«Сила России - в единстве народов!» Цели: Образовательная: просвещение, пропаганда и формирование у обучающихся гражданско-патриотического мировоззрения; знакомство с топонимикой родного города, с биографическими очерками о героях, чьими именами названы улицы Волгограда (Рубен Ибаррури, Хафиз Фаттяхутдинов, Асланов Ази Ахадович, Ханпаша Нурадилов, Максим Пассар), с фрагментами поэмы Мумина Каноата «Голоса Сталинграда» и др.) Развивающая: способствовать развитию толерантного сознания, гражданской позиции, умению делать выводы на основе полученных данных. Воспитательная: воспитание у молодежи позитивного отношения к нравственным нормам, составляющим основу личности, повышение уровня их патриотизма и чувства верности своему Отечеству. В ходе проведения внеклассного мероприятия будут использованы элементы личностно-ориентированной, проектной технологии и технологии проблемного диалога, направленных на формирование толерантного отношения учащихся к людям разных национальностей. Оборудование: результаты биографического материала, предварительной компьютер, работы проектор, по подбору презентация, видеоролики, обозначающие проблему классного часа, фотографии . Временной интервал данного мероприятия составляет 40 минут. Ход классного часа В качестве подготовительной работы воспитанники определили имена героев, о которых пойдет речь, составили биографические очерки о них. Обнаружив, что именами героев названы улицы Волгограда, что на территории города имеются памятники и могилы захоронения, ребята, установив местоположение данных улиц на карте города, отправились на место, чтобы узнать: знают ли сами жители, проживающие по данным адресам, о героях, в честь которых улицы города получили свои названия. 1 этап Постановка проблемы Учитель Здравствуйте, уважаемые ребята! У нас сегодня много гостей, поздоровайтесь с ними. Садитесь. Спасибо, что согласились сотрудничать со мной и помочь принять участие в конкурсе. Вы готовы начать наше внеклассное мероприятие? Прежде чем определить тему нашего сегодняшнего разговора, давайте вспомним, о чем мы говорили в рамках тематики “гражданин и патриот” в этом учебном году? («Декларация о правах человека», «Что я думаю о себе, и как видят меня другие» «Их именами гордиться Россия»). Посмотрите, пожалуйста, два видеофрагмента. Первый – это видеоролик под названием “Кто для тебя супергерой?” Второй – обращение Ярослава Мудрого к народу. (Ребята смотрят видеофрагменты) О чем он говорил? (О том, что в единстве сила народа) А как вы понимаете значение слова «в единстве – сила» (Правило, благодаря которому общими усилиями можно добиться успеха в каком-либо деле. Девиз, которым следует руководствоваться и правительству, и самим гражданам полиэтнического государства.) ЕДИНСТВО — ЕДИНСТВО, а, ср. 1. Общность, полное сходство. Е. взглядов. 2. Цельность, сплочённость. Е. нации. 3. Неразрывность, взаимная связь. Е. теории и практики. Толковый словарь С.И. Ожегова. Приведите примеры из литературных произведений, показывающие, что в единстве сила? (Репка, Толстой учил сыновей единству и т.д.) А еще в истории нашего государства были моменты, когда эти слова становились девизом и играли ключевую роль в последующих событиях? ( Ярослав Мудрый, татаро-монгольское иго, Минин и Пожарский, Великая Отечественная война.) Какую дату отмечала наша страна в этом году? А вы согласны, что народ тогда объединился против фашизма? 71 годовщина А какое значение это событие имеет к нашему городу? (Сталинградскую битву называют переломным моментом в Великой отечественной войне) Люди и события того времени каким-то образом сейчас напоминают о себе? (Да, памятники города, название улиц и т.д.) А вы знаете названия улиц, которые были названы в честь героев, сражавшихся в Сталинграде, памятные места? Посмотрите, пожалуйста, на экран, о чем говорят эти фамилии? Знаете, вы ни одни такие, мы спросили об этом же людей на улицах, посмотрите, что они нам отвечали. Должны ли мы знать о героях, чьими именами названы улицы, на которых живем? Мы с инициативной группой подготовили для Вас материал об этих простых парнях из народа, готовых к подвигу. Будучи единой частью СССР (Союза советских социалистических республик) они все как один стали на защиту своей страны, сражаться до последней капли крови, и здесь не важно было ни национальность, ни сословие. Все были как один! 2 этап Основной этап Между выступлениями ребят я буду цитировать фрагменты из дневника гитлеровского солдата, которые таджикский поэт Мумин Каноат приводит в своей поэме «Голоса Сталинграда». «23АВГУСТА. Наш полк перешел Дон и настойчиво продвигается на восток… Какие у Советов просторы! После войны эта земля станет нашей… Верим, что фюрер скоро победоносно завершит эту войну. По его словам шестая армия может покорить небо… А что же тогда говорить о земле?!» Рубен Ибаррури, испанец Те, кто "родом из СССР", хорошо знают фамилию Ибаррури. Долорес Ибаррури - лидер коммунистической партии Испании, с 1939 по 1975 год жила в Москве. Рубен Ибаррури, Герой Советского Союза, - ее сын, погибший в Сталинграде в 1942 году в возрасте 22 лет. Рубен оказался в эмиграции раньше матери, в 1935 году, после ее ареста в Испании. Его приютила семья большевиков Лепешинских. На фронт ушел с первых дней войны. Летом 1942 года лейтенант Ибаррури командовал пулеметной ротой. 23 августа немецкая танковая группировка в районе железнодорожной станции Котлубань (ныне - Городищенский район Волгоградской области) угрожала отрезать Сталинград от основной группировки советских войск. Сдерживать натиск танков выдвинули стрелковый батальон и пулеметную роту, позже должны были подтянуться части 35-й дивизии. Когда погиб комбат, Рубен взял командование на себя, поднял солдат в контратаку. Вражеские силы удалось отбросить. Но Ибаррури был ранен. Его эвакуировали в левобережный госпиталь в Ленинск, там он умер и первоначально был похоронен. Позднее его перезахоронили на Аллее Героев в центре Волгограда. Звание Героя ему присвоили в 1956 году. Долорес Ибаррури не раз приезжала на могилу сына в Волгоград. «5 СЕНТЯБРЯ Утром я был потрясен прекрасным зрелищем: впервые сквозь огонь и дым увидел я Волгу, спокойно и величаво текущую в своем русле. Итак мы достигли желанной цели – Волга! Но Сталинград еще в руках русских, и впереди жестокие бои... Почему русские уперлись на этом берегу, неужели они думают воевать на самой кромке? Это безумие...» Хафиз Фаттяхутдинов, татарин Капитан Хафиз Фаттяхутдинов, татарин по национальности, вместе с русским летчиком Владимиром Каменщиковым и испанцем Рубеном Ибаррури покоится в Волгограде на Аллее Героев, в самом центре города. Хафиз Фаттяхутдинов, учитель русского и татарского языков по образованию, на фронт ушел добровольцем. В Сталинград попал уже в звании капитана. Он погиб в бою 14 января 1943 года. За этот последний бой его представили к награде званию Героя. "За то, что он в бою под Басаргино, действуя в составе наступавшей XV гвардейской стрелковой дивизии 14 января 1943 года по своей инициативе, взяв с собой орудие и пулемёт с расчётами, всего 10 человек, проехал на фланг, а затем в тыл противника, истребил до 400 вражеских солдат и офицеров, выдержав получасовой бой с силами, превосходившими его силы в 70 раз, положил начало разгрому группировки, угрожавшей остановить наступление советской армии", написано в наградном листе. Но Героя так и не дали, решили - ордена Ленина будет достаточно. Указ Президиума Верховного Совета о награждении есть, от 19 июня 1943 года, но саму награду родным так и не вручили. И все равно - герой... «14 ОКТЯБРЯ. Наши войска взяли завод «Баррикады», но до Волги так и не дошли, хотя до нее оставалось не более ста шагов... Русские не похожи на людей, они сделаны из железа, они не знают усталости, не ведают страха, не боятся огня... Матросы на лютом морозе идут в атаку в тельняшках... Мы изнемогаем. Каждый солдат считает, что следующим погибнет он сам. Быть раненным и вернуться в тыл – единственная надежда...» Асланов Ази Ахадович, азербайджанец Под Сталинградом Ази Асланов вступил в должность командира 55- го отдельного танкового полка. Это был период, когда гитлеровское командование принимало всяческие меры, чтобы деблокировать окруженную группировку. Имея хороший опыт руководства танковыми подразделениями в боях с фашистами, обладая незаурядным мастерством и личной храбростью, Асланов мастерски мог наносить своим полком ощутимые удары противнику, умело обороняться и дерзко наступать. После Сталинградской битвы полк Асланова освобождал Ростовскую область, Украину, Белоруссию, Прибалтику. Позднее полк был преобразован в бригаду, командиром был назначен Герой Советского Союза генерал Асланов. Его именем названа улица в Краснооктябрьском районе. 16 НОЯБРЯ. Сегодня получил письмо от жены. Дома надеются, что до рождества мы вернемся в Германию, и уверены, что Сталинград в наших руках. Какое великое заблуждение!.. Этот город превратил нас в толпу бесчувственных мертвецов... Сталинград – это ад! Каждый божий день атакуем. Но даже если утром мы продвигаемся на двадцать метров, вечером нас отбрасывают назад... Физически и духовно один русский солдат сильнее целого нашего отделения...» «19 НОЯБРЯ. Русские перешли в наступление по всему фронту. Колесо истории действительно движется вперед. Только на этот раз оно прокатилось по нашим спинам...» Ханпаша Нурадилов, чеченец Чеченец Ханпаша Нурадилов в армию был призван в 1940 году, попал в легендарную дивизию Котовского - ездовым кавалерийского расчета. На фронте оказался с первых дней войны. После отступления с территории Украины "переучился" на пулеметчика. В конце августа 1942 года воевал на подступах к Сталинграду. В биографии Нурадилова есть пробелы. Так, по одни данным, он погиб в бою 28 августа у станицы Букановской на Дону за высоту 220, которая была господствующей на всем фронте. По другой версии, погиб 12 сентября у города Серафимовича. Но нет сомнений в его подвиге: командир пулеметного взвода, будучи тяжелораненым, Ханпаша не оставил свою позицию и продолжал поливать пулеметным огнем противника, который бросил против него три минометные батареи... Боевой счет пулеметчика Нурадилова: "920 убитых фашистов, 12 плененных, семь захваченных вражеских пулеметов", - говорится в наградном листе, подписанным Константином Рокоссовским, тогда - командующим войсками центрального фронта. «23 НОЯБРЯ. Русские снайперы и бронебойщики – несомненно, ученики Сталина. Они подстерегают нас днем и ночью. И не промахиваются... Пятьдесят восемь дней мы штурмовали один-единственный дом! Напрасно штурмовали... Никто из нас не вернется в Германию, если только не произойдет чуда. А в чудеса я больше не верю... Время перешло на сторону русских...» Максим Пассар, нанаец Пожалуй, из всех героев Сталинградской битвы судьба Пассара - самая необычная. Дело в том, что звание Героя и заслуженная награда нашла его, а точнее, его родственников, только в 2010 году. Указ о присвоении звания посмертно подписывал президент Дмитрий Медведев. Но присвоить Пассару звание Героя несуществующей страны - СССР - разумеется, было невозможно, поэтому он стал Героем России. Пассар по-нанайски означает "меткий глаз". Он ушел на фронт добровольцем в 1941 году. Но, потомственный рыбак и охотник, мечтал о снайперской школе. Его отправили учиться снайперскому делу в 1942 году. После окончания снайперской школы оказался в 117 стрелковом полку 23 стрелковой дивизии 21 армии, с 10 ноября 1942 года переименованной в 65 армию, 71 гвардейскую дивизию. О Максиме сразу же пошла слава в полку. Он прекрасно видел в темноте, как кошка. Мог часами, не шелохнувшись, сидеть в укрытии. Однажды за две минуты уложил семерых фашистов. С развитием снайперского движения в сентябре 1942 года его назначили командиром отделения снайперов. К октябрю 1942 года Пассар был одним лучшим снайпером Сталинградского фронта и восьмым в списке лучших всей Красной Армии. «28ДЕКАБРЯ. Лошадей съели. Осталась только породистая генеральская буланка, до которой ни руками, ни зубами не дотянешься. Неужели генерал надеется на этой полудохлой кляче удрать от возмездия?! Наши солдаты теперь похожи на смертников. Они задерганно мечутся в поисках хоть какой-нибудь жратвы. А от снарядов никто не убегает – пет сил идти, нагибаться, прятаться... Проклятье войне!..» «31ЯНВАРЯ. Фельдмаршал фон Паулюс в своем обращении – а может, и завещании – препоручил наше будущее богу...» (На этом дневник и жизнь его автора обрываются.) Почему рассказы о героях я сопровождала дневниковыми записями гитлеровского солдата? (Чтобы была возможность глазами очевидца увидеть силу советских солдат.) Как вы думаете, почему мы остановили свой выбор именно на этих героях? (сила русского народа не была бы такой сильной без людей соседствующих республик, которые сражались в единстве с русскими) Единство и сплоченность народа важна только в военное время? А как единство может проявляться в многонациональной школе? Ребята, попробуйте еще раз справиться с заданием. Какие результаты? Конечно, этими фамилиями не ограничивается список героев, подвиг которых увековечили благодарные потомки, сохранив его в названии улиц. Не сказали мы сегодня о белорусском парне Николае Гастелло, и о выдающимся пехотном генерале Семене Козаке и о сыне известного казахского поэта Джамбулы Джабаева, который в своих стихотворениях «Письмо Сталинградцам» «На смерть сына», воспел подвиг единого советского народа. Вернемся к теме занятия. Сформулируйте вывод, поделитесь впечатлениями. Героев было много, но, чтобы добиться цели, необходимо единство! А нужно ли быть нам с вами едиными? А вот здесь и сейчас, что могло бы стать символом единения? (ребята становятся в круг, взявшись за руки).
