Игра-квест по произведению Епифания Премудрого Житие преподобного Сергия Радонежского

ПРЕПОДОБНЫЙ СЕРГИЙ РАДОНЕЖСКИЙ-ИГУМЕН ЗЕМЛИ
РУССКОЙ
(игра-квест по произведению Епифания Премудрого «Житие
Преподобного Сергия Радонежского»)
Подготовила
учитель русского языка и литературы Адамянц Виктория Алексеевна
МБОУ СОШ №2 им.А.С.Пушкина г.Моздок
Цель игры;
Формирование мотивации учащихся к изучению древнерусской литературы
на примере произведения Епифания Премудрого «Житие святого
преподобного Сергия Радонежского»

Задачи:
образовательная:
пополнить знания учащихся о святом преподобном Сергии Радонежском и
Троице-Сергиевой Лавре;
содействовать возрождению традиционных духовно-нравственных ценностей
через углубленное изучение «Жития святого преподобного Сергия
Радонежского»

развивающая:

развивать речь учащихся;

развивать способности самостоятельного анализа;

развивать умения формулировать точный ответ на поставленный вопрос,
выслушивать мнения других и уважительно к ним относиться;

воспитывающая:
формировать систему ценностей и убеждений, основанных на православных
традициях;

воспитывать патриотизм, уважения к прошлому и настоящему своей Родины.
Подготовительный этап
Для учителя:
1) выбор темы игры;
2) ознакомление с методической, научной и научно-популярной литературой
по тематике игры;
3) подбор литературы для учащихся;
4) составление сценария и презентации к игре;
5) извещение всех заинтересованных лиц в проведении игры;
Для учащихся:
1) изучение литературы, предложенной учителем;
2) поиск литературы, как по заданию учителя, так и самостоятельно;
3) консультации с учителем по поводу подготовки к проведению игры.
Дети в костюмах выходят на сцену с зажжёнными свечами.
Ученица:
Прошли века, и там, где прежде
Была лесов дремучих ширь,
Стал в белокаменной одежде
Оплотом веры монастырь.
Кресты и главы золотые
Венчают иноков приют,
Где мощи Сергия святые
Нетленно в раке почиют.
Он отвращал молитвой беды
И в грозный час у Бога сил
Дар силы, славы и победы
Стране любимой испросил.
Толпы несчетные народа
К святыням дивным на поклон
Сюда приходят год от года
Со всех концов, со всех сторон.
И в дивных храмах многократно
Под сенью дивных алтарей
Внимает небо благодатно
Святым молениям людей.
И на мгновенье не смолкают
Здесь песнопений голоса,
И каждый миг проистекают
Небесной силы чудеса.
И верят все, что здесь пред Богом
Предстатель чудный есть за нас,
И благодать его во многом
Все видят каждый день и час.
Его святую память ныне
Почтим молитвой от души,
Придя туда, где он в пустыне
Молился Господу в тиши.
С молитвой нашею сердечной
Предстанет он пред Богом сам,
И Царь миров, Творец Предвечный,
Дарует мир и благо нам.
Учитель.Добрый день,уважаемые гости,дорогие ребята!В этом году в нашей
стране отмечается 705 годовщина со дня рождения Преподобного Сергия
Радонежского-праведника,чьё имя является одним из самых известных и
святых для сердец многих людей. Главное чудо преподобного Сергия – он
сам. Человек, который ушел из мира – и стал центром Руси. Бежавший любой
власти – и светской, и церковной – он стал абсолютным авторитетом в
государстве и Церкви. Сознательно выбравший для подвигов непригодное
для нормальной жизни место – он создал вокруг себя огромную лавру и
целый город – Сергиев Посад. Смиренный монах, он мобилизовал и
вдохновил русский народ на защиту Отечества.Сегодня у нас необычный
игра, посвящённая памяти Сергия Радонежского.Жизненный путь святого
был полон опасностей и приключений-всё это будет в нашей игре.А чтобы
справиться с заданиями,нужно хорошо знать житие преподобного.Сведения о
его жизни дошли до нас благодаря ЕпифаниюПремудрому, который в своем
произведении «Житие Преподобного Сергия Радонежского»написал о нем
такие слова: «Как светило светлое воссиял он в стране Русской посреди тьмы
и мрака!»
Повторение изученного.
Учитель:Мы с вами переносимся в прошлое, во времена Древней
Руси.Уже тогда существовала древнерусская литература.
Скажите, к какому жанру древнерусской литературы относится произведение
ЕпифанияПремудрого? В каком году оно было написано? (В 1417-1418
годах) А что такое «житие»? (Житие — жанр церковной литературы, в
котором описывается жизнь и деяния святых).
Итак, начинаем.У нас соревнуются две команды:«Добрые вестники» и
«Наследники Русской Славы»,которым предстоит пройти непростой путь
вопросов.У
каждой
команды
будет
три
остановки
с
заданиями.Толькополностью справившись с заданиями,команды получают
подсказки-буквы и двигаются дальше.В конце пути вас ждут
сокровища,которые спрятаны в чудесном ларце.Болельщикитоже могут
приносить командам недостающие буквы,когда я буду задавать им
вопросы.Я прошу выйти сюда наши команды.
Для начала испросим благословения у Преподобного Сергия
Радонежского.
Исполняется тропарь и кондак прп. Сергию Радонежскому.
Мы будем искать клад, сокровище а это хлопотное дело. Та команда,
которая будет наиболее эрудированной,отправляется в путешествие первой.
Обращение к командам:
Святые люди – это те, которые выбрали для себя жизнь с Богом, которые
соблюдают Его заповеди и приобретают добродетели, т.е. привычку
совершать только добрые дела. Назовите известные вам добродетели.
Каждая команда по очереди называет одну из добродетелей (мудрость,
послушание, терпение, доброта, скромность, любовь, милосердие, терпение,
смирение и т.д.).Выигравшей считается команда, которая назовет какуюлибо добродетель последней.
Дальше команды должны следовать по маршруту, разработанному в
схемах путеводителях.
1 станция «Отрок» для 1 команды
Учитель:Первый поиск связан с годами учения святого отрока.
Вспомните, как получил книжную мудрость преподобный Сергий в
отрочестве и назовите автора и название картины.Опишите картину
(Михаил Васильевич Нестеров «Видение отроку Варфоломею»)(После
ответа отдаётся первая буква(О))
 Инсценировка: «История отрока Варфоломея — Сергия
Радонежского».
(Стол, на столе лучина горит, за столом над книгой склонился
мальчик.Мать печально смотрит на сына).
Мать:
Варфоломеюшка, сынок, поел бы.
Варфоломей:
Ел я уже, матушка.
Мать:
Да разве хлебом и водой насытишься? Зря ты так себя постом изнуряешь. Да
вот не от голода ли тебе ученье не дается? С весны к дьякону ходишь, а ни
одного слова прочесть не можешь. Братья твои уже вон как читают.
Варфоломей:
Матушка! Да ведь больше всего на свете хочу грамоте учиться. Только, как
ни бьюсь я, ни стараюсь понять, ничего не выходит! (Мать, целуя,
прижимает к себе плачущего сына, успокаивая его).
Мать:
Ну, что ты, радость моя, потерпи! Верю, сойдет на тебя благодать Божья. И
ты верь непременно и надейся. А пока давай я тебе почитаю.
Из-за кулис голос отца: «Ярик! Боря! Да куда вы делись?
Варфоломей:
Никак жеребята убежали. Батюшка, позволь я их у речки поищу, они всегда
туда убегают.
Отец:
Ну, беги, только сам не заплутай.
(Варфоломей ищет жеребят. Вдруг под дубом он увидел незнакомого
старца-черноризца. Старец молился. Мальчик поклонился ему и стал в
стороне).
Старец: (окончив молитву) Чего тебе надобно, чадо?
Варфоломей: (сквозь слезы) Меня отдали учиться грамоте. И больше всего
желала моя душа научиться читать. Но как ни стараюсь, не могу выучиться.
Помолись за меня, отче, Богу, чтобы он открыл мне учение.
Старец: (осенив себя крестом, помолился и, сказав «аминь», дал ему
просфору). Возьми это и съешь, и будет тебе благодать Божья. А грамоту
будешь знать больше, чем твои сверстники. А теперь прощай.
Варфоломей: (упал перед старцем на колени) Прошу тебя, отче святый,
погостить в доме родителей моих! Они любят странников таких, как ты!
(Привел к родителям, усадил за стол)
Старец: (дает книгу Варфоломею) Произноси слово Божье без сомненья!
Варфоломей: (читает, удивляя всех)Варфоломей (громко и четко). Коль
сладко гортани моей словеса Твоя, паче мёда устам моим…
Кирилл и Мария (в изумлении). Господи, слава Тебе!(крестятся)
Старец: (уходя) Знайте, что велик будет ваш сын перед Богом и людьми за
его добродетельную жизнь!
Учитель:
Если у вас что-то не получается в учении, молитесь усердно, просите,
обращайтесь к преподобному Сергию Радонежскому о помощи в учении ,и
он обязательно поможет!
1 станция «Житие» для 2 команды
Учитель;Вам необходимо отгадать, какой сюжет изображен на картинах,
посвященных преподобному(расскажите о них)(После ответа отдаёт
букву (И-две буквы))
1. Внимание на слайд. Прокомментируйте изображение на слайде.
Ответ: Сергий увидел раз у кельи огромного медведя, слабого от голода. И
пожалел. Принес краюшку хлеба, подал — с детских ведь лет был, как
родители, «странноприимен». Мохнатый странник мирно съел. Потом стал
навещать его. Сергий подавал всегда. И медведь сделался ручным.
2. Внимание на слайд. Прокомментируйте изображение на слайде.
Ответ: Сергий подавал во всем пример. Сам рубил келии, таскал бревна,
носил воду в двух водоносах в гору, молол ручными жерновами, пек хлебы,
варил пищу, кроил и шил одежду. И наверно, плотничал теперь уже
отлично. Летом и зимой ходил в той же одежде, ни мороз его не брал, ни
зной. Телесно, несмотря на скудную пищу, был очень крепок, «имел силу
противу двух человек».
3. Внимание на слайд. Прокомментируйте изображение на слайде.
Ответ: Преподобный Сергий всегда молился об обители и о своей братии.
Однажды, совершая молитвенное правило, он вдруг услышал голос, который
звал его. Преподобный открыл оконце своей келии и увидел необыкновенный,
чудный свет с неба."Сергий! Ты молишься Богу о чадах твоих, Господь
принял молитву твою”, – раздался таинственный голос. При этом
преподобный видел множество прекрасных, невиданных птиц, сидящих в
монастыре и около него. "Сколько видишь ты этих птиц, так умножится и
число учеников твоих, и после тебя не оскудеют последующие стопам
твоим”, – продолжал голос.
4.Внимание на слайд. Прокомментируйте изображение на слайде.
Ответ: Один человек принес ему своего умирающего сына, и пока просил
преподобного Сергия помолиться за него, ребенок умер. Отец впал в
отчаяние и ушел, чтобы приготовить все к погребению. А когда вернулся,
то увидел своего сына живым и здоровым.
Учитель:Дорогие болельшики,вы можете помочь командам приобрести
новые буквы,а для этого ответьте на вопросы:
1. По древнему преданию, имение родителей Сергия Радонежского находилось в
окрестностях Ростова Великого, по дороге в Ярославль. Родители, «бояре
знатные», по-видимому, жили просто, были люди тихие, спокойные, с
крепким и серьезным складом жизни. Назовите их имена.
Ответ: Кирилл и Мария.
2. Какое чудо произошло с преподобным Сергием еще до рождения? (Когда
святой находился в утробе матери, он трижды прокричал в самых важных
местах литургии)
3. Преподобный Сергий хотел более строгого порядка в монастыре, чтобы
все были равны и все бедны одинаково. Монастырь живет общиною. Все
способные к труду должны были трудиться. Частная собственность строго
воспрещена. Все было общее. Как назывался порядок, который установил
преп. Сергий в монастыре?
Ответ: Общежитие (общая жизнь).
4. Дата рождения святого Сергия доподлинно неизвестна, современные
жития указывают дату 3 мая 1314 г. Однако, точно известно, что он
родился в день памяти одного их апостолов, в честь которого и был назван
своими благочестивыми родителями. Назовите имя святого Сергия,
которое он получил при крещении.
Ответ: Варфоломей.
5.Ученик преподобного Сергия Никон Радонежский благословил одного из
учеников написать икону «Троица». Кто это? (прп.Андрей Рублев).
6. У святого Сергия Радонежского было два брата. Назовите их имена.
Ответ: Петр и Стефан.
(выдаются буквыБ и Е)
2 станция «Русская народная»
Учитель:Задание – на примере жития прп. Сергия Радонежского
объяснить пословицы.(После ответа отдаёт букву В)
1. Кто родителей почитает, тот вовеки не погибает.(Преподобный
Сергий почитал своих родителей.Когда он хотел уйти в монастырь,
родители попросили его остаться и позаботиться о них, и преподобный
Сергий их послушался.)
2. Жить – Богу служить. (Преподобный Сергий всю свою жизнь
посвятил Богу. Он жил по Божиим заповедям, любил Бога. С детства он
любил молиться, читать священные книги; в юности он ушел в лес, чтобы
никто не мешал ему молиться.)
3. Послушание паче поста и молитвы. (Отрок Варфоломей
послушался старца, когда тот велел ему читать книгу. Варфоломею было
стыдно, ведь он не умел читать, но он послушался старца и легко прочитал.
Потом он послушался своих родителей, когда они попросили его не
становиться монахом до их смерти.)
4. С молитвою в устах, с работою в руках.(Так жил преподобный
Сергий с детства.Много молился, но и работы не избегал, хотя был
боярский сын.)
2 станция «Веди»(После ответа отдаётся буква Н)
Учитель: Задание –перевести устаревшие слова на современный
русский язык
Благообразный – приятный по внешнему виду.
Смиренно – не гордо, кротко.
Отрок – мальчик.
Чадо – ребенок.
Скорбит – грустит.
Мошна – мешочек.
Уста – рот.
Вкушение – то, когда едят.
Перст - палец
Ризы (фелонь) - одежды священника
Просфора - хлеб, вкушаемый после Литургии
Десница - правая рука
Канон - правило
Трапеза - стол с едой
Схимна - монашеское облачение
Хоругвь – икона на материи или металле (православное знамя)
Патерик – сборник повествований о христианских подвижниках какой-либо
местности или монастыря
Клирос – место, где стоит церковный хор
Задания для болельщиков:(буквы Ю и Д)
У Лидии Чарской есть повесть «Один за всех» о преподобном Сергии. Я
зачитаю из нее фразы, а вы попробуйте ответить, кто и кому это сказал.
1. "Врешь! Рцы это! Доколе тебе твердить? Становись на колени,
протяни руку". (Учитель – Варфоломею)
2. "Отрок этот будет некогда обителью Пресвятой Троицы".
(Старец – родителям Варфоломея)
3. "Братец, невмоготу... Привык я к обители, тянет в монастырскую
келию". (Стефан – Преподобному Сергию)
4. "Победиши враги твоя".(Преподобный Сергий – князю Димитрию
Донскому
3 станция «Куликовская битва»(получают букву Ь)
Сценка
За сценой шум, топот копыт. Выходит князь Дмитрий, его воины идут
вслед за ним.
Князь Дмитрий. Благослови, святой отец. Верный слух — собирается летом
идти на Русь Мамай. Подымаю рать.
Сергий. Иди против врагов земли русской. С Божьей помощью победишь и
сам невредимый возвратишься.
Князь Дмитрий. Если Бог мне поможет, поставлю монастырь во имя
Пречистой Богоматери.
Сергий. Дам тебе в помощь двух иноков — Пересвета и Ослябю. А теперь
пойдем в храм, помолимся о даровании победы.
Приобщи нас, Господи, к воле Твоей,
Озари светом разума Твоего.
Укрепи нас, любовью сердца согрей.
Научи нас никогда не бояться людей.
Помоги прославить имя Твое.
Сергий. (Обращается к братии.) Надлежит вам время проводить в посте и
неустанных молитвах. Пусть наша молитва укрепит сердца
соотечественников.
Все уходят.
Учитель:Вопросы команде.
1.
На стягах князя Дмитрия было изображение Спаса Нерукотворного.
Назовите признанного в русском народе небесного покровителя войска в
Куликовской битве, которая состоялась 21 сентября 1380 года.
(Богородица)
2.
Александр Пересвет - православный монах-воин. Готовясь к личному
поединку с татарским богатырём Челубеем осознанно СДЕЛАЛ ЭТО,
чтобы копье соперника пронзило его, не выбив из седла. А что именно он
сделал?
(не одел доспехи, снял доспехи)
3.
Русские люди сравнивали её воды со звуками колокола, звучащего в
память воинов, погибших на Куликовом поле. Назовите ЕЁ.
(Дон)
4.
При встрече с Дмитрием Святой Сергий Радонежский, предвидя, что
грядущая битва закончится гибелью множества воинов, просил князя не
скупиться и «купить мир». Дмитрий отвечал, что это он уже сделал, но враг
вознесся еще больше. "Если так", — сказал Сергий — "то его ожидает
гибель, а тебя — милость и слава от Бога". А каким образом князь пытался
купить мир?
(послал множество даров)
3 станция для II команды «Троице-Сергиева Лавра»(буква Н)
Учитель:
1.Когда Варфоломею исполнилось 23 года, он принял монашеский постриг с
именем Сергий и ушел жить в глухие Радонежские леса, построив там
скромную келью и маленькую церковь. В честь кого была освящена эта
церковь?
Ответ: В честь Святой Троицы.
2.Когда монастырю был присвоен статус Лавры?
Ответ: 8 июля 1742 года указом императрицы Елизаветы
Петровны монастырю присвоен статус и наименование лавры.
3.Что означает слово Лавра?
Ответ:Лавра-название некоторых крупнейших мужских православных
монастырей,имеющих особенное историческое и духовное значение.
4.Кто из русских правителей был крещен в Троице-Сергиевой Лавре?
Ответ:Иван Грозный.
Вопросы для болельщиков (буквы Л и две буквы Е)
1. Где покоятся мощи преподобного Сергия Радонежского?
Ответ: В Троице-Сергиевой Лавре г. Сергиев Посад.
2. Для кого из русских правителей и при каких обстоятельствах
монастырь послужил убежищем?
Ответ:В 1862 году,во время Стрелецкого бунта,монастырьпослужил
убежищемдля царевны Софьи Алексеевны,царевичей Ивана и Петра.
Итак,мы подошли к концу нашего приключения.Давайте соединим буквы и
прочитаем слова,которые у нас получились(ЛЮБОВЬ И ЕДИНЕНИЕ).
Гаснет свет. На сцене ларец. Ларец открывается, и достаётся торт с
надписью: «Любовью и единением спасёмся».
Учитель:В истории нашего государства Сергию Радонежскому принадлежит
поистине судьбоносная роль - воспитателя и покровителя России. Его мудрое
и твердое слово стало духовной опорой в тяжелый период иноземного
нашествия и внутренних разладов. Именно тогда прозвучали его пророческие
слова: "Любовью и единением спасемся". И этот призыв послужил
объединению русских земель, навсегда вошел в нашу историческую память.
Именно в этом единстве, правде и справедливости сила России, ее великое
прошлое, настоящее и будущее!
Ребята, давайте следовать духовному завещанию Преподобного Сергия
Радонежского и всегда обращаться к нему за помощью в учении, и он
обязательно поможет !Всем ребятам- сладкие подарки ,а нашим участникам
команд- иконки Преподобного Сергия Радонежского, которые благословил
раздать благочинный Моздокского района протоиерей Артемий
Пономаренко(раздаются иконки и пряники).
Песня «Ангелы надежды»