Лекция – концерт. «Детский альбом» П.И. Чайковского. Преподаватель теоретических дисциплин (сольфеджио и музыкальная грамота) МБУДО «Фроловская детская школа искусств» Голубинцева Г.И. Предлагаемый сценарий лекции-концерта "«Детский альбом» П.И. Чайковского" рассчитан на разновозрастную слушательскую аудиторию. Материал лекции доступен как учащимся среднего звена, так и учащимся младших классов. Цель лекции-концерта – познакомить с творчеством П.И.Чайковского на примере сборника пьес для фортепиано «Детский альбом». Задачи образовательная: познакомить с музыкой Чайковского, изучить биографию композитора, образы «Детского альбома»; развивающая: развить у детей познавательную активность (навыки внимательного слушания музыки с последующим анализом основных средств музыкальной выразительности), расширять кругозор; воспитательная: воспитывать умение сознательно и эмоционально слушать музыку, понимать художественную красоту музыки; способствовать пониманию и любви к музыке великого русского композитора П.И.Чайковского. Техническое оснащение: - компьютер, - проектор, - фортепиано. *Все ниже приведенные ссылки находятся в свободном доступе на сайте www.youtube.com Дорогие ребята! Сегодня мы с вами будем говорить о великом Русском композиторе – Петре Ильиче Чайковском. Слайд 1 Этого композитора знают и любят во всех уголках земного шара, его гениальные произведения 10 опер, 6 симфоний, 3 балета, более 100 романсов, множество фортепианных пьес исполняются во всех странах мира с неизменным успехом. Гастрольные поездки Чайковского по странам мира всегда превращались в триумф русской музыки. Но, принимая почести, оказываемые ему за границей, Чайковский не переставал чувствовать себя русским художником. «Я еще не встречал человека, более меня влюбленного в матушку Русь»,- писал он. Но мы, конечно, не будем сегодня слушать такие серьезные произведения, как оперы и симфонии. Ведь, что бы их понять и с удовольствием слушать, вам нужно еще немного подрасти и, конечно, заниматься музыкой. Сегодня мы поговорим о небольших музыкальных произведениях, которые Чайковский написал специально для таких детей как вы, а детей Петр Ильич очень любил, тонко понимал их душу, чувствовал их настроение. Слайд 2 Он часто говорил: «Цветы, музыка и дети составляют лучшее украшение жизни». Своих детей у него не было, но у его любимой сестры их было 7, которые очень любили своего дядю Петю и очень радовались, когда он приезжал к ним на Украину в красивое село Каменку, где Чайковский любил работать. А все свое свободное время Чайковский проводил в кругу детей: веселые походы в лес, в поле, за цветами, грибами, костры, фейерверки, музыкальные спектакли, вечера с танцами когда за роялем сидел Петр Ильич. Он много рассказывал детям о своих путешествиях и невероятные истории о странах в которых бывал, а еще он очень любил слушать как дети занимаются музыкой, особенно радовал своими успехами семилетний Володя Давыдов – любимый племянник Чайковского. Слушая игру маленьких музыкантов Чайковский не раз думал о том, что сочинений предназначенных для детей, не так уж много. «Подумать только! Кроме Шумановского альбома, да соль мажорной сонатины Бетховена бедным детям и играть нечего!» - возмущался он. Тогда то (это было 30е апреля 1878 год) Петр Ильич, задумал сочинить целый альбом детских пьес, доступных начинающим музыкантам и, в то же время, красивых и содержательных. Уже через месяц в мае этого же года альбом был закончен и напечатан с картинками. Это был первый выдающийся сборник музыки для детей в русской фортепианной литературе. Слайд 3 Альбом этот он посвятил своему племяннику Володе, который страстно любил музыку и обещал быть музыкантом. И действительно на титульном листе первого издания было написано «Посвящается Володе Давыдову». Мы перелистываем страницы музыкального сборника и перед нами одна за другой встают картинки из жизни детей. Сколько событий, интересных историй и происшествий! Здесь и веселые игры и огорчения, занимательные сказки и картины русской жизни, а так же – зарисовки русской природы. Я думаю что вам тоже будет интересно прочувствовать через музыку Чайковского особый дух того времени, узнать как жили тогда дети, что их окружало, как они проводили свое время. А что бы вы хорошо запомнили эти пьесы мы их связали с событиями одного дня. А день мы выбрали самый любимый и у взрослых и у детей: это праздник новогодней елки. Ну что ж ребята давайте послушаем что произошло в этот день с любимыми племянниками Петра Ильича Чайковского 140 лет тому назад. Хорошо живется ребятам дома в зимние каникулы. Утром проснешься и знаешь, впереди у тебя большой радостный, светлый день. А день в семье в те времена начинался и заканчивался молитвой. Лирическая светлая мелодия – это своего рода размышления о Боге, о душе. Дети настраивались на добрые дела и поступки, проговаривая тексты молитв. Давайте послушаем эту пьесу. Видео 1. (https://www.youtube.com/watch?v=0Ft4mgw0WMA#action=share) Чародейкою Зимою Околдован, лес стоит — И под снежной бахромою, Неподвижною, немою, Чудной жизнью он блестит. (Ф.Тютчев) Сквозь украшенные морозом окна смотрит синее небо. Пушистый снег, легкий морозец, веселое солнышко так и манят выбежать скорее на улицу. Своими особыми композиторскими приемами Чайковский передал поэтическую атмосферу зимнего утра, состояние зимней природы, погрузившейся в волшебный сон. В лучах утреннего солнца природа действительно становится похожа на настоящее сказочное королевство. А вот и сама музыка. Слушаем зимнее утро из «Детского альбома» Чайковского. Видео 2 (https://www.youtube.com/watch?v=K5BWf6xTJUE&feature=youtu.be) И конечно в такое утро хочется погулять. И вот ребята оделись, взяли санки и катают друг друга по очереди как лошадки. Острые, стремительные мотивы в следующей пьесе «Игра в лошадки» словно догоняют друг друга, послушайте, сколько озорного веселья, смеха, радости в этой пьесе. Видео 3 «Игра в лошадки» (https://www.youtube.com/watch?v=Un6KIsFbAIA&feature=youtu.be) Нам пора познакомиться с мамой ребят, которая вышла на крыльцо и зовет ребят в дом. Милую, ласковую маму рисует мелодия пьесы «Мама» - очень певучая, красивая. Мы чувствуем её нежные руки, слышим ласковый голос, чувствуем защиту и дружескую поддержку, видя её спокойный взгляд. Наверное, это были воспоминания Петра Ильича о своей маме, которую он безмерно любил. Видео 4 «Мама» (https://www.youtube.com/watch?v=IlBF6iS22_0&feature=youtu.be) А дома новые игры. Во времена Чайковского не было у детей ни машинок, ни самолетиков, поэтому для любого мальчика того времени – оловянные или деревянные солдатики, были предметом особой гордости. Сейчас мы услышим, как четко маршируют отчеканивая шаг в забавном игрушечном марше эти солдатики, а в середине пьесы они остановятся, постреляют у маленькой игрушечной пушки и потом снова пойдут. Видео 5 «Марш деревянных солдатиков» (https://www.youtube.com/watch?v=27jgo1WP-ZU&feature=youtu.be) А у девочки горе – заболела её любимая кукла. Головка совсем не держится, так и падает на плечо. Пришлось уложить её в кроватку. Девочка плачет. Очень грустная музыка. Мы даже забываем, что это кукла, кажется, что композитор рассказывает о больной девочке, которую очень жаль. Слушаем пьесу «Болезнь куклы» Играет Медведева Людмила Жановна. (Слайд 4) К больной кукле вызывают доктора, но ничего не помогает. Кукла умерла. Хоронить её пришли все все игрушки. Ведь они так любили куклу! Подошли братья. Переложили куклу в коробку, запрягли игрушечную лошадку и повезли куклу в дальний угол, где стоит ящик со сломанными игрушками. Сейчас прозвучит совсем не по кукольному серьёзный, настоящий траурный марш. Играет Матвеева Полина (Слайд 5) В связи с этими печальными событиями мы совсем забыли, что сегодня праздник ёлки, в доме собираются гости. Мама садится за рояль и раздаются звуки грациозного вальса. Сначала танцуют старшие. Они кружатся плавно и стройно, пара за парой. Потом в танец вступают и младшие ребята. Они слегка подпрыгивают, танцуя, и налетают друг на друга… Но почему вдруг все смешалось? Кто- то высокий в черной маске появляется в комнате. Музыка звучит громко и совсем на вальс не похожа. Но вот незнакомец снял маску, и все увидели, что это…папа! И танец возобновился. Вальс. Исполняет ансамбль флейтистов. Когда звуки вальса умолкли, папа достал новую куклу и подарил её своей дочке. У куклы были большие синие глаза, кудрявые волосы ложились на плечи. Настоящая красавица! Девочка, радостная и счастливая, запрыгала, закружилась с новой куклой. Сколько восторга звучит в пьесе «Новая кукла» с её взлетающей мелодией. Видео 6 (https://www.youtube.com/watch?v=xTjaWo2OJUI&feature=youtu.be) А в зале уже танцуют новый танец – мазурку, который очень любили в то время. Лихо стучат каблуками мальчики, легко и плавно скользят и кружатся девочки. Играет Салтанов Влад Но вот пришли крестьянские ребятишки. Все с удовольствием слушают, как они стройно поют старинную русскую песню, как один из них играет на гармонике. Наконец вперед выходят танцоры. Они пляшут легко и задорно, а деревенские музыканты подыгрывают им кто на дудочке, кто на балалайке, а кто на гармошке… Слушаем пьесу «Камаринская», играет оркестр народных инструментов. Видео 7 (https://www.youtube.com/watch?v=kuTcSUMhlzc&feature=youtu.be) Настала очередь костюмированных. Две девочки наряженные куклами, и мальчик, одетый медвежонком, исполняют забавную польку. Играет Медведева Людмила Жановна Известно, что Пётр Ильич очень много путешествовал, и свои впечатления он воплощал в музыке. Когда он жил в Италии, то под окна гостиницы, где он остановился, каждый вечер приходили бродячие музыканты. От них-то Чайковский и записал несколько красивых мелодий, а потом переработал их для «Детского альбома». Неаполитанская песенка «Неаполитанская песенка» – одна из них, самая популярная и самая яркая пьеса «Детского альбома», отражающая веселый итальянский карнавал. Петр Ильич на основе этой пьесы создал «Неаполитанский танец к балету «Лебединое озеро». Видео 8 (Неаполитанская) (https://www.youtube.com/watch?v=Y_Rill2Q_E0&feature=youtu.be) Немецкая песенка «Немецкая песенка» из «Детского альбома» напоминает звучание шарманки и очень похожа на старинный немецкий танец лендер, который танцевали крестьяне, с кружением и притопами в своих деревянных башмаках, очень озорная, с подпрыгивающей мелодией. Видео 9 (Немецкая песенка) (https://www.youtube.com/watch?v=quYkewTY8-M&feature=youtu.be) Мальчик в итальянском костюме поёт народную песенку, аккомпанируя себе на гитаре. Слушаем «Итальянскую песенку». Исполняет оркестр народных инструментов. А ребята, одетые во французские национальные костюмы, исполняют на французском языке, очень печальную, нежную «Старинную французскую песенку». Исполняет учащийся второго класса отделения «Фортепиано» - Данил Калмыков. Но вот праздник закончился, гости разъехались, а ребята собрались в детской комнате. С затаенным дыханием малыши слушают свою любимую сказку, которую рассказывает им няня, искренне переживая за любимых героев. Пьеса «Нянина сказка» имеет замысловатый ритмический рисунок, создающий атмосферу сказочности и тревоги. Испоняет симфонический оркестр. Видео 10 (https://www.youtube.com/watch?v=fYQWk24jTTk&feature=youtu.be) «Баба Яга», музыка в ней жёсткая, резкая. Баба Яга, безобразная, ворчливая, злая мчится, несётся за кем – то в погоню, летит над полями, над лесами, в своей ступе, пестом погоняет, помелом след заметает… «Баба Яга» - играет ученица шестого класса отделения «Фортепиано» Сафронова Ксения. А время уже позднее, пора спать, кроватки уютные, мягкие, глаза сами слипаются. А в ушах звучит сладкая, чудесная мелодия. Это пьеса «Сладкая греза». Греза — это мечта, трепетное состояние души, созерцание чего-то необычного и возвышенного. Думаю, что нет таких людей, которые бы не мечтали о чем-то своём сокровенном. Мелодия сначала идет в верхнем голосе, потом у нижних звуков, постепенно она замирает и ребята засыпают. Видео 11 (Сладкая греза) (https://www.youtube.com/watch?v=tHAg3I7sYlI&feature=youtu.be) Кому то из ребят приснились итальянцы. Старый шарманщик и маленькая девочка. Девочка поет, а старик вертит ручку шарманки и она звучит монотонно и печально. «Шарманщик поет». Кому – то во сне приснилось почему – то лето, море цветов, яркое солнце и звонкие трели жаворонка. «Песня жаворонка» - исполняет Матвеева Полина. Жалко закрывать последнюю страницу «Детского альбома». Жалко расставаться с чудесным поэтическим миром, в который погружает нас музыка великого композитора, великого и в крупных сочинениях и в маленьких пьесах. И с радостью думаешь о тех ребятах, которые учатся, исполняют эти пьесы и делают жизнь музыки Чайковского вечной. Вот такое путешествие состоялось у нас сегодня с вами, дорогие ребята. Надеюсь, что это было интересно вам.
