Всего занятий (всего) в том числе: лабораторные работы практические занятия самостоятельная работа студента (всего) консультации Итоговая аттестация в форме Экзамена Объем часов 58 46 не предусмотрено 26 6 6 6 2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2.1 Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.01 ТЕХНИЧЕСКАЯ ГРАФИКА Наименование разделов Содержание учебного материала и формы организации деятельности и тем обучающихся Введение Тема 1.1. Единая система конструкторской документации (ЕСКД), ГОСТы Тема 1.2. Масштабы, форматы, основная надпись Цели, задачи, сущность, структура учебной дисциплины. Основные понятия и термины, ознакомление с разделами программы. Краткие исторические сведения о развитии технической графики, её роли и значении при изучении других учебных дисциплин и профессиональных модулей Раздел 1. Правила выполнения чертежей Общие сведения о стандартизации. Линии чертежа Тема 1.3. Чертёжные шрифты, нанесение размеров Тема 1.4. Предельные отклонения размеров, шероховатость поверхностей Тема 2.1. Практические занятия 1. Выполнение графической работы «Линии чертежа» по ГОСТу Основные сведения по оформлению чертежей. Размеры основных форматов. Правила выполнения надписей на чертежах Практические занятия 1. Определение масштаба изображения при компоновке чертежа, выбор форматов, заполнение граф основной надписи Сведения о стандартных шрифтах и конструкции букв и цифр. Размеры изображений, принцип их нанесения на чертёж Практические занятия 1. Выполнение графической работы с использованием чертёжных шрифтов, размеров и конструкций прописных, строчных букв русского алфавита, цифр и знаков. Нанесение на чертёж размеров Размер и его предельные отклонения, правила обозначения шероховатости поверхности деталей Практические занятия 1. Определение предельного отклонения от заданных размеров деталей и обозначение шероховатости поверхности на чертежах различных деталей Раздел 2. Геометрические построения Способы деления отрезков, углов и окружностей на равные части 7 Объём часов Зн.1; Зн.2 Зн.3; З1 ТТ2.1 З1 ТТ2.2; З1 ПС; З2 ПС; У1; У3 Зн.3; З1 ТТ2.1; З1 ТТ2.2; З1 ПС; З2 ПС У1; У3 1 13 1 2 ПК 3.3 2 ПК1.3-1.4 ПК3.3 2 Зн.3; З1 ТТ2.1 2 У1; У3 2 Зн.3 ПК1.3-1.4 ПК3.3 ПК 1.2, ПК 1.4 ПК 3.4 Зн. 1; Зн. 4 У3; У3; ТТ2.1 WS У4 ТТ2.1 WS; У3 ТТ2.2; WS; У4ТТ2.2WS Коды компетенций, формированию которых способствует элемент программы ПК1.2-1.4 ПК3.3-3.4 2 10 2 ПК1.3-1.4 Деление отрезка, угла, окружностей, построение перпендикуляров, углов заданной величины ПК3.3 Практические занятия 1. Выполнение графической работы по делению отрезков, углов и окружностей на заданное количество частей, построение перпендикуляров и углов заданной величины Сопряжения окружности с прямой дугой заданного радиуса, уклон и конусность Тема 2.2. Сопряжение прямых линий Практические занятия и окружностей, уклон и 1. Построение сопряжений прямых, прямой и окружности с прямой дугой конусность заданного радиуса; двух окружностей, касательных к окружностям; двух окружностей дугой заданного радиуса (внешнее и внутреннее сопряжение) У3 2 Зн.3 2 У3 4 Раздел 3. Компьютерная графика в машиностроительном черчении Ознакомление с порядком и последовательностью работы в системе Тема 3.1.Система Зн.1; Зн.2 «КОМПАС-График» и освоение команд управления «КОМПАСГрафик», интерфейс У2 Практические занятия 1. Вычерчивание контуров деталей и простановка размеров в системе «КОМПАС-График» Тема 3.2. Система Центральные и параллельные проекции, прямоугольное проецирование Зн.3; Зн.4; 31ПС; координат, построение геометрических тел и предметов. Необходимое и достаточное число видов 32ПС; З1 недостающих проекций на чертеже ТТ2.1WS; З1 по двум ТТ2.2WS заданным У3; У4 Практические занятия 1. Построение по двум заданным недостающих проекций геометрических тел и предметов (прямоугольный параллелепипед, призма (треугольная и шестиугольная), пирамида и конус, цилиндр и шар) У5 Самостоятельная работа обучающегося 1. Работа с нормативной, учебной и специальной технической литературой, интернет-ресурсами с использованием методическихрекомендаций преподавателя. 2. Подготовка к практическим занятиям с использованием методическихрекомендаций преподавателя; оформление расчётно-графической части к практическим занятиям. 3. Подготовка презентаций, докладов, рефератов; разработкапроектов с использованием методических рекомендаций преподавателя Тема 3.3. Стили и цвета Работа в графическом редакторе «КОМПАС-ЗD». Назначение и свойства Зн.1; Зн.2 линий (тип, цвет), объектная привязка. Усвоение алгоритмов управления линий, слоями 8 ПК1.3-1.4 ПК3.3 12 ПК1.3-1.4 ПК3.3 2 ПК 1.2, ПК 1.4 ПК 3.4 2 1 ПК 1.2 объектная привязка, изображение и управление слоями Тема 3.4. Особенности нанесения размеров и ихпредельных отклонений, оформлениечертежа, выбор объектов и методы их редактирования Тема 3.5. Аксонометрическое проецирование: диметрия и изометрия У2; У5 Практические занятия 1. Построение линий (стили, цвет, объектная привязка), многоугольников, криволинейных объектов (окружности, эллипсы, лекальныекривые) в системе «КОМПАС-ЗD» У2; У5 Самостоятельная работа обучающегося 1. Работа с нормативной, учебной и специальной технической литературой, интернет-ресурсами с использованием методическихрекомендаций преподавателя. 2. Подготовка к практическим занятиям с использованием методическихрекомендаций преподавателя; оформление расчётно-графической части к практическим занятиям. 3. Подготовка презентаций, докладов, рефератов; разработкапроектов с использованием методических рекомендаци преподавателя Оформление основной надписи в рамке и работа с текстами. Методы Зн.3; З2 ТТ2.1; З2 редактирования и их отклонений на чертеже детали ТТ2.2 Практические занятии 2 1 ПК1.3-1.4 ПК3.3 У3 2 У2; У5 1 1. Оформление основной надписи, текстовые надписи, работа с текстами и библиотеками, выбор объектов для редактирования. Нанесение размеров и их отклонений на чертеже детали Самостоятельная работа обучающегося 1. Работа с нормативной, учебной и специальной технической литературой, интернет-ресурсами с использованием методическихрекомендаций преподавателя. 2. Подготовка к практическим занятиям с использованием методическихрекомендаций преподавателя; оформление расчётно-графической части к практическим занятиям. 3. Подготовка презентаций, докладов, рефератов; разработкапроектов с использованием методических рекомендаций преподавателя Назначение аксонометрических проекций, их виды, коэффициентыискажения, расположение осей. Изометрическая и диметрическая проекции Практические занятия 1. Оформление на чертежах совмещения вида и разреза, изображение деталей с разрывом с учётом условностей и упрощений, допускаемых при выполнении изображений Самостоятельная работа обучающегося 9 ПК1.3-1.4 ПК3.3 Зн.3; З2 ТТ2.1; З2 ТТ2.2 У3 2 У2; У5 1 1. Работа с нормативной, учебной и специальной технической литературой, интернет-ресурсами с использованием методическихрекомендаций преподавателя. 2. Подготовка к практическим занятиям с использованием методическихрекомендаций преподавателя; оформление расчётно-графической части к практическим занятиям. 3. Подготовка презентаций, докладов, рефератов; разработка проектов с использованием методических рекомендацийпреподавателя Тема 3.6. Трёхмерные графические примитивы, грани в трёхмерном пространстве, Зн.3; З2 ТТ2.1; З2 Трёхмерное трёхмерные элементарные поверхности ТТ2.2 компьютерное Практические занятия моделирование в 1. Построение твердотельных моделей прямоугольного параллелепипеда, системе«КОМПАС-ЗD» призмы (треугольной и шестиугольной), пирамиды, овала, эллипса, конуса, цилиндра и шара; построение простых моделей (ролик, втулка, ось) Раздел 4. Сечения и разрезы, виды и их оформление при компьютерной графике Тема 4.1. Чертежи Сечения: назначение, обозначение, чтение и штриховка. Разрезы: понятие, Зн.3; Зн.4 деталей с обозначение и виды сечениями иразрезами Практические занятии УЗ; У4; У1ТТ2.1 1. Выполнение и чтение чертежей различных деталей с разрезами WS; У2ТТ2.1 WS; (простые, сложные), сечениями, штриховкой У1ТТ2.2 WS; У2ТТ2.2 WS; ЗН3; ЗН3 ТТ2.1 WS; ЗН3 ТТ2.2 WS; У2; У5 Самостоятельная работа обучающегося 1. Работа с нормативной, учебной и специальной технической литературой, интернет-ресурсами с использованием методическихрекомендаций преподавателя. 2. Подготовка к практическим занятиям с использованием методическихрекомендаций преподавателя; оформление расчётно-графической части к практическим занятиям. 3. Подготовка презентаций, докладов, рефератов; разработка проектов с использованием методических рекомендацийпреподавателя Тема 4.2. Совмещение Условности и упрощения, допускаемые при выполнении изображений. вида и разреза, Выбор необходимого и достаточного количества изображений 10 ПК1.3-1.4 ПК3.3 2 6 ПК1.3-1.4 ПК3.3 2 1 1 ПК 1.2 изображение детали с разрывом Практические занятия У1; У4; У1ТТ2.1 1. Оформление на чертежах совмещения вида и разреза, изображение WS; У2ТТ2.1 WS; деталей с разрывом с учётом условностей и упрощений, допускаемых при выполнении изображений У2; У5 Самостоятельная работа обучающегося 1. Работа с нормативной, учебной и специальной технической литературой, интернет-ресурсами с использованием методическихрекомендаций преподавателя. 2. Подготовка к практическим занятиям с использованием методическихрекомендаций преподавателя; оформление расчётно-графической части к практическим занятиям. 3. Подготовка презентаций, докладов, рефератов; разработкапроектов с 2 1 использованием методических рекомендаций преподавателя Раздел 5. Правила выполнения чертежей соединений деталей в компьютерной графике Понятие о разъёмных и неразъёмных соединениях. Различные виды Тема 5.1. Разъёмные и неразъёмныесоединения, неразъёмных соединений. Изображение и обозначение соединений: сварных, при помощи болтов, винтов и шпилек соединение деталей Практические занятия сваркой 1. Чтение чертежей с неразъёмными соединениями, полученнымиклёпкой, пайкой, склеиванием. 2. Изображение на чертежах деталей с разъёмными соединениями припомощи болтов, винтов и шпилек; резьбовыми, шпоночными, зубчатыми (шлицевыми), штифтовыми. 3. Выполнение чертежей деталей, соединенных при помощисварки Самостоятельная работа обучающегося 1. Работа с нормативной, учебной и специальной технической литературой, интернет-ресурсами с использованием методическихрекомендаций преподавателя. 2. Подготовка к практическим занятиям с использованием методическихрекомендаций преподавателя; оформление расчётно-графической части к практическим занятиям. 3. Подготовка презентаций, докладов, рефератов; разработкапроектов с использованием методических рекомендаций преподавателя 11 ПК1.3-1.4 ПК3.3 4 У2; У5 1 Раздел 6. Сборочные чертежи, схемы Тема 6.1. Сборочные чертежи, конструкторские доку менты и спецификация Тема 6.2. Гидравлические и пневматические схемы, эскизы Состав конструкторской документации. Типы сборочных чертежей и порядок их выполнения. Создание сборочных чертежей и спецификаций в системе «КОМПАС-ЗD» Практические занятия 1. Чтение и деталирование сборочных чертежей общего вида, создание спецификаций Самостоятельная работа обучающегося 1. Работа с нормативной, учебной и специальной технической литературой, интернет-ресурсами с использованием методическихрекомендаций преподавателя. 2. Подготовка к практическим занятиям с использованием методическихрекомендаций преподавателя; оформление расчётно-графической части к практическим занятиям. 3. Подготовка презентаций, докладов, рефератов; разработка проектов с использованием методических рекомендаций преподавателя Правила выполнения, оформления схем и эскизов Практические занятия 1. Вычерчивание гидравлической и пневматической схем различных узлов станка Консультации Всего: ПК1.3-1.4 ПК3.3 2 У2; У5 1 ПК 1.2 2 6 58 2.2 Образовательные результаты освоения учебной дисциплины ОП.01 Техническая графика Код Наименование результата обучения читать и оформлять чертежи, схемы и графики У1 У 2 составлять эскизы на обрабатываемые детали с указанием допусков и посадок; У 3 пользоваться справочной литературой У4 пользоваться спецификацией в процессе чтения сборочных чертежей, схем У5 выполнять расчёты величин предельных размеров и допуска по данным чертежа и определять годность заданных действительных размеров Код Зн 1 Наименование результата обучения основы черчения и геометрии 12 Зн 2 Зн 3 Зн 4 способы выполнения рабочих чертежей и эскизов требования единой системы конструкторской документации (ЕСКД); правила чтения схем и чертежей обрабатываемых деталей 13 3 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Требования к минимальному материально-техническому обеспечению Реализация программы дисциплины требует наличия кабинета «Технической графики» Оборудование лаборатории: 3.1 − − − − − − − − − − Доска учебная Рабочее место преподавателя Чертежные столы с досками для студентов Персональные компьютеры Экран Проектор Экспозиционные плакаты по машиностроительному черчению Шрифтовые плакаты Модели различных деталей Программное обеспечение «КОМПАС-ЗD», "CAD/CAM" Информационное обеспечение обучения (перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы) Основнаялитература 3.2 Фазлулин Э.М. Техническая графика (металлообработка): учебник для студ. учрежд. СПО/ Э.М.Фазлулин, В.А.Халдинов, О.А.Яковук.- М.: Академия, 2018. 2. Павлова А.А. Техническое черчение: учебник для студ. учрежд. СПО.-М.:Академия, 2018. 1. Серга, Г. В. Инженерная графика: учебник / Г.В. Серга, И.И. Табачук, Н.Н. Кузнецова. — Москва: ИНФРА-М, 2020. — 383 с. — (Среднее профессиональное образование). - ISBN 978-5-16-107982-9. Текст: электронный. URL: https://new.znanium.com/catalog/product/1030432 4. Инженерная графика: учебник / Г.В. Буланже, В.А. Гончарова, И.А. Гущин, Т.С. Молокова. — Москва: ИНФРА-М, 2020. — 381 с. — (Среднее профессиональное образование). - ISBN 978-5-16-107326-1. - Текст: электронный. - URL: https://new.znanium.com/catalog/product/1078774 3. 14 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) Умения: У1 читать и оформлять чертежи, схемы и графики У2 составлять эскизы на обрабатываемые детали с указанием допусков и посадок; У3 пользоваться справочной литературой У4 пользоваться спецификацией в процессе чтения сборочных чертежей, схем У5 выполнять расчёты величин предельных размеров и допуска по данным чертежа и определять годность заданных действительных размеров Знания: Зн.1 основы черчения и геометрии Зн.2 способы выполнения рабочих чертежей и эскизов Зн.3 требования единой системы конструкторской документации (ЕСКД); Зн.4 правила чтения схем и чертежей обрабатываемых деталей 15 Формы и методы контроля и оценки результатов обучения Форма контроля - индивидуальная графическая работа Методы контроля-сравнение с модельной графической работой (сопоставление с ГОСТом) Оценка результатов обучения выставляется в соответствии с выполненными критериями графической работы (соответствие модельной графической работы, правилам ЕСКД и ГОСТу) Форма контроля - индивидуальная графическая работа Методы контроля-сравнение с модельной графической работой (сопоставление с ГОСТом) Оценка результатов обучения выставляется в соответствии с выполненными критериями графической работы (соответствие модельной графической работы, правилам ЕСКД и ГОСТу) Экзамен
