Федеральное агентство по образованию Томский государственный архитектурно-строительный университет ГИГИЕНИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ШУМА Методические указания к самостоятельной работе студентов и лабораторной работе Составитель Г.И. Ковалёв Томск 2009 1 Гигиеническая оценка производственного шума: методические указания / Сост. Г.И. Ковалёв. Томск: Изд-во Том. гос. архит.-строит. ун-та, 2009. 34 с. Рецензент Т.П. Зубкова Редактор Е.Ю. Глотова Методические указания к самостоятельной и лабораторной работам по дисциплине ОПФ.Ф.13 «Безопасность жизнедеятельности» для студентов всех специальностей всех форм обучения. По дисциплине СД.Ф.5 «Аттестация рабочих мест» для студентов специальности 280102 «Безопасность технологических процессов и производств» всех форм обучения. Печатаются по решению методического семинара кафедры охраны труда и окружающей среды, протокол № 4 от 01.04.09. Утверждены и введены в действие проректором по учебной работе В.В. Дзюбо с 10.09.2009 до 10.09.2014 Оригинал-макет подготовлен автором. Подписано в печать. Формат 60х90/16. Бумага офсет. Гарнитура Таймс. Уч.-изд. л. 1,42. Тираж 150 экз. Заказ № Изд-во ТГАСУ, 634003, г. Томск, пл. Соляная, 2. Отпечатано с оригинал-макета в ООП ТГАСУ. 634003, г. Томск, ул. Партизанская, 15. 2 ОГЛАВЛЕНИЕ Введение ………………………..…..…………….... 1. Материалы для самостоятельной работы …….. 1.1. Общие сведения о производственном шуме . 1.2. Порядок гигиенической оценки условий труда при воздействии шума ………….…………... 1.3. Обработка результатов измерения шума ….. 2. Выполнение лабораторной работы …………...... 2.1. Цели, содержание и материальное обеспечение лабораторной работы ………………………... 2.2. Проверка соблюдения мер безопасности при выполнении лабораторной работы …….. 2.3. Изучение лабораторного оборудования ……. 2.4. Проверка работоспособности лабораторного оборудования и правильности его развёртывания ................................................... 2.5. Проведение измерений и оценок …...……..... 3.6. Оформление отчёта по работе …….……..…. Использованная и рекомендуемая литература ….... Приложение 1. Подбор противошумов ….……...… Приложение 2. Пример оформления протокола измерения и оценки шума для целей аттестации рабочих мест по условиям труда …….………..….... Приложение 3. Алгоритм применения прибора «Октава-110А» …………………………………….. Приложение 4. Алгоритм калибровки прибора «Октава-110А» …………………………………..… Приложение 5. Рекомендуемая длительность регламентированных дополнительных перерывов в условиях воздействия неимпульсного шума ….. 5 6 6 9 18 23 23 23 24 25 25 25 26 27 28 30 32 34 3 Распределение учебной нагрузки при изучении дисциплины ОПФ.Ф.13 студентами специальности 270102 Курс 4/5 Объем работы студента СамоСе- Объем с преподавателем стояместр часов тельная по Всего Из них работа ГОС лек- лаб. практич. студентов ций раб. занятий 8/10 100 100/26 34/10 16 – 50/74 Контрольные работы «Промышленное и гражданское строительство»* −/+ КП, ИтогоКР вый контроль − Экз. Распределение часов самостоятельной работы студента 1. Изучение теоретического материала 42/52 2. Подготовка к лабораторным работам 8 3. Выполнение контрольной работы 0/14 Распределение учебной нагрузки при изучении дисциплины СД Ф.01 (часть 1) студентами специальности Курс 4/5 Объем работы студента СамоСе- Объем с преподавателем стояместр часов тельная по Из них Всего работа ГОС лек- лаб. практич. студентов ций раб. занятий 7/9 108/108 108/26 36/12 36/44 36/8 74/82 Контрольные работы 280102 «Безопасность технологических процессов и производств»* − КП, ИтогоКР вый контроль КП Экз. Распределение часов самостоятельной работы студента 1. Изучение теоретического материала 32/54 2. Подготовка к лабораторным работам 18/4 3. Выполнение курсового проекта 24 *В числителе для очной формы обучения, а в знаменателе – для заочной (если отличается от очной формы обучения). 4 ВВЕДЕНИЕ Многочисленными исследованиями установлено, что длительное воздействие шума на человека сказывается на его здоровье. Чрезмерное воздействие шума влияет не только на ухудшение слуха. Слуховой аппарат человека является всего лишь воротами, через которые шум проникает в организм и воздействует на центральную нервную систему человека. В повседневной жизни и на производстве человек «привыкает» к шуму и ему кажется, что шум ему мешает в меньшей степени. Однако это впечатление обманчиво – в действительности вредное воздействие шума продолжается независимо от того, обращает человек на это внимание или нет. В данных методических указаниях рассмотрению подлежит воздействие на работника слышимого звука, т. е. воздействие на человека инфразвука и ультразвука не рассматривается. Под воздействием шума учащается пульс, дыхание, повышается кровяное давление и утомляемость, ухудшается восприятие звуковых сигналов и разборчивость речи, ослабевает внимание и память, нарушаются координация движений, равновесие тела, процессы пищеварения и кровообращения, возрастают энергозатраты организма при выполнении всех видов работ, искажается цветовосприятие. При длительном воздействии шума у человека могут возникать различные профессиональные заболевания. Шум является не только источником многих заболеваний, но и снижает работоспособность. Производительность труда в ряде случаев сокращается до 60 %, а число ошибок в расчетах увеличивается более чем на 50 %. Он может быть причиной несчастного случая. Освоение изложенного материала должно способствовать развитию у студентов навыков творческого применения накопленных знаний для улучшения условий труда. 5 1. МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ 1.1. Общие сведения о производственном шуме В гигиенической практике под шумом понимают любой мешающий звук. Звуком называются колебания частиц упругой среды, частоты которых лежат в области восприятия человеческим слухом. Эта область приблизительно ограничена пределами от 20 до 20000 Гц. Акустические колебания, частоты которых меньше 20 Гц, называются инфразвуками, а колебания с частотами более 20000 Гц – ультразвуками. Образование звука связано с наличием некоторого колеблющегося тела или системы, нарушающей статическое состояние среды и являющейся, таким образом, излучателем звука. В результате работы излучателя в среде возникают звуковые (акустические) волны. Звуковыми волнами называются чередующиеся сжатия и разрежения частиц среды, распространяющиеся от излучателя в пространстве. Передаваемая звуковыми волнами энергия может быть описана с помощью двух взаимосвязанных параметров – звукового давления и интенсивности звука. Звуковым давлением (р) называется избыточное по сравнению с атмосферным давление в данной точке, созданное источником звука. Закон, по которому изменяется звуковое давление во времени, может быть любым, он определяется характером колебаний излучателя. В акустических расчетах пользуются обычно эффективным значением звукового давления (р), по своему смыслу ана6 логичным понятию действующего значения переменного электрического напряжения. Звуковое давление в Международной системе единиц SI измеряют в Н/м2. Для примера укажем, что суммарное эффективное звуковое давление, создаваемое речью говорящего на микрофоне, обычно составляет величину 1–2 Н/м2. Интенсивностью звука (I) называется количество звуковой энергии, проходящей в одну секунду через единицу площади, перпендикулярной к направлению распространения звуковой волны, и измеряется в Вт/м2. Между интенсивностью звука I и его звуковым давлением р существует определенная зависимость: I p2 , ρc где ρ – плотность среды, в которой распространяется звук, с – скорость звука в этой же среде. В сферической волне звуковое давление по мере удаления от излучателя убывает обратно пропорционально расстоянию от источника звука, а интенсивность звука – обратно пропорционально квадрату этого расстояния: p1 r 2 ; p2 r1 I1 r2 22 , I2 r1 где r1 и r2 – расстояния рассматриваемых точек звукового поля от излучателя. Уровни интенсивности звука и звукового давления (L) определяются по формулам, дБ: LI = 10 lg(I/I0); Lp = 20 lg(p/p0); 7 LI = Lp = L, где I и р – интенсивность и звуковое давление данного звука, I0 и р0 – интенсивность и звуковое давление, условно выбранные для сравнения: I0=10 –12 Вт/м2; p0=2·10 –5 Па. Звуки, для которых I<I0 и р<р0, не воспринимаются ухом человека. Величины I0 и р0 называются пороговыми значениями интенсивности звука и звукового давления соответственно. Для сложного периодического звука суммарная интенсивность равна простой арифметической сумме интенсивностей его составляющих. Поэтому уровень интенсивности такого сложного звука определяется величиной L 10 lg Ik k 1 I0 . Численно уровень интенсивности звука равен уровню звукового давления. Поэтому величину L обычно называют просто уровнем звука. Уровень звука измеряют в децибелах (дБ) – относительных логарифмических единицах измерения. Децибел (десятая часть Бела) – это математическая конструкция, вводится для удобства измерений и вычислений, физического смысла не имеет. Если децибелы обозначаются в виде «дБА», то это означает, что оценка величины звука производится с учетом неодинаковой чувствительности уха человека к различным частотным составляющим звука. Если децибелы обозначаются в виде «дБАI», то это означает, что оценка величины звука производится с учетом им8 пульсного характера измеряемого на рабочем месте шума. Характеристикой непостоянного шума является эквивалентный (по энергии) уровень звука в дБА. Эквивалентный уровень звука LAэкв данного непостоянного шума есть уровень звука постоянного широкополосного неимпульсивного шума, оказывающего такое же негативное воздействие на человека, как и данный непостоянный шум. 1.2. Порядок гигиенической оценки условий труда при воздействии шума 1.2.1. Нормативные требования к шуму на рабочих местах Основным методическим документом, определяющим порядок санитарно-гигиенической оценки условий труда, является документ [1]. Анализ указанного документа и нормативных документов, на которые делаются ссылки в документе [1], позволяет представить требования к акустическим параметрам рабочих мест в виде приведённых в данном разделе таблиц. Любой шум имеет много описывающих его характеристик. Из табл. 1.1 следует, что для определения класса условий труда необходимо измерять только эквивалентный уровень звука, дБА. Табл. 1.1 отсылает нас к документу [4], где находим конкретные нормы на допустимую величину производственного шума (табл. 1.2 и табл. 1.3). Для того, чтобы по табл. 1.2 определить допустимый уровень шума на рабочем месте, необходимо предварительно определить категорию тяжести трудового процесса, а это производится при помощи информации, изложенной в прил. 15 [1]. 9 Таблица 1.1 Классы условий труда в зависимости от уровня шума на рабочем месте (извлечение из Р2.2.2006-05 [1]) Класс условий труда Название фактора, показатель, единица измерения допустимый 2 3.1 Шум, эквивалентный уровень звука, дБА ≤ПДУ1) 5 3.4 опасный 4 35 >35 вредный 3.2 3.3 Превышение ПДУ 15 25 В соответствии с санитарными нормами СН 2.2.4/2.1.8.562–96 «Шум на рабочих местах, в помещениях жилых, общественных зданий и на территории жилой застройки» 1) Основной для нормирования величины производственного шума будем считать табл. 1.2. Таблицей 1.3 пользоваться нежелательно, т. к. её данные носят приблизительный характер и она содержит избыточные для целей определения класса условий труда сведения – допустимые уровни шума в октавных полосах частот, дБ. Второе примечание к табл. 1.2 не применяется при оценке условий труда, а используется при регулировке систем кондиционирования и вентиляции. Из третьего примечания к табл. 1.2 следует, что при оценке условий труда по фактору «производственный шум» следует измерять не только эквиваленитный уровень шума в дБА, но и максимальный уровень звука за период наблюдения в дБА и в дБАI. Современные измерительные приборы производят эти измерения одновременно и фиксируют измеренные значения в своей памяти. 10 Таблица 1.2 Предельно допустимые уровни звука и эквивалентные уровни звука на рабочих местах для трудовой деятельности разных категорий тяжести и напряженности в дБА (извлечение из [4]) Категория наКатегория тяжести трудового процесса пряженности трудового про- легкая фи- средняя фи- тяжелый тяжелый тяжелый цесса зическая зическая труд 1-й труд 2-й труд 3-й нагрузка нагрузка степени степени степени Напряженность 80 80 75 75 75 легкой степени Напряженность средней степе70 70 65 65 65 ни Напряженный труд 1-й степе60 60 – – – ни Напряженный труд 2-й степе50 50 – – – ни Примечания для тонального и импульсного шума ПДУ на 5 дБА меньше значений, указанных в табл. 1.2; для шума, создаваемого в помещениях установками кондиционирования воздуха, вентиляции и воздушного отопления – на 5 дБА меньше фактических уровней шума в помещениях (измеренных или рассчитанных), если последние не превышают значений табл. 1.2 (поправка для тонального и импульсного шума при этом не учитывается), в противном случае – на 5 дБА меньше значений, указанных в табл. 1.2; дополнительно для колеблющегося во времени и прерывистого шума максимальный уровень звука не должен превышать 110 дБА, а для импульсного шума – 125 дБАI. 11 Таблица 1.3 ПДУ звукового давления, уровни звука и эквивалентные уровни для основных, наиболее типичных рабочих мест (извлечение из [4]) № Вид трудовой п/ деятельности, п рабочее место 1 Творческая деятельность… 2 Высококвалифицированная работа… 3 Работа, выполняемая с часто получаемыми указаниями… 4 Работа, требующая сосредоточенности… 5 Выполнение всех видов работ (за исключением перечисленных в п.п. 1-4 и аналогичных)… Уровни звукового давления, дБ, в октавных Уровни звука полосах со среднегеометрическими частотами, и эквивал. ур. звука (в дБА) Гц 31,5 63 125 250 500 1000 2000 4000 8000 86 71 61 54 49 45 42 40 38 50 93 79 70 68 58 55 52 52 49 60 96 83 74 68 63 60 57 55 54 65 103 91 83 77 73 70 68 66 64 75 107 95 87 82 78 75 73 71 69 80 При пользовании табл. 1.3 в рассматриваемом случае (определение класса условий труда) интерес представляет только правый крайний столбик «Уровни звука и эквивалентные уровни звука (в дБА)». И только в некоторых специальных случаях специалистов интересуют уровни звукового давления в октавных или в 1/3 октавных полосах частот (см. прил. 1 и прил. 2). В соответствии с [2] запрещается даже кратковременное пребывание в зонах с октавными уровнями звукового давления свыше 135 дБ в любой октавной полосе. 12 1.2.2. Средства измерения производственного шума Измерительные приборы, предназначенные для измерения шума, называются шумомерами. Наиболее распространёнными современными шумомерами являются приборы типа «Svаn» (Польша, см. рис. на обложке) и «Октава» (Россия, см. рис. 1.1). Ниже рассмотрим устройство и возможности современного шумомера на примере многофункционального измерительного прибора «Октава-110А»1 при его использовании в режиме измерения шума (далее – прибор). Прибор позволяет проводить разнообразные акустические измерения, мониторинг шума окружающей среды и оценку уровней шума на различных рабочих местах в соответствии с ГОСТ 12.1.050–86* и СН 2.2.4/2.1.8.562–96. Благодаря использованию современных технологических решений этот небольшой, легкий и сравнительно недорогой прибор обладает возможностями, имеющимися ранее только в больших и дорогих приборах. Наличие цифрового сигнального процессора позволяет осуществлять в реальном масштабе времени 1/1- и 1/3-октавный анализ с одновременным статистическим анализом. Прибор имеет все требуемые нормативами корректирующие фильтры. Имеется возможность производить одновременное измерение входного сигнала с тремя независимыми установками: фильтров коррекции и постоянных времени детектора. Например, возможно одновременно измерять сигнал с постоянными детектора типа Slow, Fast и Impulse. Для каждого 1 Измерительный прибор «Октава-110А» является комбинированным прибором, т. е. позволяет измерять не только уровни шума, но и ряд других параметров рабочих мест. 13 Рис. 1.1. Комплектация комбинированного прибора «Октава-110А» для реализации функций шумомера 14 набора установок можно сохранить временную историю измерения в памяти прибора. В памяти прибора также регистрируются максимальные и минимальные значения уровня шума за время наблюдения. Большая энергонезависимая память, интерфейсы, программное обеспечение позволяют организовать обмен информацией с ЭВМ. Устройство прибора показано на рис. 1.1, 1.2, 1.3, а назначение клавиш – на рис. 1.4. Рис. 1.2. Задняя панель прибора «Октава-110А» Рис. 1.3. Торцевая панель прибора «Октава-110А» 15 Рис. 1.4. Назначение клавиш прибора «Октава-110А» 16 Результаты измерений уровня производственного шума должны характеризовать шумовое воздействие за время рабочей смены (рабочего дня). Измерения производственного шума должны производиться при работе не менее 2/3 установленных в данном производственном помещении единиц технологического оборудования (техники) в наиболее часто реализуемом (характерном) режиме его работы. Во время проведения измерений должно быть включено оборудование вентиляции, кондиционирования воздуха и другие обычно используемые в помещении устройства, являющиеся источником шума. Уровни звука измеряют шумомерами 1-го или 2-го класса точности по ГОСТ 17187–81*. 1.2.3. Методика измерения шума на рабочих местах Микрофон шумомера следует располагать на высоте 1,5 м над уровнем пола или рабочей площадки (если работа выполняется стоя) или на высоте уха человека, подвергающегося воздействию шума (если работа выполняется сидя). Микрофон должен быть ориентирован в направлении максимального уровня шума и удален не менее чем на 0,5 м от оператора, проводящего измерения. Для оценки шума на постоянных рабочих местах измерения надо проводить в точках, соответствующих установленным постоянным местам. На непостоянных рабочих местах измерения следует проводить в точках наиболее частого пребывания работающего и далее определять эквивалентный уровень звука (см. п. 1.3). Алгоритм применения прибора «Октава-110-А» для измерения эквивалентного (по энергии) уровня шума (звука) представлен на прил. 3. 17 1.3. Обработка результатов измерения шума 1.3.1. Определение среднего уровня звука Средний уровень звука по результатам нескольких измерений Lср, дБА, определяется как среднее арифметическое по формуле (1.1), если измеренные уровни отличаются не более чем на 7 дБА, и по формуле (1.2), если они отличаются более чем на 7 дБА: Lср = 1/n (L1 + L2 + L3 + … + Ln); Lср = 10 lg(10 0,1L + 10 0,1L + 10 0,1L + … + 10 0,1 (1.1) ) – 10 lgn, (1.2) где L1, L2, L3, … Ln – измеренные уровни, дБА, n – число произведённых измерений. Для вычисления среднего значения уровней звука по формуле (1.2) измеренные уровни необходимо просуммировать с использованием табл. 1.4 и вычесть из этой суммы 10 lgn, значение которых определяется по табл. 1.5, при этом формула (1.2) принимает вид: Lср = Lсум – 10 lgn. Суммирование измеренных уровней L1, L2, L3, … Ln производят попарно последовательно следующим образом. По разности двух уровней L1 и L2 по табл. 1.4 определяют добавку ΔL, которую прибавляют к большему их двух уровней L1 и L2, в результате чего получают промежуточный суммарный уровень L1,2= L1+ΔL. Уровень L1,2 в свою очередь суммируется таким же образом с уровнем L3, и получают очередной промежуточный суммарный уровень L1,2,3 и т. д. Окончательный результат Lcyм округляют до целого числа децибел. 18 Таблица 1.4 Разность уровней L1–L2, 0 1 2 3 4 5 6 7 8 10 дБ (L1>L2) Добавка ΔL, прибавляемая к большему из уров- 3 2,5 2,2 1,8 1,5 1,2 1 0,8 0,6 0,4 ней Li, дБ При равных слагаемых уровнях, т. е. при L1=L2=L3=L4= =L5= ...=Ln=L, Lсум можно определять по формуле Lсум = L + 10 lgn. В табл. 1.5 приведены значения 10 lgn в зависимости от значения n. Таблица 1.5 Число уровней или 1 2 3 4 5 6 8 10 20 30 50 источников шума n 10 lgn, дБ 0 3 5 6 7 8 9 10 13 15 17 100 20 Пример 1 (расчёт среднего уровня звука) Необходимо определить среднее значение для измеренных уровней звука 84, 88, и 92 дБА. Складываем первые два уровня звука 84 и 88 дБА; их разности 4 дБ соответствует добавка по табл. 1.4, равная 1,5 дБ, т. е. их сумма равна 88+1,5=89,5 дБА. Затем складываем полученный уровень 89,5 дБА с оставшимся уровнем 92 дБА; их разности 2,5 дБ соответствует добавка 2 дБ (произведена аппроксимация), т. е. суммарный уровень равен 92 + 2 = 94 дБА. По табл. 1.5 величина 10 lgn для трех уровней равна 5 дБ, поэтому получаем окончательный результат для среднего значения, равный 94 – 5 = 89 дБА. 19 Задание 1 Используя данные табл. 1.6, определить среднее значение для измеренных уровней L1, L2, L3 дБА. Номер варианта соответствует номеру фамилии студента в списке учебной группы. Таблица 1.6 Исходные данные для выполнения заданий 1 и 2 № варианта 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 L1 L2 L3 80 80 80 80 70 71 72 73 74 75 76 77 78 85 84 83 86 75 76 77 78 79 80 81 82 83 95 94 93 99 80 81 82 83 85 86 87 88 89 № варианта 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 L1 L2 L3 79 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 100 84 69 70 71 72 73 74 65 66 65 64 60 95 90 75 76 77 78 79 82 50 51 50 48 50 77 1.3.2. Расчет эквивалентного уровня звука Метод расчета эквивалентного уровня звука основан на использовании поправок на время действия каждого уровня звука. Он применим, когда имеются данные об уровнях и продолжительности действия шума на рабочем месте или в различных местах пребывания работника. Расчет производится следующим образом. К измеренным уровням алгебраически добавляются поправки из табл. 1.7. Полученные таким образом уровни складываются при помощи табл. 1.4. 20 Таблица 1.7 Время ч 8 7 6 5 4 3 2 1 0,5 15 мин % 100 88 75 62 50 38 25 12 6 3 Поправка, дБ 0 -0,6 -1,2 -2 -3 -4,2 -6 -9 -12 -15 5 мин 1 -20 Пример 2 (расчет эквивалентного уровня звука) Уровни шума за 8-часовую рабочую смену составляли 80, 86 и 94 дБА в течение 5, 2 и 1 часа соответственно. Этим временам соответствуют поправки по табл. 1.7, равные –2, –6, –9 дБ. Складывая поправки с уровнями шума, получаем 78, 80, 85 дБА. Используя табл. 1.4, складываем уровни попарно: сумма первого и второго дает 82 дБА, а их сумма с третьим – 86,7 дБА ≈ 87 дБА. Задание 2 Уровни шума за 8-часовую рабочую смену составляли L1, L2, L3 дБА (см. табл. 1.6) в течение Т1, Т2 и Т3 часа соответственно (см. табл. 1.8). Необходимо определить эквивалентный уровень шума за смену LЭ. Пример 3 (расчет эквивалентного уровня звука) Прерывистый шум с уровнем LП = 119 дБА действовал суммарно в течение времени ТП, которое соответствует 11 % продолжительности смены, а уровень фонового шума (т. е. 89 % смены) составлял LФ = 73 дБА. По табл. 1.7 поправки равны –9 и –0,6 дБА: складывая их с соответствующими уровнями, получаем 110 и 72,4 дБА, и поскольку второй уровень значительно меньше первого, им можно пренебречь (см. табл. 1.4). Получаем LЭ = 110 дБА. Задание 3 Выполнить расчёт в соответствии с примером 3, взяв исходные данные из табл. 1.9. Единицы измерения, представленные в табл. 1.9, такие же, как и в примере 3. 21 Таблица 1.8 Исходные данные для выполнения задания 2 № варианта 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Т1 Т2 Т3 1 2 1 1 0,5 3 2 4,5 2 3 6 1 2,5 2 3 3 4 0,5 1 0,5 0,5 2 3 1,5 5 1,5 5 3 4 3 7 4 5,5 3 4 2 0,5 2 4 № варианта 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 Т1 Т2 Т3 1,5 2,5 3,5 3,5 2,5 1,5 7 6 5 4 4 5 3 1,5 2,5 3,5 0,5 0,5 3,5 0,5 1 1 2 1 2 2 5 3 1 4 5 3 0,5 1 2 2 3 1 3 Таблица 1.9 Исходные данные для выполнения задания 3 № варианта 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 22 ТП LФ LП 10 12 15 17 25 23 22 35 42 53 66 41 25 52 63 73 44 50 41 50 45 62 73 45 65 75 105 93 84 93 87 104 85 103 94 92 95 102 104 № варианта 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 ТП LФ LП 15 25 35 35 25 15 37 46 55 64 34 75 33 65 65 75 52 54 56 65 71 81 62 71 62 72 115 103 100 104 105 113 115 111 92 102 103 91 93 2. ВЫПОЛНЕНИЕ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ 2.1. Цели, содержание и материальное обеспечение лабораторной работы Лабораторная работа преследует следующие цели: – закрепление теоретических знаний по оценке параметров производственного шума; – изучение порядка измерения уровней шума; – получение практических навыков в проведении измерений и оценок производственного шума. Содержание лабораторной работы: – проверка соблюдения мер безопасности при выполнении лабораторной работы; – изучение лабораторного оборудования; – проверка работоспособности лабораторного оборудования и правильности его развёртывания; – проведение измерений и оценок; – оформление и защита отчёта по работе. Материальное обеспечение лабораторной работы: – источники шума; – измерительные приборы типа «Svаn» или «Октава», реализующие функции интегрирующего шумомера и анализатора спектра шума. 2.2. Проверка соблюдения мер безопасности при выполнении лабораторной работы Перед включением в электрическую сеть любого оборудования необходимо убедиться, что оно не имеет механических повреждений, отсутствует повреждение изоляции шнура питания и других используемых кабелей. Не допускайте сильных шумовых воздействий. 23 Не выполняйте работы, которые вам не поручены. Перед началом лабораторной работы получите инструктаж по охране труда на рабочем месте. Убедитесь, что всё используемое в лабораторной работе оборудование удобно и устойчиво расположено в определённых преподавателем или работником учебной лаборатории местах и что соблюдаются меры безопасности, определяемые соответствующими разделами документации на оборудование и аппаратуру. Об обнаруженных недостатках, которые нельзя устранить самостоятельно, доложите преподавателю. 2.3. Изучение лабораторного оборудования Данный пункт обучающиеся выполняют при отключенном от электрической розетки шнуре питания. Преподаватель или работник учебной лаборатории даёт пояснения по сути рассматриваемого вопроса: показывает элементы конструкции измерительных приборов и другого оборудования и его составные части; называет и показывает органы управления приборов, коммутационные элементы (разъёмы, клеммы, переключатели), отвечает на вопросы студентов. 2.4. Проверка работоспособности лабораторного оборудования и правильности его развёртывания Преподаватель или работник учебной лаборатории даёт пояснения по сути рассматриваемого вопроса. Для проверки работоспособности средств измерений следует произвести калибровку прибора (прил. 4), контрольные измерения параметров шума, значения которых достоверно известны. 24 2.5. Проведение измерений и оценок Получите у преподавателя индивидуальное задание на проведение измерений и оценок, дополнительные методические материалы и необходимые устные пояснения. Индивидуальное задание обычно содержит следующие пункты: 1) проведение измерений для получения исходных данных для заданий 1–3 (см. п. 1.3), проведение соответствующих расчётов и определение класса условий труда; 2) проведение измерений уровней шума в октавных полосах частот, разработка рекомендаций по выбору противошумов (см. прил. 1) и по определению дополнительных регламентированных перерывов (см. прил. 5). 2.6. Оформление отчёта по работе Отчёт по лабораторной работе должен содержать: – титульный лист, тему работы и её цель; – описание материального обеспечения работы; – результаты измерений, расчёты, выводы, предложения в соответствии с индивидуальным заданием; – протокол измерений и оценок в соответствии с прил. 2. 25 ИСПОЛЬЗОВАННАЯ И РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 1. Руководство по гигиенической оценке факторов рабочей среды и трудового процесса. Критерии и классификация условий труда : Р 2.2.2006-05 : утв. М-вом здравоохранения РФ 29.07.05 : ввод в действие с 01.11.05. – М. : Минздрав России, 2005. – 129 с. 2. ГОСТ 12.1.003–83*. Межгосударственный стандарт. Система стандартов безопасности труда. Шум. Общие требования безопасности. 3. ГОСТ 12.1.050–86*. Межгосударственный стандарт. Система стандартов безопасности труда. Методы измерения шума на рабочих местах. 4. СН 2.2.4/2.1.8.562–96. Шум на рабочих местах, в помещениях жилых, общественных зданий и на территории жилой застройки. Санитарные нормы. 5. СанПиН 2.2.2.540–96 «Гигиенические требования к ручным инструментам и организации работ». 6. Лушпей, В.П. Управление профессиональными рисками : учебное пособие / В.П. Лушпей. – Владивосток : Изд-во ДВГТУ, 2005. – 142 с. 7. Документация предприятия-изготовителя на измерительный прибор «Октава-110А». 26 Приложение 1 Подбор противошумов К противошумам относятся вкладыши ушные (рис. П1.1), наушники противошумные (рис. П1.2), шлемы противошумные (рис. П1.3). Рис. П1.1 Рис. П1.2 Рис. П1.3 Подбор противошумов проводится из условия Li – (Lэi+Li)Ni, где Li – уровень звукового давления в i-октавной полосе частот, измеренной на рабочем месте, дБ; Lэi – эффективность противошума в i-октавной полосе частот по нормативно-технической документации на конкретный вид противошума, дБ; Li – поправка на надежность защиты по табл. П1.1; Ni – допустимый уровень звукового давления в i-октавной полосе частот по ГОСТ 12.1.003–83. Таблица П1.1 Частота, Гц Поправка, дБ 125 250 500 1000 2000 4000 8000 –5 –5 –5 –10 –10 –10 –10 27 Приложение 2 Пример оформления протокола измерения и оценки шума для целей аттестации рабочих мест по условиям труда К строке 030 ПРОТОКОЛ № 21-Ш от 15 ноября 2008 г. ПРОТОКОЛ ИЗМЕРЕНИЙ И ОЦЕНКИ ШУМА НА РАБОЧЕМ МЕСТЕ БУХГАЛТЕРА 1. Наименование организации, её адрес: ООО «Вымпел», г. Томск, ул. Берёзовая, строение 5. 2. Наименование подразделения организации: бухгалтерия. 3. Наименование организации, привлеченной к выполнению инструментальных измерений, сведения об ее аккредитации: Испытательная лаборатория государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Томский государственный архитектурно-строительный университет». Аттестат аккредитации № 0725 зарегистрирован в Государственном Реестре ССОТ 8 сентября 2008 г., № Госреестра РОСС RU.0013.21 ОТ 725. 4. Сведения о применённом средстве измерений (наименование измерительного прибора и его заводской номер, номер свидетельства о поверке и срок его действия): Шумомер-анализатор спектров «Октава-101А», зав. № 04А552, свидетельство о поверке № 05949 действительно до 26.12.08. 5. Сведения о нормативных и методических документах, на основании которых проведены измерения и оценка: СН 2.2.4/2.1.8.562–96 «Шум на рабочих местах, в помещениях жилых, общественных зданий и на территории жилой застройки», ГОСТ 12.1.050–86* «Методы измерения шума на рабочих местах», ГОСТ 12.1.003–83* «Шум. Общие требования безопасности», СанПиН 2.2.2/2.4.1340–03 «Гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы». 28 Окончание прил. 2 6. Результаты измерений: Точка на эскизе Источники шума Характер шума Обозначена крестиком Явных источников шума нет Широкополосный, прерывистый Время Эквивалентный ПДУ, воздейст- уровень звука, дБА вия, мин дБА 420 50 45 Максимальный уровень звука не превышает предельного значения 110 дБА. Вывод: класс условий труда – 2 (второй). Специалист испытательной лаборатории Должность специалиста, проводившего измерения М.Г. Терехов. Подпись Расшифровка подписи Главный бухгалтер А.А. Кудрявцева. Должность представителя администрации объекта Подпись Заведующий испытательной лабораторией Должность ответственного лица аттестующей организации Расшифровка подписи С.А. Карасёв. Подпись Расшифровка подписи (Печать аттестующей организации.) Расположение оборудования на рабочем месте (эскиз) Томск, ул. Лермонтова 34, кабинет 8, бухгалтерия, раб. место № 21. 29 30 Приложение 3 Алгоритм применения прибора «Октава-110А» 30 31 31 Приложение 4 32 32 Алгоритм калибровки прибора «Октава-110А» 33 33 Приложение 5 Рекомендуемая длительность регламентированных дополнительных перерывов в условиях воздействия неимпульсного шума, мин (ГОСТ 12.1.003–83*) Уровни звука, дБА Частотная характеристика шума до 95 низкочастотный среднечастотный высокочастотный низкочастотный среднечастотный высокочастотный низкочастотный среднечастотный высокочастотный низкочастотный среднечастотный высокочастотный до 105 до 115 до 125 Работа без противошумов До обеПосле денного обеденпереры- ного пева рерыва 10 10 10 10 15 15 15 15 15 15 20 20 20 20 20 20 25 25 25 25 25 25 30 30 Работа с противошумами До обеПосле денного обеденпереного перыва рерыва 5 5 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 15 15 15 15 15 15 20 20 Примечания Низкочастотным считается шум, мощность которого сосредоточена главным образом на частотах ниже 1 кГц, а высокочастотным – на частотах выше 1 кГц. Длительность перерыва в случае воздействия импульсного шума должна быть такой же, как для постоянного шума с уровнем на 10 дБА выше импульсного. Например, для импульсного шума 105 дБА длительность перерывов должна быть такой же, как при постоянном шуме в 115 дБА. Отдых в период регламентированных перерывов следует проводить в специально оборудованных помещениях. Во время обеденного перерыва для работающих при воздействии повышенных уровней шума шумовое воздействие не должно превышать 50 дБА. 34
