Критериальная карта по разделу «Дизайн и технология» ФИО____________________________ № 1 Критерий Конструкционные материалы. Исследование свойств Дескриптор Знать общих свойств конструкционных материалов Определить их сходства и различия 2 Оборудование, ручные инструменты и приспособления для обработки конструкционных материалов Знать устройства работы ручных инструментов 3 4 5 6 7 Понимать принципа работы ручных инструментов Знать Техники Безопасности Знать правил устройства рабочей зоны Художественное Понимать метод изготовления изделий выпиливание. Разработка художественным выпиливанием идей Применять правил составления композиции Выбор материала Выполнить эскиза в национальном стиле Подобрать материал для изготовления изделия Составить плана работы Художественное Соблюдать техники безопасности выпиливание Применять навык работы с ручным лобзиком Выпиливать элементы Применить навык организации рабочей зоны Анализировать собственную работу, предложить пути ее усовершенствования Лепка. Изготовление изделий Изучить историю гончарного мастерства из глины Знать технику работы с глиной Изготовить изделия из глины Анализировать работу Моделирование изделий из Понимать применение инструментов при проволоки. Создание изделия работе с проволокой Знать техники безопасности Моделировать несложных изделий Создать головоломку , браслет Анализировать собственной работы, предложить пути ее усовершенствования Проектирование Изучить разнообразие музыкальных музыкальных инструментов. инструментов Изготовление изделия Составить эскиз музыкального инструмента Подобрать необходимого материала для изготовления Организовать рабочую зону Соблюдать техники безопасности 8 Выставка работ Изготовить инструмента из конструкционных материалов Оформить работы для выставки Организовать выставку собственных работ Усвоение +/- Критериальная карта по разделу «Дизайн и технология» 6 класс 3 четв ФИО__________________________________ № Тема Задачи Усвоение +/1 Ручные электрические Знать устройства ручных инструментов. инструменты Объяснить способ работы ручного инструмента Соблюдать техники безопасности Практически ручным инструментом Шуруповерт 2 Разработка роботов из Исследовать создание роботов в сборных деталей современном мире Применить навык работы с конструкционным материалом 3 Разработка робота. Эскиз. Разработать эскиз робота Подбор материалов Планировать работу над созданием Подобрать материал для изготовления 4 Создание робота. Изготовить изделие Экспериментирование по Соблюдать технику безопасности созданию подвижных Провести анализ выполненной работы частей 5 Общие сведения о видах Изучить классификацию ТС транспортных средств Исследовать видоизменение ТС 6 Разработка модели ТС. Разработать дизайн ТС Эскиз. Подбор материалов Подобрать материал для изготовления Разработать последовательность работы 7 Создание ТС. Изготовить изделия и отдельных частей Изготовление отдельных изделия деталей Применять ручные инструменты Соблюдать ТБ 8 Выставка работ Оформить работы для выставки Организовать выставку собственных работ Критериальная карта по разделу «Культура дома и питания» 5 класс ФИО____________________________ № 1 Критерий Основы здорового питания. Составление меню Дескриптор Знать правила здорового и рационального питания Составить сбалансированное меню 2 Общие сведения об источниках электрической энергии 3 Электротехническая арматура. 4 Эксперименты с различными источниками электрической энергии 5 Ремонтные работы в быту Изучить многообразие альтернативных источников энергии Определить виды и свойства, особенности энергии Знать Техники Безопасности Объяснить назначение электротехнической арматуры Знать Техники Безопасности Понимать принцип взаимодействия электротехнической арматуры и инструментов Соблюдать техники безопасности Применять знания работы электротехническими инструментами Изучить правила составления электросхем Составить исследовательский блокнот Провести эксперимент и анализировать собственную работу Знать 6 Основные направления растениеводства. 7 Весенние работы в растениеводстве Усвоение +/-
