МБОУ «Михайловский лицей» Контрольно-оценочный материал по предмету «Физика» 10 класс 2022уч.год Материал подготовила: учитель физики Шумилова И.А. МБОУ «Михайловский лицей» На экзамене проверяются знания, и умения из следующих тем курса физики раздела механики: кинематика, динамика, статика, законы сохранения в механике. Работа проверяет понимание смысла физических величин и физических законов, владение основными понятиями, понимание смысла физических явлений и умение решать задачи различного типа и уровня сложности На выполнение экзамена отводится 40 минут. Кодификатор элементов содержания контрольно-измерительных материалов по физике для 10 класса. В первом столбце указан код раздела, которому соответствуют блоки содержания. Во втором столбце приводится код элемента содержания, для которого создаются проверочные задания. Крупные блоки разбиты на более мелкие элементы. раздела КОДЫ темы проверяемого учебного элемента 1 1.1 1.1.1. 1.1.2. 1.1.3. 1.1.4. 1.1.5. 1.1.6. 1.1.7. 1.1.8. 1.2. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.3. 1.2.4. 1.2.5. 1.2.6. 1.2.7. 1.2.8. 1.2.9. 1.2.10. 1.2.11. 1.2.12. 1.2.13. 1.3. Наименование раздела, темы, проверяемого учебного элемента Механика Кинематика Механическое движение и его виды Относительность механического движения Скорость Ускорение Равномерное движение Прямолинейное равноускоренное движение Свободное падение Движение по окружности с постоянной по модулю скоростью. Центростремительное ускорение Динамика Инерциальные системы отсчета. Первый закон Ньютона Принцип относительности Галилея Масса тела Плотность вещества Сила Принцип суперпозиции сил Второй закон Ньютона Третий закон Ньютона Закон всемирного тяготения. ИСЗ Сила тяжести Вес и невесомость Сила упругости. Закон Гука Сила трения Статика МБОУ «Михайловский лицей» Критерии оценивания устного экзамена по физике 10 класс Оценка «5» ставится в том случае, если учащийся показывает верное понимание физической сущности рассматриваемых явлений и закономерностей, законов и теорий, дает точное определение и истолкование основных понятий, законов, теорий, а также правильное определение физических величин, их единиц и способов измерения; правильно выполняет чертежи, схемы и графики; строит ответ по собственному плану, сопровождает рассказ новыми примерами, умеет применить знания в новой ситуации при выполнении практических заданий; может установить связь между изучаемым и ранее изученным материалом по курсу физики, а также с материалом, усвоенным при изучении других предметов. Оценка «4» ставится, если ответ ученика удовлетворяет основным требованиям к ответу на оценку «5», но дан без использования собственного плана, новых примеров, без применения знаний в новой ситуации, без использования связей с ранее изученным материалом и материалом, усвоенным при изучении других предметов; если учащийся допустил одну ошибку или не более двух недочётов и может их исправить самостоятельно или с небольшой помощью учителя. Оценка «3» ставится, если учащийся правильно понимает физическую сущность рассматриваемых явлений и закономерностей, но в ответе имеются отдельные пробелы в усвоении вопросов курса физики, не препятствующие дальнейшему усвоению программного материала; умеет применять полученные знания при решении простых задач с использованием готовых формул, но затрудняется при решении задач, требующих преобразования некоторых формул; допустил не более одной грубой ошибки и двух недочётов, не более одной грубой и одной негрубой ошибки, не более двух-трёх негрубых ошибок, одной негрубой ошибки и трёх недочётов; допустил четыре или пять недочётов. Оценка «2» ставится, если учащийся не овладел основными знаниями и умениями в соответствии с требованиями программы и допустил больше ошибок и недочётов, чем необходимо для оценки «3». МБОУ «Михайловский лицей» Билет №1 1. Механическое движение. Равномерное прямолинейное движение. Уравнения движения. 2. Закон всемирного тяготения. 3. Снаряд, летевший в горизонтальном направлении со скоростью 600 м/с, разрывается на две части с массами 30 и 10 кг. Большая часть стала двигаться в прежнем направлении со скоростью 900 м/с. Какова величина и направление скорости меньшей части снаряда? Билет №2 1. Графики прямолинейного равномерного движения (координаты, скорости, пути). 2. Сила тяжести. Первая космическая скорость. 3. Автомобиль массой 1,5 т движется с постоянной скоростью 27 км/ч. Коэффициент сопротивления движению равен 0,02. Какую мощность при этом развивает двигатель автомобиля? m = 1,5 т = 1500 кг. V = 27 км/ч = 7,5 м/с. g = 10 м/с2. μ = 0,1. N-? Мощностью N называется скалярная физическая величина, которая показывает быстроту выполнения механической работы: N = А / t. МБОУ «Михайловский лицей» Механическую работу А выразим формулой: А = Fт * S, где Fт - сила тяги автомобиля, S перемещение автомобиля. Так как автомобиль двигался равномерно, то его перемещение S выразим формулой: S = V * t. Так как автомобиль двигается равномерно, то его сила тяги Fт идёт на преодоление силы трения Fтр: Fт = Fтр. Fтр = μ * m * g. Fт = μ * m * g. А = μ * m * g * V * t. N = μ * m * g * V * t / t = μ * m * g * V. N = 0,1 * 1500 кг * 10 м/с2 * 7,5 м/с = 11250 Вт. Ответ: мощность двигателя автомобиля составляет N = 11250 Вт. Билет №3 1. Мгновенная и средняя скорость. 2. Сила упругости. Закон Гука. Виды деформаций. 3. Камень брошен с высоты 2 м под некоторым углом к горизонту с начальной скоростью 6 м/с. Найдите скорость камня в момент падения на землю. Билет №4 1. Ускорение. Движение с постоянным ускорением. Уравнения движения тела с постоянным ускорением. 2. Силы трения и сопротивления. МБОУ «Михайловский лицей» 3. Шар массой 1 кг, двигаясь со скоростью 6 м/с, догоняет шар массой 1,5 кг, движущийся по тому же направлению со скоростью 2 м/с. Найдите скорости шаров после их абсолютно упругого соударения. МБОУ «Михайловский лицей» Билет №5 1. Графики равноускоренного движения (координаты, скорости, ускорения). 2. Движение связанных тел. 3. Два спутника движутся вокруг Земли по круговым орбитам на расстоянии 7600 км и 600 км от ее поверхности. Чему равно отношение скорости первого спутника к скорости второго? Радиус Земли равен 6400 км. МБОУ «Михайловский лицей» МБОУ «Михайловский лицей» Билет №6 1. Свободное падение. Расчет параметров при свободном падении. 2. Неинерциальные системы отсчета. 3. Лифт опускается равноускорено и в первые 10 с проходит 10 м. На сколько уменьшится вес пассажира массой 70 кг, который находится в этом лифте? Решение а = 2*10/10*10=0.2м/с^2 ma=mg-N; N=m(g-a)=70кг(10м/с^2-0,2м/с^2)=686Н mg=70кг*10м/с^2=700Н 700Н-686Н=14Н ответ 14 Н Билет №7 1. Движение тела, брошенного под углом к горизонту. 2. Импульс силы и импульс тела. 3. Велосипедист массой 80 кг двигается по аттракциону «мертвая петля» со скоростью 54 км/ч. Радиус петли равен 4,5 м. Найдите вес велосипедиста в верхней точке петли. Билет №8 1. Движение тела, брошенного горизонтально. 2. Закон сохранения импульса. 3. Колонна войск во время похода движется со скоростью 5 км/ч, растянувшись по дороге на расстоянии 400 м. Командир, находящийся в хвосте колонны, посылает велосипедиста с поручением к головному отряду. Велосипедист едет со скоростью 25 км/ч и, на ходу выполнив поручение, сразу же возвращается МБОУ «Михайловский лицей» обратно с той же скоростью. Через какое время после получения поручения он вернется обратно? Билет №9 1. Равномерное движение точки по окружности. Центростремительное ускорение. 2. Работа силы. Мощность. 3. Из окна выбросили мяч в горизонтальном направлении со скоростью 12 м/с. Он упал на землю через 2 с. С какой высоты был брошен мяч и на каком расстоянии от здания он упал? По формуле высоты, с которой брошено тело h = g * t ^ 2 / 2. H = 10 * 4 / 2 = 20м. По формуле дальности полета L = v * t. L = 12 * 2 = 24м. H = 20м, L = 24м. МБОУ «Михайловский лицей» Билет №10 1. Относительность механического движения. Принцип относительности Галилея. 2. Энергия. Закон сохранения энергии в механике. 3. Определите среднюю орбитальную скорость спутника, если средняя высота его орбиты над Землей 1200 км, а период обращения 105 минут. Билет №11 1. Первый закон Ньютона. Инерциальные системы отсчета. 2. Изменение энергии системы под действием внешних сил. 3. Деревянный брусок массой 2 кг тянут равномерно по деревянной доске, расположенной горизонтально, с помощью пружины жесткостью 100 Н/м. Коэффициент трения равен 0,3. Найдите удлинение пружины. Решение задачи представлено в виде картинки и приложено к ответу Билет №12 1. Равнодействующая сила. Второй закон Ньютона. 2. Абсолютно упругие столкновения шаров. 3. Человек массой 60 кг стоит на льду и ловит мяч массой 500 г, который летит горизонтально со скоростью 20 м/с. На какое расстояние откатится человек с мячом по горизонтальной поверхности льда, если коэффициент трения равен 0,05? МБОУ «Михайловский лицей» Билет №13 1. Третий закон Ньютона. Вес тела. 2. Абсолютно неупругие столкновения шаров. 3. Ящик массой 60 кг начинают перемещать по горизонтальной поверхности с ускорением 1 м/с2, действуя на него с постоянной силой, направленной под углом 300 к горизонту. Определите силу, с которой тянут ящик, если коэффициент трения скольжения равен 0,2. МБОУ «Михайловский лицей»
