1. Как связаны человек и история в повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка» Повесть «Капитанская дочка» А.С.Пушкин написал, работая над документальным произведением «История Пугачевского бунта». Исторического материала у писателя было хоть отбавляй. В этом ему помогла как работа в государственных архивах, так и поездки в оренбургские степи, в Поволжье, где поэт знакомился с природой и бытом края, осматривал поля сражений, расспрашивал стариков-очевидцев, собирал рассказы и предания о Пугачеве и изучать свидетельства очевидцев событий, бывших на тот момент совсем не далеким прошлым. В эпоху Николая I, когда волнения среди крестьян не только не утихали, а наоборот, стали столь частым явлением, что в обществе поговаривали о «второй пугачевщине», требовалось немало мужества, чтобы работать над темой крестьянской войны. Образ Емельяна Пугачева, «мужицкого царя», волновал многих современников Пушкина. Да и сейчас, по прошествии веков, пугачевский бунт при Екатерине II вызывает большой интерес. Однако сухое описание крестьянских войн под предводительством Пугачева не устраивало Пушкина. Его всегда волновала не история сама по себе, а судьбы людей, которые в этой истории принимали участие. Пушкинхудожник все-таки всегда главенствовал над Пушкиным-историком. Поэтому и появилась на свет «Капитанская дочка», которая является произведением как историческим, так и романтическим. «Капитанская дочка» написана в виде записок очевидцев событий. Главным героем повести является Гринев – вымышленный персонаж, от лица которого и ведется повествование. В центре внимания писателя не только события 70-х годов ХVIIIвека, великие битвы того времени, но и жизнь обычных людей, протекающая на фоне этих событий. Мы видим, как то или иное событие влияет на поступки героев: в острые моменты одни проявляют высокие чувства (Гринев), тогда как другие (Швабрин) не выдерживают испытаний и ведут себя низко и подло. В повести тесно переплетаются судьбы вымышленных героев и исторических лиц. Некоторые личности, описываемые в повести, творят историю (Пугачев, Екатерина II), а не только наблюдают за её ходом. Трудно однозначно сказать, что главное для Пушкина — история, цепь событий, повлиявших на развитие России, или человеческие отношения, вопросы чести и долга, проявлений любви, преданности, благородства и мужества – с одной стороны, малодушия, предательства, грубости, невежества – с другой. Все эти чувства Пушкин описывает мастерски, так что чтение его прозы превращается в увлекательнейшее занятие. История и человек в повести А. С. Пушкина “Капитанская дочка” “Капитанская дочка” – наиболее значительное историческое произведение А. С. Пушкина. Эту повесть автор написал, работая над “Историей Пугачевского бунта”, проведя большую исследовательскую работу, собрав массу свидетельств, характеризующих ожесточение противоборствующих сторон. Но если “История Пугачевского бунта” – документальное произведение, то “Капитанская дочка” – романтическое. На разницу этих двух произведений указывала Марина Цветаева в эссе “Мой Пушкин”, по-своему оригинально проведя границу между понятием реализма и романтизма. Эту поэтизацию, этот романтический ореол вокруг Пугачева, созданный Пушкиным, Марина Цветаева назвала словом “чара”. В центре внимания писателя не только исторические события великие, битвы того времени, но и жизнь обычных людей, протекающая на фоне этих событий. Пушкин прослеживает, как время и события влияют на жизнь людей, изменяют их судьбы, шлифуют характеры. Темой повести является изображение исторических событий, но для автора важнее то, как себя поведут люди в тревожной, опасной ситуации. В повести поднимаются вечные проблемы чести, долга, совести. “Капитанская дочка” написана в виде записок очевидцев событий. Главным героем повести является Гринев. У него на первый план выступают личные проблемы. Для этого героя происходящие события, достойные изучения и памяти, не представляют исторической ценности, он не понимает значения происходящего. В понимании героя жизнь в крепости не менее значительна и важна, чем взятие Оренбурга. Исторические лица и обычные люди в повести находятся рядом, и только Екатерина II возвышается над всеми. В этом – дух той эпохи, которую писатель изображает: Гринев – дворянин, Пугачев для него все-таки не больше, чем самозванец, бунтарь, а Екатерина II – великая императрица, которую он обожествляет. Пушкин-исследователь знает цену кровавого восстания со всеми ужасающими подробностями. Пушкин-поэт говорит об этом устами Швабрина, пугая Машу участью Елизаветы Харловой. Помнит об этом и читатель, думая о возможности Гринева отправиться, как и его прототип, сержант Кармицкий, с камнем на шее “вниз по Яику”. “Противуположность выгод” – непримиримость основных интересов дворянства и крестьян – делает конфликт между ними фатально неразрешимым, ибо каждая сторона отстаивает глубинные и, со своей точки зрения, свои самые справедливые права. Добрый капитан Миронов, чтобы заставить говорить пленного башкирца, у которого вырезан язык, отдает приказ пытать его (этот же башкирец позже вешает капитана Миронова), а казаки, подталкивая Гринева в петлю, повторяют “не бось, не бось” (“может быть, и вправду желая меня ободрить”). Но жестокая логика борьбы может отступать перед душевной широтой и гуманностью. Когда Белобородое обвиняет Гринева в шпионаже в пользу “оренбургских командиров” и предлагает прибегнуть к пытке, Гринев не может не признать, что логика его довольно убедительна. Но Пугачев руководствуется не только логикой ума, но и “логикой сердца”: “Казнить так казнить, жаловать так жаловать: таков мой обычай”. В повести вымышленные герои тесно переплетаются с историческими лицами. Не случаен выбор автором Петра Гринева в качестве мемуариста. Пушкину был нужен свидетель, непосредственный участник событий, который был лично знаком с Пугачевым и его окружением. Гринев не может не рассказывать о Пугачеве и его соратниках, так как нередко от них зависят его жизнь и счастье. Вспомним сцену казни или сцену освобождения Маши. В то же время Гринев – офицер, давший присягу усмирять бунт, он верен долгу. И мы видим, что Петр Гринев действительно не уронил своей офицерской чести. Он добр и благороден. На предложение Пугачева служить ему верой и правдой Гринев с твердостью отвечает отказом, так как присягал государыне-императрице. Петр Гринев беспристрастен в своих свидетельствах. Он последовательно рассказывает нам не только о кровавых и жестоких расправах, подобных расправе в Бело-горской крепости, но и о справедливых поступках Пугачева, о его широкой душе, мужицкой смекалке, своеобразном благородстве. Три раза испытывал судьбу Петр Гринев, и три раза щадил и миловал его Пугачев. “Мысль о нем неразлучна была во мне с мыслию о пощаде, – говорит Гринев, – данной мне им в одну из ужасных минут его жизни, и об избавлении моей невесты…” Главный герой, от чьего имени ведется рассказ, подан как бы в двух ипостасях: Гринев – юноша, недоросль и Гринев – старик. Между ними существует некоторое различие в убеждениях. Старик не только описывает, но и оценивает юношу. Иронично рассказывает Гринев о своем детстве, при описании эпизода бегства из осажденного Оренбурга звучит сочувствие безрассудному поступку героя. Значительное место в повести занимает и антипод Гринева, его враг-друг Емельян Пугачев. Первоначальное знакомство происходит в главе “Вожатый”, при следующей встрече Пугачев – уже предводитель мятежников. Несмотря на жестокость расправы в Белогорской крепости, образ Пугачева не вызывает у нас отвращения. Далее он предстает великодушным, справедливым человеком. Особенно ярко это проявляется в сцене освобождения Маши из рук Швабрина. Пугачев наказывает Швабрина и отпускает Гринева с невестой, приговаривая: “Казнить так казнить, жаловать так жаловать”. Стоит остановиться еще на одном герое-невидимке этой великолепной повести – на образе самого автора, который присутствует в повести незримо, как бы постоянно наблюдая за происходящими событиями и поступками своих героев. Выбрав Гринева рассказчиком, Пушкин не прячется за него. Позиция писателя четка и ясна. Во-первых, очевидно, что мысли Гринева о восстании – мысли самого автора. Пушкин отдает предпочтение реформам, а не кровавой революции: “Не приведи бог видеть русский бунт, бессмысленный и беспощадный!” Вовторых, Пушкин отбирает ситуации, в которых Гринев будет себя вести так, как нужно автору. Художественный метод, довольно часто используемый Пушкиным в 1830 годы (рассказ от первого лица, повествовательная манера и образ мыслей, которые нельзя считать авторскими, хотя они и растворены в авторской речи) позволял избегнуть ненужной назидательности, дидактичности. А. П. Чехов позже скажет об этой проблеме в письме Суворину: “Вы смешиваете два понятия: решение вопроса и правильная постановка вопроса. Только второе обязательно для художественного произведения. В “Анне Карениной” и в “Онегине” не решен ни один вопрос, но… все вопросы поставлены в них правильно”. Именно таков пушкинский подход. В “Капитанской дочке” Пушкин впервые разработал новый эпический жанр – жанр исторической повести, исторического романа. Отдавая дань поэту, наш современник Давид Самойлов так напишет об этом удивительном произведении: Крестьянский бунт, Начало русской прозы, Не свифтов смех, Не вертеровы слезы, А заячий тулупчик Пугача, Насильно снятый с барского плеча. Повесть “Капитанская дочка” является началом русской исторической прозы. Без нее не было бы “Тараса Бульбы” Н. В. Гоголя, “Войны и мира” Л. Н. Толстого, “Петра I” А. Н. Толстого. Анализ «Капитанская дочка» Пушкин События повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка» происходят на фоне восстания Емельяна Пугачева. Повествование ведется от лица главного героя, Петра Гринева, который был участником тех событий, и сумел сохранить честь и мужество настоящего офицера, пройдя через суровое жизненное испытание. Предлагаем ознакомится с кратким анализом произведения по плану «Капитанская дочка». Данный материал может быть использован для работы на уроках литературы в 8 классе, и при подготовке к ЕГЭ. Краткий анализ Перед прочтением данного анализа рекомендуем ознакомиться с самим произведением Капитанская дочка. Год написания – 1833 – 1836 гг. История создания – Пушкин работал над повестью в течение периода с 1833 года по 1836. Сначала поэт хотел создать документальное сочинение, но в процессе изучения исторических материалов, у него возникла идея создания художественного произведения. Тема – Основной темой «Капитанской дочки» считается нравственный выбор в сложных условиях, сохранение чести и достоинства. Также в тексте присутствуют темы любви и воспитания. Композиция – Повесть выстроена в виде записок молодого дворянина, в которых он ведет рассказ о пугачевском восстании. Жанр – До сих пор остается открытым вопрос по поводу жанра «Капитанской дочки». Произведение охватывает большой период времени, фазы взросления главного героя, исторические документальные данные, все это позволяет относить данное сочинение к жанру романа. Во времена писателя романами считались многотомные работы, и «Капитанская дочка» получила жанр повести. Направление – Реализм и романтизм. История создания История создания «Капитанской дочки имеет много мотивов, некоторые из них писатель почерпнул из романов Вальтера Скотта, в произведениях которого присутствовали исторические факты. Поэт много изучал историю российского государства, и большой интерес у него вызывала фигура Емельяна Пугачева. Пушкин собирал исторические факты, вел разговоры с участниками событий пугачевского бунта. Изначально его решением было создание документального исторического произведения. У писателя было собрано много материала, и ему пришла в голову мысль о написании художественного повествования, где более ярко был выражен образ Пугачева. Автор начал работу над «Капитанской дочкой» в 1833 году, окончательный год написания повести – 1836. В «Капитанской дочке» анализ произведения требует раскрытия основной мысли данного повествования. Любая власть действует на подавление личности, используя жесткий режим. Поэт приходит к мнению, что: «Не дай бог увидеть русский бунт, бессмысленный и беспощадный». В этом и весь смысл его повести. Тема Тема крестьянской революции охватывает огромную проблематику того смутного времени. Главные проблемы «Капитанской дочки» – это проблема власти, нравственного выбора человека, его место в истории, и, как одна из составляющих, проблема воспитания. Дело в том, что смысл названия «Капитанская дочка», заключает в себе суть всего произведения. На фоне любовной темы проходит все действие повести. Именно Мария Миронова стала катализатором всех действий Гринева, ради нее, он готов на подвиги. Чувство любви, испытываемое Гриневым, играет большую роль в становлении его характера, это выражается и в конфликте с Швабриным, когда Гринев, не задумываясь становится на защиту чести девушки, и в эпизоде с Пугачевым, когда дворянин опять пытается защитить Марию и сохранить ее жизнь. Пугачев, увидев такую самоотверженность и отвагу Гринева, достойно оценивает его поведение. И сама Мария, эта робкая и беззащитная девушка, ради любви к Гриневу, посмела обратиться за помощью к самой Екатерине Второй. Благодаря проснувшемуся в нем чувстве любви, Гринев, смог продемонстрировать высокие моральные принципы, он противопоставил себя Пугачеву, но смог сохранить честь и достоинство, важную роль в этом сыграло и достойное воспитание молодого человека. Швабрин же, с его бездуховностью и мелочным подлым характером, не сумел выдержать испытания, и легко совершил предательство. Его изворотливая натура готова лишь на то, чтобы любыми средствами сохранить свою жизнь. Композиция Использованные писателем особенности композиции, позволили ему преодолеть цензурные преграды. Своими выразительными художественными средствами, как бы излагая суть происходящих событий устами Гринева, автор достоверно и последовательно преподносит исторические факты крестьянской революции. В композиционном построении повести описываются два противоборствующих лагеря, между которыми идет война. Во главе народного лагеря стоит Емельян Пугачев, а во главе дворян – Екатерина Вторая. Методом контраста великий русский поэт дает отчётливо понять, что на самом деле представляют собой эти противоборствующие силы. Огромное значение в повести имеют описания пейзажей. Нарисованные с максимальной точностью, они полностью соответствуют происходящим событиям, придавая им большую выразительность и значимость. Сопоставляя все приведенные факты анализа, можно сделать вывод, что нравственная зрелость человека приходит через испытания, которым подвергаются его убеждения. Многое в становлении характера зависит от воспитания, от той среды, где жил и воспитывался человек. Немаловажную роль в этом играет личный пример старших товарищей, их самоотверженность и отвага, твердое убеждение в своей правоте, целеустремленность и непоколебимая воля. Разбираясь в том, чему учит это произведение, становится ясным, что автор призывает к тому, что честь человека воспитывается с юных лет, и только твердые убеждения, и сильная воля, дают возможность сделать правильный нравственный выбор. Главные герои О героях произведения мы написали отдельную статью – Главные герои «Капитанской дочки». Жанр Многие из критиков высоко оценили жанровое своеобразие повести Пушкина. Некоторые из них пришли к выводу, что автор в своем художественном произведении, смог придать достоверную историческую окраску, приводя непоправимые факты событий той эпохи. Современники поэта были убеждены, что его книга относится к направлению реализма, отображающая реальные события, но описания, использующие исторические материалы, центральной фигурой которых является романтический герой Пугачев, придают ему характеристику романтизма. И историческая линия, и романтический сюжет, все это оставляет повесть «Капитанская дочка» популярной и в наши дни. Краткое содержание «Капитанская дочка» Историческую повесть «Капитанская дочка» Пушкин впервые опубликовал в 1836 году. По мнению исследователей, произведение находится на стыке романтизма и реализма. Точно не определен и жанр – некоторые считают «Капитанскую дочку» повестью, другие – полноценным романом. Действие произведения происходит в период восстания Емельяна Пугачева и основано на реальных событиях. Повесть написана в форме мемуаров главного героя Петра Андреича Гринева – его дневниковых записей. Произведение названо в честь возлюбленной Гринева – Марьи Мироновой, капитанской дочери. На сайте можно читать онлайн краткое содержание «Капитанской дочки» по главам, а также пройти тест на знание романа. Предлагаемый пересказ подойдет для читательского дневника, поможет подготовиться к уроку литературы. Главные герои Петр Андреич Гринев – главный герой повести, дворянин, офицер, от лица которого идет повествование. Марья Ивановна Миронова – дочь капитана Миронова; «девушка лет осьмнадцати, круглолицая, румяная». Емельян Пугачев – главарь мужицкого восстания, «лет сорока, росту среднего, худощав и широкоплеч», с черной бородой. Архип Савельич – старик, который с малых лет был воспитателем Гринева. Другие персонажи Андрей Петрович Гринев – отец Петра Андреича, премьер-майор в отставке. Иван Иванович Зурин – офицер, с которым Гринев познакомился в трактире в Симбирске. Алексей Иваныч Швабрин – офицер, с которым Гринев познакомился в Белогорской крепости; примкнул к мятежникам Пугачева, давал показания против Гринева. Миронов Иван Кузьмич – капитан, отец Маши, комендант в Белогорской крепости. Миронова Василиса Егоровна – жена капитана Миронова, мать Маши, женщина властная и отважная. Краткое содержание Глава 1. Сержант гвардии Отец главного героя, Андрей Петрович Гринев, вышел в отставку премьермайором, стал жить в своей Симбирской деревне, женился на дочери тамошнего дворянина. С пяти лет Петрушу отдали на воспитание стремянному Савельичу. Когда главному герою исполнилось 16 лет, отец, вместо того чтобы отправить его в Петербург в Семеновский полк (как ранее планировалось), определил на службу в Оренбург. Вместе с юношей отправили Савельича. По дороге в Оренбург в трактире в Симбирске Гринев познакомился с ротмистром гусарского полка Зуриным. Тот научил юношу играть в бильярд, предложил сыграть на деньги. Выпив пунша, Гринев разгорячился и проиграл сто рублей. Огорченному Савельичу пришлось отдавать долг. Глава 2. Вожатый Они отправились дальше. Погода испортилась, началась сильнейшая метель, дорогу замело. Однако встретившийся им мужик согласился провести их до ближайшего жилья. По дороге Гринев задремал и увидел сон, в котором увидел нечто пророческое. Петруше приснилось, что он пришел проститься с умирающим отцом, но в постели увидел «мужика с черной бородой». Мать назвала мужика «посаженным отцом» Гринева, сказала поцеловать ему руку, чтобы тот его благословил. Петр отказался. Тогда мужик вскочил, выхватил топор и начал всех убивать. Страшный мужик ласково звал: «Не бойсь, подойди под мое благословение». В эту минуту Гринев проснулся: они приехали к постоялому двору. В благодарность за помощь Гринев отдал вожатому свой заячий тулуп. В Оренбурге Гринева сразу же направили в Белогорскую крепость, в команду капитана Миронова. Глава 3. Крепость «Белогорская крепость находилась в сорока верстах от Оренбурга». В первый же день Гринев познакомился с комендантом и его женой. На следующий день Петр Андреич познакомился с офицером Алексеем Иванычем Швабриным. Его отправили сюда «за смертоубийство» – «заколол поручика» во время поединка. Швабрин постоянно подшучивал над семейством коменданта. Дочь Миронова Марью Ивановну Швабрин описывал как «совершенную дурочку», поэтому сначала Петруша относился к ней с предубеждением. Однако через некоторое время она очень понравилась Петру Андреичу . Глава 4. Поединок Со временем Гринев нашел в Марье Ивановне «благоразумную и чувствительную девушку». Петр Андреич начал писать стихи и как-то прочел одно из своих произведений, посвященное Маше, Швабрину. Тот раскритиковал стихи и сказал, что девушка вместо «нежных стишков» предпочла бы «пару серег». Гринев обозвал Швабрина мерзавцем, и тот вызвал Петра Андреича на поединок. Первый раз им не удалось сойтись – их заметили и отвели к коменданту. Вечером Гринев узнал, что Швабрин в прошлом году сватался к Маше и получил отказ. На следующий день Гринев и Швабрин снова сошлись в поединке. Во время дуэли Петра Андреича окликнул подбежавший Савельич. Гринев оглянулся, и противник нанес ему удар «в грудь пониже правого плеча». Глава 5. Любовь Все время, пока Гринев выздоравливал, Маша ухаживала за ним. Петр Андреич предложил девушке стать его женой, она согласилась. Гринев написал отцу, что собирается жениться. Однако Андрей Петрович ответил, что не даст согласия на женитьбу и даже похлопочет, чтобы сына перевели «куда-нибудь подальше». Узнав об ответе родителей Гринева, Марья Ивановна очень расстроилась, но без их согласия не хотела выходить замуж (в частности потому, что девушка была бесприданницей). С тех пор она начала избегать Петра Андреича. Глава 6. Пугачевщина Пришло известие, что из-под караула сбежал «донской казак и раскольник Емельян Пугачев», собрал «злодейскую шайку» и «произвел возмущение в яицких селениях». Вскоре стало известно, что мятежники собираются идти на Белогороскую крепость. Начались приготовления. Глава 7. Приступ Гринев не спал всю ночь. К крепости съехалось множество вооруженных людей. Между ними ездил на белом коне сам Пугачев. Мятежники ворвались в крепость, коменданта ранили в голову, Гринева схватили. В толпе закричали, «что государь на площади ожидает пленных и принимает присягу». Миронов и поручик Иван Игнатьич отказались присягать и были повешены. Гринева ожидала та же участь, но Савельич в последний момент бросился в ноги Пугачеву и попросил отпустить Петра Андреича. Пугачёв узнал Савельича, вспомнил подаренный Гринёвым тулупчик заячий и помиловал Гринёва. Швабрин же примкнул к мятежникам. Мать Маши была убита. Глава 8. Незваный гость Машу спрятала попадья, назвав своей племянницей. Савельич сказал Гриневу, что Пугачев – тот самый мужик, которому Петр Андреич подарил тулуп. Пугачев вызвал к себе Гринева. Петр Андреич признался, что не сможет служить ему, так как «природный дворянин» и «присягал императрице»: «Голова моя в твоей власти: отпустишь меня – спасибо; казнишь – бог тебе судья; а я сказал тебе правду». Искренность Петра Андреича поразила Пугачева, и он отпустил его «на все четыре стороны». Глава 9. Разлука Утром Пугачев сказал Гриневу ехать в Оренбург и передать губернатору и всем генералам, чтобы ждали его через неделю. Швабрина главарь восстания назначил новым командиром в крепости. Глава 10. Осада города Через несколько дней пришли известия, что Пугачев движется к Оренбургу. Гриневу передали письмо от Марьи Ивановны. Девушка писала, что Швабрин принуждает ее выйти за него замуж и обходится с ней очень жестоко, поэтому она просит помощи у Гринева. Глава 11. Мятежная слобода Не получив поддержки у генерала, Гринев отправился в Белогорскую крепость. По дороге их с Савельичем схватили люди Пугачева. Гринев рассказал главарю мятежников, что едет в Белогорскую крепость, так как там Швабрин обижает девушку-сироту – невесту Гринева. Утром Пугачев вместе с Гриневым и своими людьми поехали к крепости. Глава 12. Сирота Швабрин сказал, что Марья Ивановна его жена. Но войдя в комнату девушки, Гринев и Пугачев увидели, что она была бледной, худой, а из еды перед ней стоял только «кувшин воды, накрытый ломтем хлеба». Швабрин доложил, что девушка дочь Миронова, однако Пугачев все равно отпустил Гринева с возлюбленной. Глава 13. Арест Приближаясь к городку, Гринев с Марьей были остановлены караульными. Петр Андреич пошел к майору и узнал в нем Зурина. Гринев, поговорив с Зуриным, решил отправить Машу к родителям в деревню, а сам остался служить в отряде. В конце февраля отряд Зурина выступил в поход. Пугачев после того как был разбит, снова собрал шайку и пошел на Москву, наводя смуту. «Шайки разбойников злодействовали повсюду». «Не приведи бог видеть русский бунт, бессмысленный и беспощадный!». Наконец Пугачева поймали. Гринев собрался к родителям, но пришла бумага о его аресте по делу Пугачева. Глава 14. Суд Гринев по приказу прибыл в Казань, его посадили в тюрьму. Во время допроса Петр Андреич, не желая впутывать Марью, промолчал, зачем уезжал из Оренбурга. Обвинитель Гринева – Швабрин – утверждал, что Петр Андреич был шпионом Пугачева. Марья Ивановна была принята родителями Гринева «с искренним радушием». Весть об аресте Петра Андреича всех поразила: ему грозила пожизненная ссылка в Сибирь. Чтобы спасти возлюбленного, Марья Ивановна поехала в Петербург и остановилась в Царском Селе. Во время утренней прогулки она разговорилась с незнакомой дамой, рассказала ей свою историю и о том, что приехала просить у императрицы помилования для Гринева. В тот же день за Марьей прислали карету императрицы. Государыня оказалась той самой дамой, с которой девушка разговаривала утром. Императрица помиловала Гринева и пообещала помочь ей с приданым. По словам уже не Гринева, а автора, в конце 1774 года Петр Андреич был освобожден. «Он присутствовал при казни Пугачева, который узнал его в толпе и кивнул ему головою». Вскоре Гринев женился на Марье Ивановне. «Рукопись Петра Андреевича Гринева доставлена была нам от одного из его внуков». Заключение В исторической повести Александра Сергеевича Пушкина «Капитанская дочка» внимания заслуживают как главные, так и второстепенные персонажи. Наиболее неоднозначной фигурой в произведении является Емельян Пугачев. Жестокий, кровожадный главарь мятежников изображается автором как личность, не лишенная положительных, несколько романтизированных качеств. Пугачев ценит доброту и искренность Гринева, помогает возлюбленным. Персонажами, которые противопоставляют между собой, являются Гринев и Швабрин. Петр Андреич до последнего остается верен своим идеям, даже когда от этого зависит его жизнь. Швабрин же легко меняет мнение, присоединяется к мятежникам, становится предателем.
